写作文前必须仔细审题,这样才能确保文章内容不偏离主题,写作文可以帮助我们更好地梳理和总结经验,下面是58心得网小编为您分享的机器人优秀作文8篇,感谢您的参阅。
机器人优秀作文篇1
20xx年,我早已是家喻户晓的“机器人博士,”我发明了一种新型机器人,我们去了解它吧。
新型机器人可以做家务,干农活……但我让它做我的助理,每天晚上,只要我感到疲劳,它便放出轻快的音乐,这时我就会精神充沛,而且,它也会提示:“要睡觉了,要起床了。”等。
在机器人的左边,有三个按钮,一个红的,一个黄的和一个蓝的'。红的是清洁模式,可以让家里“大扫除。”黄的是大厨模式,可以在厨房里做美味的饭菜。蓝的是攻击模式,可以在外防身。
夜晚散步,如果你很累,你可在右边按一下白色按钮,它便会背着你,头上出现一个照相机拍照,脚下有荧光,它健步如飞,一眨眼就到家了。
听了我的介绍,你是不是对我的机器人感兴趣呢?赶快行动,不然别人就抢光了!
机器人优秀作文篇2
我想发明的机器人有许多功能,它可以植树造林、吸收废气放出清新空气、把垃圾变成电等。
机器人的第一个功能就是植树造林。机器人会去大沙漠种上数不清的绿树绿草。一但这样,就是大沙漠也会变成绿洲;机器人的第二个功能就是把废气吸收到体内,放出清新空气。这样一来,世界的废气就几乎没有了,而清新空气会非常多;机器人的第三个功能就是用它的“吸收垃圾器”把垃圾吸收到自己的身体里,再转化成电,造福人类;机机器人的第四个功能就是去山上挖宝藏,送给穷人,一但这样,穷人就不会没钱用了;机器人的第五个功能就是进入人类的身体里,把细菌消灭,这样一来,人类的身体就会很健康了;机器人的第六个功能就是当你爸爸妈妈不在的时候,给你当全自动保姆;机器人的第七个功能就是。
这就是我做的机器人,完美吧!如果叫小朋友你来做一个机器人,你会怎么做呢?
机器人优秀作文篇3
现在的机器人只有单单几种功能,不过,等到30世纪的机器人,就能像真人一样自由自在了。
首先我先向你介绍介绍我的机器人吧!第一,名字:她叫玛迪斯尼娅,一个亭亭玉立的姑娘。外形:扎着一个公主头,常常穿丝质洋服,偶尔穿一回豪华的礼服。有时穿水晶鞋。
接下来请允许我介绍一下她的住所吧!她的住所是一座高脚屋,有阳台、有卧室、有书房、有客厅还有厨房和餐厅等。从远处望去,觉得就像一把小伞一样为小动物们遮挡着阳光、雨雪一样。可走近一看,却感觉像一朵巨大无比的`蘑菇耸立在完整无缺的土地上。
她平常都吃在外面采的浆果。春天,她会采摘许许多多的茉莉花瓣的花馒头、花粥吃。因为夏天没什么可做的,所以,她都靠我给她送的巧克力汁和西瓜馅汤圆过日子。到了秋天,玛迪斯尼娅可高兴了,她有时让我去她家吃她做的水果宴。到了冬天,她就吃她的桃子汁和芒果馒头。她喝果汁时,都是用吸管一点一点地喝。吃饭时,常用筷子和勺子,有时也用叉子和刀子吃。她每次都是侧着睡,姿势美极了。
听我这么一说,你是不是也想要一个这样的机器人呢?那你现在就应该好好学习,长大就一定能造出来了!
