接着，该看教学楼了，高大的教学楼有100层楼，每层有10间教室，走进教室，你不禁会问：“里面怎么空荡荡的？”其实，每个同学都有一个学号，印在地面上，学号旁边有一个按钮，一按按钮，桌椅会自动“跑” 出来。你对它说：“拿出语文书。”它就会“吐”出一本语文书。老师的黑板变成了白板，老师不用忙碌地写、辛苦地擦了。只要老师对着白板，所说的话就会一一呈现，一切都是智能化。

最后带你参观操场，操场地面好像一张绿色的大地毯，它不仅可以防止同学摔伤，还可以杀掉一切细菌，保护同学们的健康。看，同学们一个个精神抖擞地在操场上打篮球、排球、乒乓球，真激烈呀！旁边是宣传栏，告诉大家应该怎样保护花草树木，如有不理解的地方可以点击按钮，它会给你逐一解答。

未来的学校很美吧！如果想要以后有这样智能化学校，我们现在就要好好学习、天天向上！

我想象的未来学校作文篇3

你想知道3122年的学校是什么样的吗？让我来告诉你吧！

校门口的大门是智能大门，要输入正确的密码才能进入，而且只有2次机会，如果2次都输入错误，那么她就会响起警报，是不是很安全。

教室也很棒，有会浮的桌子，可以调节的椅子等。

教室里最有趣的是桌子上安装上了一个平板电脑，里面有所有的学习内容着样我们就不用背着重重的书包了。

那里的老师也是机器人，不管你在做什么它都会看见，就算你前面放着10本书，它也可以看见你的一举一动。

我想象的未来学校作文篇4

未来的学校会是怎样的呢……我也不知道，不过你马上就会知道了，让我们拭目以待。

我乘坐时空飞船来到20xx年的太和四小门前，发现一切都变了，只见大门两旁分别矗立着一位学识渊博的智慧老人，还在对着你笑，仿佛在说：“欢迎你遨游知识的海洋。”以前的看门老爷爷也不在了，替代他的是公正无私的“保卫型机器人”。“保卫型机器人”非常高大，穿着一身“新世纪保安服”。无论是在白天还是在黑夜，任何一个人都休想逃过他无比锐利的眼睛，想要进入学校，必须通过“指纹验证”的测试。由于我在四小学习过，所以机器人连声喊道“贵客，贵客，快请进吧！”于是我便走入学校，一进去就惊呆了。只见矮矮的教学楼变成了一些鼓励人们好好学习字样的很多栋立体教学楼，有的悬在空中，有的耸立在地上，之间有很宽的距离，供小朋友们玩耍。一座座教学楼之间有很多通道，可以从这栋楼通向那栋楼，里面还有高智能电梯，想慢就慢想快就快，还可以在途中买吃的。通道还有个特点，就是到终点的时候有一个保护罩——以免撞到人，然后它会自动开门让你出去。

由于教学楼很多，教室也多，每个班人很少，却都是重点班。一个班只要一个“机器人老师”就够了。这个机器人上知天文，下知地理，在学习方面无所不能，无事不晓。

我突然感到非常惊奇，咦！这里怎么静悄悄地？没有了以往朗朗的读书声？我从窗户往里一看，哇！同学们桌子上都摆着一台手提笔记本电脑，根本不需要本子、笔和书啦！站在讲台上的“机器人老师”正在绘声绘色地讲着《美丽的大草原》，在机器人的.肚子上有一个像电视一样的屏幕，里面出现了大草原的美丽景色，还时不时出现飞奔的骏马，传出草原上悠扬的歌声。

在教室里，有许多你意想不到的新产品，灯是用太阳能来发电的，亮度非常均匀，而且是节能的，还不损伤眼睛；“黑板洗刷器”可以洗黑板，只要摁一下按扭就可以了，并且一点也不浪费水；教室里都不用粉笔了，全部使用“高智能转换笔”了，这种笔可以转换颜色，可以直接在屏幕上写字，还可以擦掉不用的字。墙壁也是多功能的，夏天可以调成蓝色、绿色，看起来很凉爽，冬天可以调成粉色和黄色，看起来很温暖，还可以根据同学们的心情和活动需要来调节背景。

