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观看雪的作文篇1
看,那一群小朋友,他们在干什么?怎么那加油声,助威声那么多?原来他们在举行足球比赛,我们一起去看看吧!
看,这个小朋友,他是守门员。他高高的个子,俯着身,低着头,似乎在等待随时过来的球。他的腿上还有一块白纱布,好像受了伤,但他很勇敢。旁边的观众一遍又一遍地喊着加油声,他们的情绪也随着球的情况而变化,时高时低,似潮涨潮落。突然对方一个大脚射过来,我方的守门员,一脚把球踢到了中场。7号同学猛的一脚飞过去,球稳稳地射入门。1比0!对方一个球踢过来,我方守门员又一脚踢出去,对方7号又来了一个斜射,守门员左闪后闪,用机灵的战术成功地骗了对手。他一脚踢出去,球一下子滚到了另一个队员的脚下,旁边的小朋友喊:“加油!加油!一定要获胜,你们是最棒的`!”呐喊助威声大极了,对方球员也很紧张。我方1号一个球射过去,又被对方的守门员挡了出来。但我们用计调开对方球员,连连进球,似猛虎下山,蛟龙出海,锐不可当,我们马上就要赢了。球飞到了我方守门员的脚边,守门员把球传给3号,3号一个斜射门,球进了。我方欢呼了起来,“7比2,7比2,我们获胜了”,掌声欢呼声持续不断。
难忘的足球比赛结束了,小朋友们也都累了,但他们还是继续讨论着得失成败,相互鼓励,为下次比赛积极准备着。
观看雪的作文篇2
有一种自信,叫中国底气。经国序民,正其制度。制度优势是一个国家的优势。通过一个个可见可感的变化不难发现,北京冬奥会、冬残奥会顺利举办,是我国制度优势的深刻彰显。国家高山滑雪中心和国家雪车雪橇中心在国内尚属首次建设,拔地而起的国家速滑馆“冰丝带”,晶莹剔透的曲面玻璃幕墙像丝带飞舞一般灵动,“冰玉环”牵手“雪如意”,还有开幕式上中国传统文化与冰雪运动的完美结合……中国制度通过一系列“压力测试”,交出了合格答卷。诚如赛场上,冰雪健儿们突破自我、奋勇拼搏,各项赛事角逐激烈、精彩纷呈;赛场外,各国运动员其乐融融,“沉浸式”感受中国文化,领略中国魅力。为此,志存高远,方能行稳致远。共产党人要像谷爱凌一样“不设限”,增强“志之所趋,无远弗届”的志气,让世界看到我的比赛精神,“中国模式”下我们的道路必将越走越宽广,我国发展道路对世界的影响必将越来越大。
观看雪的作文篇3
世界杯已经开始不少天,对于这段时间的比赛,我有很多感触。
首先,作为一种体育赛事,本身和就有着运动本身特有的一种魅力,再加上不到最后一分钟难定胜负的比赛风格,让足球毫无悬念的成为世界第一运动。
这些天的比赛,有激情,感动,落魄,吃惊。西班牙的提前出局让多少人大跌眼镜,葡萄牙和阿根廷的个人足球也有着自己吸引人眼球的地方,偶像实力派球员c罗梅西这种世界顶级巨星为巴西增添了不少风光靓丽。
作为东道主,巴西的表现可圈可点,揭幕战逆转三比一取胜,之后的小组赛表现尽善尽美,完美的完成了祖国交给的任务。
然而,不得不提西班牙的提前出局,作为上届世界杯的冠军,西班牙明星云集,充满了卫冕的斗志,然而,首战就以一比五输给小飞侠领罗本领军的荷兰,大跌眼镜。更是令全世界球迷失望,第二战又是失利,提前出局。
作为一个中国人,虽然不能为自己的祖国加油,但是我还是能以一个球迷的身份旁观本届世界杯,有些人总是爱黑中国足球,我觉得这样不好,不管怎样中国都是尽力而为的,我们只需要做好自己的任务,给他们加油,相信世界杯赛场早晚会再次出现中国球员的身影。
观看雪的作文篇4
点亮我,温暖你。
冬奥会闭幕式现场特意播放了志愿者短片,一张张志愿者真诚的笑脸在大屏幕上不断呈现,向1.8万名赛会志愿者和众多城市志愿者表达了敬意。
6位志愿者代表站到了“鸟巢”的中央,聚光灯下,国际奥林匹克委员会运动员委员会新当选委员向志愿者代表赠送了红灯笼,代表全体运动员向志愿者表示感谢。