机器人优秀作文篇4
现在的机器人是很能干吧,未来的机器人会更能干。
现在的机器人有为人民服务的,又在果园里干活的。
未来我方明了智能机器人,比如;我们有题不会做了,他都会,就像一个机器人博士。
我还发明了能为我服务的'机器人,比如;早上起来了,机器人会自动给你叫起来,给你穿衣服,洗脸。
我还发明了警察机器人,能一天24小时都服务,如果有小偷,机器人会把小偷钻起来,同他他一顿,让他再也不敢来。
还有司机机器人,专门为我们开车,你笑亲耳,只要对机器人说,他就会想你指定地地方去。我多模希望找个一起外出更为现实。
机器人优秀作文篇5
我坐着时空飞船来到了2050年。我发现这时候的我是一位科学研究员,这几年来我发明的最令我骄傲的作品就是——机器人老师。
“叮铃铃——”上课了。同学们赶快来到自己的位子坐好。因为从今天开始,所有的老师都要换成机器人老师。听说这些机器人老师非常严格,同学们谁要是迟到一分钟,它也会记录下来。
不一会儿,机器人老师进来了。只见它方方正正的脑袋,长长的身子,还有一双圆溜溜的大眼睛,非常得亮,一直扫视着整个教室。它的脚上分别安装着两个轮子,行动起来非常灵活。
只见这位机器人老师慢慢走上讲台。它看了一下全班同学后,温柔地说了声:“大家好,从今天开始我是你们的语文老师。”介绍完自己后,这位机器人老师就开始上课了。
这节课它给我们讲了一年四季。只见它讲到动情之处时,就用手按了一下胸前的按钮,它胸前的盖子就打开了,里面竟然飘出了一片片电子绿叶,看上去可逼真了。看到片片“绿叶”在教室里飞舞,同学们一个个都沸腾了。当它讲到夏天时,它的手轻轻地朝叶子挥舞了一下,这些电子绿叶一下子就变成一朵朵美丽的电子荷花。当再讲到秋天时,它又将电子荷花变成了片片金黄的电子落叶。而当讲到冬天时,又是漫天的电子雪花在教室里飞舞!同学们一个个看得目瞪口呆,就连平时最懒散的同学,也是听得津津有味的。
很快要下课了,机器人老师还非常负责任地说:“同学如果课堂上还有什么没听懂的,下课可以来找我。”可是同学们多么想要这节课可以再漫长一点啊!
而且这个机器人老师非常节能环保。它是利用太阳能充电的。只要有阳光的地方就能充电,而且充电五分钟,可以上一个星期的课呢!
机器人优秀作文篇6
20xx年的时候,科技发展很发达,生活到处都有了机器人的身影,比如,机器人清洁工,机器人服务员,那么,在家里怎么能少了机器人保姆呢?
机器人保姆一般都是女人模型,身高原本是一米,可根据你的需要,在手机上下载一个机器人app,来调整身高。比如,做饭时,可以把她的身高调整到1米5以上,和宝宝玩游戏时,可以把身高调整到一米以下。
她的头顶有一颗爱心型的定位器,每当需要她时,你就可以在手机设定一个有趣的名字,比如说:小爱,快过来日记。机器人保姆利用头顶上的定位器,查找主人的位置,就可以来到身边了。有人问:机器人是怎么走过来的呢?让我来告诉你吧!
机器人保姆脚下有四个轮子,既可以走动,又可以自动调整方位,不会碰到任何家具,可以说,随叫随到。
机器人保姆的脸上有一块屏幕,可以看电视,也可以点餐,呵呵,想不到吧!她还会点餐?是的,当主人饿了的时候,就可以对机器人说,比如:我想吃日本的甜品和牛排。屏幕上就会显示出所需要的食材,如果你没有,直接在屏幕上购买,不到五分钟,材料就可以送到家了。材料准备好后,放在机器人保姆右边的一个大口袋里,不一会儿,香气扑鼻的饭就做好了。饭会从机器人保姆的.肚子中间一个小方块里出来,如果你吃不完,机器人保姆的背后有一个小冰箱,可以保温,也可以冷藏保存食物。
在机器人保姆的胸前,安装了5个按钮,⑴红色按钮,可以提醒你今天是加衣服还是减衣服。⑵蓝色按钮可以预报天气。⑶绿色可以帮你去超市买东西时提东西。⑷黄色按钮,当你遇到危险,可以长按黄色按钮,她就会从胳膊的一个洞中伸出一个大拳头,打倒坏人。⑸粉色按钮是一个爱心,当你生气时,她就像一个可爱的小孩子,哄你开心,可以陪你玩游戏。
如果家里有小宝宝,当宝宝饿了的时候,机器人保姆就会随着宝宝的哭声而来,她会自己冲好奶粉,但前提是要准备好奶粉和奶瓶。
怎么样?我设计的机器人保姆是不是很好?她值得拥有,快来购买吧!