学校还有一个地下展览馆，展示四小获得的荣誉和奖品，激励同学们好好学习，天天向上。

学校的操场有个温控跑道，你在烈日炎炎的夏日，不会感到酷热，在寒风凛冽的冬日，不会感到寒冷。操场上还有很多健身设备，比如“太空漫步”、“乒乓台”、“双杠”……

未来的学校是令人向往的，但需要我们努力创造，才能将这一切变为现实。

我想象的未来学校作文篇5

电力火车像箭一般的向前飞驰，我归心似箭。当年的小树是否茁壮高大？巍然屹立的老榕树是否依旧繁茂？30年以后的校园又是什么模样？

到了，到了，终于到了！还是那扇校门，还是那块校牌，虽然风风雨雨使它增添几分斑驳，但那苍劲的字体还那样熟悉。一股温馨的暖流从心底涌起，润湿了眼眶。

30年了，校园的变化可真大啊！那时操场旁刚种下的小树稀稀落落，现在已经蓊蓊郁郁了。

站在综合楼下，往前一看，是当年同学们在那评比的地方；三层教学楼位于学校的正西方向；整个东方都被四层教学楼占领了；科学楼在四层教学楼的后方。脚下的综合楼，则是容纳全校师生学习、工作的主体建筑。这跟我记忆中的校舍真是不可同日而语啊！

教室里铝制课桌椅代替了木制课桌椅，每张课桌上都配备了一台计算机。有的教室不见老师上课，学生们正聚精会神地进行操作计算。原来为培养学生的自学能力，每个章节制作几道不同的教学程序。让不同水平的学生自行选用，再由老师辅导提高。

下课铃响了，安静的校园立即沸腾起来。乘这机会我走进了教室。教室一尘不染，门口有一道自动消尘装置。老师上课不再使用粉笔，取而代之是讲台下那台感应器。老师只要在讲台上用特制的笔写下板书，就会在黑板上清晰地显现出来，而时间一到自动消失。到了下课时，黑板上的字体就马上消失。

走出教室，我看见操场上走着一队扛着锄头的学生。一问，才知道校园里有一块科学实验田，让同学栽种一些稀罕植物，以便进行生物研究。

在植物园里，还有许多的小学生们在采集标本。

我走到老榕树下。还是那棵老榕树，只是树干又粗了许多。南国温柔的秋意使它更加潇洒。早就听说，这棵榕树是在母校诞生时种下的，如今百年有余了，依然生机盎然，蓬蓬勃勃。

老榕树啊，您是慈爱的母亲，我们曾在您的怀抱中成长，现在、将来会有更多的时代骄子在您的哺育下成才。您是母校的倩影，您是伟大的园丁。再过30年、300年，您也不会老去，您将永保青春。

是的，我相信，学校的明天永远是灿烂的，不管是30年后的今天，还是300年后的未来！

我想象的未来学校作文篇6

想象，可以推动世界的发展，在我心中，未来的学校与现在的学校大不一样。

现在的学校都是用水泥砖加瓷砖建成的，这么坚硬的墙壁，让我们失去了自由奔跑的`乐趣，所以，我心目中的未来学校是多变的，是安全的。它的建筑材料混合了棉花和弹簧，墙壁都是软软的，撞上了也不会受伤。

我们现在的学校都是四四方方的，我觉得不够美观，我希望把学校建成一个月球的形状，每一个教室也是一个月球形状，名叫“月球小学”。“月球”可以反弹，它的材料不仅防臭、防粘，还可以防污染。

如果你走到教室的左边，你就可以听到语文知识在不断地传播，比如孔子的名言、生字的记忆方法……这样，我们就不需要书本也可以随时随地的学习。而且，你还可以选择你想听的内容，每人有一部耳机和遥控器，只要你回答了一个问题，机器就会给你奖励一颗星星，星星可以换礼物哦。如果走到教室中间，就会听到跟数学有关的知识，走到右边，就一起学英语吧！每一间教室都有一部学习电脑，你可以随便按一个按键，就可以在电脑上做作业、考试，这样，我们就可以不带书包、笔和文具了。

下午放学后，我们还可以打开音乐键、旅行键，我们可以去热带雨林、冰雪世界、游乐园……我们还可以穿上宇航服，去看看真正的月球，玩累了再回到“月球”那吃好吃的：你按橙色按键，就有橙色的食物出现，你按红色的按键，就有红色的食物出现……不仅美味，还特别好看。

这就是未来的学校，如果现在的学校有那么好，那么，又有谁不想上学呢？

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