“志愿者,谢谢你们。”在致辞中,巴赫特意用中文表达了对志愿者的感谢。
从赛事保障、闭环管理,到疫情防控、衣食住行,在北京冬奥会的各类保障工作中,都有志愿者的身影,他们以细致入微的工作,赢得了各国运动员和国际社会的赞许。每一位志愿者都是这个冬天温暖的雪花,他们把自己的志愿汇聚成一道光,照亮这个世界。
北京2008年奥运会,中国为奥运历史创造了“向志愿者致敬”这一环节,并从此成为奥运会闭幕式上的传统。这一历史背景,为北京冬奥会的闭幕式“向志愿者致敬”赋予了更浓的情感和特殊的色彩。
“从2008年到2024年这十几年间,志愿的精神不断深入人心,志愿的服务也融入了社会生活的各个领域。”北京冬奥组委新闻发言人严家蓉在2月17日举行的新闻发布会上指出,奥运留给我们的不仅是城市的标志性建筑和区域更好发展,还有这些润物细无声的志愿风尚和社会文明。这是冬奥会留给我们的无形遗产,它孕育着奥林匹克的希望和未来。
北京市史家小学金帆合唱团和金帆舞蹈团的52名学生,在此次演出中担任5个环节的重要角色,提着雪花花灯点亮“鸟巢”中央的“冬”字会徽的就是这些孩子。“这个环节,孩子们练得最辛苦、排练时间最长。”史家小学金帆合唱团团长李娜说,在4名老师的带领下,合唱团的学生进行了长达120多天的排练。一开始,孩子们在台上有点放不开,老师们没想到的是,孩子们私下给自己“开小灶”:每天对着镜子做动作、咬筷子练微笑……渐渐地,孩子们的动作更自然了,还有学生被导演称赞为“微笑标兵”。
“偌大的舞台我只是一个小小的点,但我下决心要把这个点做到最好。”有的孩子在感言中写道。
北京冬奥会,赛场内外许许多多的人为冬奥付出、努力、感慨、感动……2024年的冬奥,因“我们”而动人!
观看雪的作文篇5
?红高粱》是一个具有神话意味的传说。整个小说在一种神秘的色彩中歌颂了人性与蓬勃旺盛的生命力。因此,赞美生命是该书的主题。“是要通过人物个性的塑造来赞美生命,赞美生命的那种喷涌不尽的勃勃生机,赞美生命的自由、舒展。
?红高粱》并不是十分具有现实性的作品,也不是一种对民族文化的寻根。相反,在这个联系三代的以过去时回叙出来的故事中,塑造的是一个未来意义的人格,是一种人格理想,超越了具体的社会表层,具有人的本性与本质的深度,《红高粱》自始至终所呼唤的主题就是勃勃的生命力,就是张扬活得不扭曲、无拘无束、坦坦荡荡的生命观。因此。摆在读者面前的作品不是一个已被理解的世界,而是对一个世界的生命的理想。这种理想就是在那具有”太阳崇拜“的神话中。《红高粱》不同于以往任何一部反映农民的书籍,它的视角已从传统的对土地的礼赞转向了对生命的礼赞。故事的超常特点决定了叙事的非现实性,故事的地点也被淡化。在《红高粱》中甚至淡化了社会最基本的结构--村落。《红高粱》的所有叙事元素与视听元素都在为这种自然生命的热烈、自由自在和痛快淋漓的风格服务。
在莫言的心里,爷爷(父辈)充满了让人着迷的`男性的力与美。爷爷是一个桥夫,但却胆敢为了奶奶,为了一段”情“去杀人;他本是个农民,却为反抗日寇而成为”余司令“。奶奶本是一女子,却也感爱感恨,深明大义,具有男子汉的气魄。就连当时年仅十多岁的父亲,也是一个敢拿起勃郎宁就射的小英雄。这就是神秘的高粱地生活过的人们,他们代表着一种健康的精神--而那片”高密辉煌“”凄凉可人“”爱情激荡“的红高粱,就是莫言要寻找的故乡,要寻找的精神家园吧。
莫名其妙的有很多感触,却不知道来自哪里,因为触目惊心的赤裸的战争描写,还是离我遥远却感觉似曾相识的高密乡的味道。或者,这些我根本没有懂得,或许我什么也没有从这本书得来,但是,内心总有那么一点抽搐。我会想象着静静的躺在高粱地里,嗅着黑土地的芬芳,听着烈风拂过高粱头颅的瑟瑟之声,还有渗透在空气里甘冽的高粱酒的醇香。抹去眼里的那份聪明伶俐,摘下头上的家兔耳朵,纯粹的沉浸在这片高粱地里,浸泡在浓浓的高粱酒香里。
