“媛兰，媛兰”在我背后又响起了那熟悉的声音，我犹豫地向背后憋了一眼，母亲正骑着自行车在追我们，我感觉很奇怪，只听见母亲在说：“你忘记带笔芯了，粗心大意……”我惊呆了，没想到母亲居然为了一包笔芯而骑着自行车来找我。恍然间，我记起了在星期六的中文我说我没有笔芯了，虽然说者无心，但听者有意，母亲却牢牢的记在心中，帮我买了一包笔芯，今天我来学校时忘带了，母亲竟……我很感动，心里真得很暖！我很开心。很自豪，我有一个这样爱我的母亲。

“姐，快点……”弟弟不停的吹促我，我从感动中走出来，想着母亲大声喊：“妈，我不需要了，学校还有几支，我快迟到了。”说完，就向前飞奔而去了。

匆匆的来学校，匆匆的上了宿舍，还未能够好好的喘下气，匆匆的和几个同学奔向了教学楼。路上，我向同学说了母亲为我送笔芯的事，个个向我投来了个羡慕的目光，但我的心里不免的有些小小的抱怨，如果母亲不那么晚回来，我一早就到校了，也用不着那么匆忙。此时，有一个同学用羡慕般的口吻对我说：“你妈真的`很爱你。”

走进了教室，自个呆呆的坐在座位上，同学说的那句话一直在我的脑海了里响起，突然间想起了母亲，他辛辛苦苦为我送笔芯，而我却想到“迟到”而完全到把她抛到了后边。现在，我真得无法想象，母亲最后又以怎么样的心情骑车回家去的。望着窗外的夜幕，我想，如果时光可以倒流回到好几分钟，我一定会笑着跑到母亲面前好好地收起拿包笔芯，并告诉她，下次我不会再粗心大意了，可是，我……

我想，那包笔芯是我有史以来最珍贵的礼物，因为爱；因为爱，蓦然回首，原来我的生活，母亲温暖，从不缺席。

有关看见的作文篇2

其实在我们的生活中处处都充满着美，只是需要看见美的眼睛。

每天上学的必经之路上都有一个收废品的老头，他总是身着破旧，严寒时就穿着打着补丁的衣服。遇到来卖废品的人也只是操着一口不标准的普通话抬高价格。我一直对他没有好的印象，甚至十分的嫌弃，往往都绕开他前行。

几天前，我却看到了这样一幕，那个"糟糕"的老头，半坐在他那堆满废品的三轮车上，他的手上捧着一本硬壳的厚厚的书，恍然间我都不敢相信自己的双眼，那个老头，哦不，也许该称呼他为老先生，他还是那么的消瘦，他的穿着还是那么的清寒，可是当他的充满皱纹的大手，轻轻托起一页书页，小心翼翼的翻过去的时候，画面竟是如此的.和谐。他的背后是车水马龙，鸣笛声扰的人心慌，可就是在这样繁华的城市里最不起眼的小角落，我看到了美。就在不久前，我的印象里他还是个糟老头，可就是在不久后的现在，我看到那雪白的书页，映得那位老先生的眼神中，散发出求知的渴望。以蓝天为底，都市的繁华为景，一位老先生坐在并不怎么舒适的环境下看书的情景，却仿佛一幅画深深地印刻在我的心底。

是我先入为主地认为他不可能会读书，甚至识字都困难，可是我忘了，读书难道不是每个渴望求知的人都会去做的事吗？书籍就是有这么神奇的力量，能在一瞬间把这个人的形象提升到制高点。这么想想我倒是内疚了，连收废品的老先生都能在这样喧闹的环境下沉浸在书籍中，我却把大把的时间荒废，想来也是自愧不如。

虽然不知那位老先生看得是什么书，那书也许是他赚钱买的，也许是别人不要的，但无论是那种途径，这都是一个老先生对读书的渴望。不要说是学生，连有大把空余时间的上班族都把时间耗费在电子科技上，又怎会想到，在这座城市的一角有如此一幅美丽的画面呢？

再后来，我便不再走哪条路了，过很久才会经过一次，那位老先生也许是看完了那本硬壳书，换了一本黄棕色的软皮书读吧……

所以啊，城市里道路上处处皆可为美，只是看你是否有看见美的能力罢了。

有关看见的作文篇3

有一个名词，它其实比较抽象，我认为它的意思就是不愿意乱七八糟，蝇营狗苟地生活。——题记

上周五，我依旧看了我的偶像周国平的书，至于书名暂时保密，可以告诉的信息——周国平大学修的是哲学系。那一次的阅读，我真真切切地思考了，心领神会。我印象最深的，是看见了“哲学”二字。

“哲学”谈的无非是人生观和世界观，那我能不能调换一下顺序：观“人生”，观“世界”。

我看见的“人生”。是的，作为一名中学生，我当然没有多么多的.阅历，也未经历过人世沧桑。但在我看见的生活中，大多数人无非是保持忙碌的常态，不过，的确，辛苦乃是生命之常态，但是，那些整日无所事事、碌碌无为的人呢？上课睡觉、说话、烦扰那些渴望智慧的人，上班主任的课成缩头乌龟，上其他的课就成齐天大圣了。我能不能猜测，我看见了你们这些人的人生，就完全是俗的无畏，雅得轻狂，没有一点意义与价值。我看见的“世界”。这个范围确实过于大，我不是高官厚禄者，也不是国家总统，更不是什么卫星，还是一名在小县城里安静上学的学生，但我想象一下，在此时此刻，世界上不同的人都在做些什么。领导人应该在某一地区进行检查，或是在某一极贫困地区建设工程或是为了国家在召开什么会议，我无从知道，但我清楚领导人一定在为了我们的国家，为了中华民族大家庭谋福利。那些有志向，有梦想的人一定在奋笔疾书，不懈奋斗。与此同时，你、我在做什么？