机器人优秀作文篇7
21世纪,是智能机器人爆发的时代。这不,我也发明了一个智能机器人,大家一起来看看吧!
我发明的智能机器人特别炫酷。它不仅懂得各种知识,还可以上天、下海、入地,无所不能。它可以探索地下有没有金矿或石油,可以到海底寻找人类未知的生物,还可以上天预测天气,让人类对未来早作准备。
当然,这个机器人最主要的作用是为它的主人服务。每天6时,它就会叫醒我,并把香喷喷的早餐送到我面前。这时,它是我最忠实的家政服务员。我上学了,它乖乖地待在家里,一旦发现有陌生人闯入就会立刻发出警告,如果陌生人不听警告,它就会对陌生人采取行动。这时,它是我最可靠的安全员。它还是我的救护员,在火灾、地震等灾难发生的时候,它会保护我安全地躲避灾难。它还是我的开心果,每当我心情不好时,它就会为我讲笑话,让我把烦恼瞬间忘却。
最特别的是,我的智能机器人还是一位医术高超的“医生”。如果有人生病找到了它,它就会像孙悟空一样钻入病人的体内寻找生病的`部位进行治疗。在治疗的过程中,人是感觉不到痛的。
大家说,我发明的智能机器人是不是人类的好朋友、好帮手呢?
机器人优秀作文篇8
“叮铃铃”上课的铃声响了。瞧,站在门口的那个老师,就是方老师:她有一双迷人的小眼睛,小小的鼻子,还有一张樱桃小嘴!我们大家都很喜欢她。奇怪,今天方老师走路不像以前一样了:一摇一摆,一左一右的。活像一个机器人!哎,你还真别说,它还真是一个机器人老师呢,它要给我们来上课了,我们大家高兴极了。呵,高科技就是高科技,机器人老师不仅跟我们方老师长得一样,它有许多的特殊功能,比如:它身上有监督镜,可能监督不认真的同学;它要在黑板上写字时,不用粉笔,只需轻轻按一下身上隐藏的按钮,黑板上立刻出现它要写的字,字迹苍劲有力,非常漂亮!……神!太神了啦!
上课时,机器老师说:“今天我们上的课是:《女娲补天》。”说完,它便把手一挥,顿时整个教室变得黑漆漆的。大家都害怕极了,这时候,议论纷纷的教室里忽然出现了打雷声音:“轰隆隆,轰隆隆!……”那声音如山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。接着,黑板上出现了一幅画面:那高高的天上竟然有一个大窟窿,窟窿里冒着火,把大地都烤焦了,许多人都被火围困在山上,大家看到这儿,很揪心,希望有一位仙人来拯救他们。大家的希望可以实现了,画面上有一位女神架着云飞来,她叫女娲。女娲不忍心看高产稳产们经受这样的折磨,便下定决心要救人们。办法只有一个:寻找五彩石,冶炼五彩石,把它浇到天上。于是女媪不顾辛苦地去寻找五彩石,她历尽了千山万水,才找到五彩石;接下来,她要冶炼五彩石,女娲冶炼了几天几夜。烈火熏黑了她美丽的面孔,双手布满了厚厚的`茧子,但她毫不在意。
看到这儿,同学们不免又为女娲担忧。终于,女娲把五彩石冶炼成很稠的液体,总算成功了!同学们为她高兴。女娲把那液体装在一个盆子里,对准大窟窿,一泼。只见金光四射,大窟窿补好了!大家不停地为女娲鼓掌,嘴里喊着:“女娲真棒,女娲万岁!”机器人老师问大家:“你们有什么话想对女娲说的吗?”大家争着回答,你一句,我一句,七嘴八舌的,乐得不可开交。下课铃响了,大家都还舍不得离开呢!
我喜欢机器人老师。
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