观看雪的作文篇6
岁月匆匆,转眼间我们又来到了九月一日的开学日,开学日同学们的感情都很复杂。既有对暑假美好生活的怀念,也有对未知学习生活的忐忑。开学日晚上,作业也比较少,因为老师提醒我们记得收看中央电视台的开学专题节目《开学第一课》。《开学第一课》是一档有着悠久历史的教育类的电视节目,节目会请来重大事件的当事人来讲述他们亲身经历的故事,邀请的嘉宾与当期的主题都是相关的。
在经过一天的学习之后,我放学后飞奔回家。到家吃晚饭后把作业写完,抓紧洗漱后就和爸爸妈妈一起坐在了电视机面前,打开中央电视台来观看《开学第一课》。时钟指向了八点,《开学第一课》如约而至,今年度的《开学第一课》主题是奋斗成就梦想,节目请来了“时代楷模”、“八一勋章”获得者、载人航天工程总设计师、科学家、冬奥冠军、考古学家等奋斗者。嘉宾们用亲和的口吻,将自己亲身经历的事情娓娓道来。从嘉宾们身上,在嘉宾们的故事之中,我们深深地感受到了祖国发展的日新月异,以及祖国取得如今巨大的成就的背后的不容易。
正是因为有一代代前辈的不懈努力与接力,我们如今的生活才会这么美好。一代代人的积累,终于成就了新中国的发展伟业。我们很多同学都出生于2000年后,是名副其实的“00后”,我们这一代人的成长,伴随着新中国在新世纪的初期的高速发展,我们这一代人,从小就被祖国的各项伟大成就所震撼,在我们身上,身为中国人的自信似乎是与生俱来的。但这份民族自信心的得来背后,却是前辈们抛洒的热汗铸造。身为新时代的年青一代,我们在努力的学习生活中,难免觉得迷茫,觉得没有方向,有的同学也已经忘记了自己的初心。但是,学习是自己的事情,如果人生不先吃苦,就得一直吃苦。好逸恶劳,贪图享乐绝对不是权宜之计,我们唯有学习台上的嘉宾的优秀品质,在日常学习生活中努力实践,不惧怕行进路上的艰难困苦,才能有一番成就。
看罢今年度的《开学第一课》,相信各位同学内心的爱国情愫都不自觉的产生了。新中国一路走来的巨大成就,证明中国道路的正确,也激励着各位同学发愤图强,努力在自己的人生书页上写就新篇,彰显人生价值。
观看雪的作文篇7
在一个风景优美的小村庄里,有一块绿油油的草地,那可是孩子们的乐园。每天放学后,他们都会来这里踢球。这天,他们又不约而同地来到了这里。
瞧,那个金黄色头发,穿着白领黑衬衫和牛仔短裤的小男孩是蓝队的温克,他可是最厉害的守门员呢。他腿上缠着雪白的绷带,隐隐能看见血迹,可能是昨天踢球的时候擦伤的吧,可他依然咬牙坚持。他身后是一个穿着红色衣服的替补队员杰姆,他双手叉腰,神情凝重,心想:什么时候才能让我大显身手啊。
旁边的观众坐在倒了的树木上。一个大叔戴着黑帽子,手里拿着本书,看着孩子们踢球,想起了童年的美好时光。一个小女孩东张西望,面无表情,好像这场比赛的输赢与她无关。一个小男孩拉着妹妹的手,另一只手握紧拳头,目不转睛地盯着温克,好像自己也想进去参加比赛。
红队的杰瑞可是一位优秀的前锋,不一会儿球就在他脚底下。他迅速地踢着球冲上前,1号像只饿透的老虎,卯足了劲冲了上来,可杰瑞一点也不慌张,灵活地躲过了1号的攻击。蓝队的队员顿时乱成了一锅粥。3号、4号、9号一起冲了上去,形成了一堵“人墙”。杰瑞在那里左看右看,找准时机,他把球踢过了4号的胯下,再使出一个“凌波微步”,球又回到了他的脚下。到了球门,温克屏住呼吸,准备接球,杰瑞这时比了个假动作,他对准右边,可踢的是左边,温克被这个假动作给骗了,可是他并不慌张,往左边扑了过去,球被温克接住了,他立马站了起来,把所有力气全用在脚上,使劲把球踢了出去。蓝队队员继续接力,把球踢进了球门。蓝队进球了!最终,蓝队以1:0的成绩取得了胜利。
大家把温克举起来丢在空中,温克腿上的伤口裂开了,可脸上却露出了开心的笑容。
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