我看见“哲学”二字，心潮翻涌，思考。进一步，我体悟到了读书的巨大力量，一个人倘若在青春期通过阅读，写作，宁静，思考来充分领略内心世界，那么一定会拥有永不枯竭的源泉——成长。这时，你一定能够成长。

周国平说：“成长的真理是自我教育”。是的，通过自我教育来进行阅读，进而看见某一事物，一定能成长，一定能听到生命拔节的声音。

有关看见的作文篇4

眼睛所掠过之处，都是风景。但看见只能用眼睛吗？不，不仅仅是眼睛，也是耳朵，更是心灵。您可真正看见过书声朗朗？

冬未央，寒风刺骨。早晨醒来，气温显示已跌至零下，我坐在轿车里踏上了上学的路。

记得许多文学作品里这样描写：“北风像刀子一样割着人们的脸。”可坐在车里的我却全无感觉，暖风像一双无形的手轻轻地包裹着我，暖融融的，烘得我直想睡觉。看着窗外那些顶着寒风坐着电动车上学的同学们，心里不觉产生了一种优越感。

车窗外的行道树渐次向后退去，我继续享用心爱的早餐，陡然间瞥见窗外一景——有个同学正坐在电动车上津津有味地读书。书搭在了父亲的背上，他丝毫不为寒风所动，聚精会神的样子。

“他一定学习很好吧。”我心里一动，不知不觉我把书包拉了过来，但手被暖风烘得沉沉的，并没有打开它。

车子向前驶去，我留心观察四周的景色，似乎像是在寻找看有没有另一个在寒风中这样认真学习的人。很快，我又看见一位。同样是坐在电动车上，他居然在写着什么，他把本子平铺在家长的背上，那宽阔的脊背像书桌一般。学生的手已冻得通红，但笔尾还在欢快的跳着舞，丝毫不惧寒风的呼啸。目光收回，看着我自己的`样子，不觉有点惭愧——我是应该向他们学习，他们是如此的勤奋啊！

不能再懒惰了，我拉开书包的拉链拿出了书，复习着容易出错的知识点。

车继续往前开去，就要到学校了，我又合上了书。车窗外又一个坐在电动车上的女生映入眼帘，我把目光聚焦在她身上——她居然没带帽子，双手、双耳、鼻子都冻得通红。但她仍举着书，张着嘴朗读着什么，白气从嘴边溜出去，跑得跑远，头发好像聚拢在一起取暖。她除了朗读，其他什么也不在乎，分明像个战士。

优越感全无，我甚至看到了我的卑微。

他们勤奋、刻苦、努力的样子深深震撼了我。我有些自责，自责竟然在路上浪费了这么长时间，初一，初二，甚至初三，此时此刻之前的所有时间！我也很幸运，幸运自己能看到这一切，一切都不算晚，改变就从现在开始吧。

再次翻开书，映入眼帘的是“少年智则国智，少年强则国强……红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋”……

我不禁也张开了嘴，朗读了起来。我好像听到了千千万万的声音汇聚在一起，用自己的拼搏去铸就未来的梦想！

书声朗朗，我们开启了平凡的一天。

若你问我，今天真正看见什么吗？是的，我看见了拼搏，看见了努力。看见的，更有明天的我们。是我们，书声朗朗！

有关看见的作文篇5

我看见，思维的火光在人的大脑中飞舞，看见求知的欲望在人的心中涌动，看见无数人为了理想，真知而坚持奋斗，一个倒下了，下一个接过接力棒在追逐知识的路上，永不停歇地跑着。

我看见，他为了求得生命的意义而特立独行，走上了充满疑问的路，并终其一生在路上探索。

他是雅典的一个普通人，无权无势，也许只能做一辈子百姓。但这对于他来说是一条最简单的路，即便如此，他仍要走上另一条路。我看见他困惑着，皱着眉头，埋头深思，为何太阳东升西落，为何人生有死，为何天高不可及，地坚不可破……没有人想到这些问题。既然前无古人，那就让自己为第一个来者，成为古人吧！他要做一名解决问题的.思考者，我看见他走上这条未知而充满阻碍的路，日日夜夜地思考着，直到得出合理的答案。最终，他成为了一代大师，第一个拾起接力棒的人，他就是苏格拉底。

我看见，他为了寻找宇宙的奥秘而不断求索，即使得了重病也要坚持走下去，一生都奋斗在物理学一线。

他曾是一个普通学生，眼看读完硕士直攻博士，可在二十一岁时却身得肌肉萎缩症，渐渐全身无法动弹。我看见他难以接受无法行动，更难以接受无法像从前一样学习。但他没放弃，为了知识而学习，为了宇宙之谜而探索，为了真知而思考。身体不能动就用手学习，手不能动就用手指学习，手指也无法动弹就用脸上的肌肉学习。轮椅上的“小个子”成了生活的“巨人”，行动的“弱者”成了思维的“强者”。他的名字，是——霍金。

我看见，我看见……我看见无数的求知者们传递着接力棒，将前辈的精神与接力棒继续传承下去。而我们，就在下一个100米处等着！

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