飘飘的风中有文学春天，是一个和煦的季节。她，带给人温暖，带给人欢乐。吻着夹杂着一种欢乐的春风，我，倾诉着自己的心声。这股超凡脱俗的飘飘欲仙，把我带入了文学的世界。舒畅的心把我的心飞扬，让我敞开自己的心扉，把自己融入文学，把自己的心陶醉在文学中。秋天的落叶是一种情节。秋天有着缕缕的果香，有着丰收的希望，在田野，在大自然，都是一片金色。秋天的风有着一种风铃般的悦耳的声音，这就是秋之声。我把文学的色彩酝量在明净的水中。冬天是一个寒冷的季节。“梅花香自苦寒来”，是我对文学的倾诉。我懂得了文学之路的坎坷，我懂得了坚强。这是冬天蕴涵的一种意志，与风雨抗争，与严寒交战。

沁沁的雨中有文学雨是一种带有神秘的音乐。仔细聆听，这就是韵味。在雨中漫步，是一种情调，在雨中跳跃，是一种氛围。听雨，感受自然的呼吸。这就是文学。春天的雨，是温柔的。唤醒沉睡的大地，绿了庄稼，红了桃园。我，开始了我的文学之路。

夏天的雨，是粗犷的。一阵阵雨伴随着闪电雷鸣，匆匆地来又匆匆的去，雨后，是一道道绚丽的风景。我的文学之路，开满了五颜六色的鲜花。

秋天的雨，是浪漫的。淅淅沥沥地下着，很细很细，像蚕儿在食桑叶，像蚕儿在吐银丝。猛然回首，我的文学之路，已经结满了青色的果实。

冬天的雨沉浸在夏雨的粗犷，春雨的温柔，秋雨的`浪漫中，夹杂着风雪飘然而逝。接下它，忽然觉得手真的好凉。它，化在我的掌心里，化做一缕寒烟。我对文学，有着太多的感慨，太多的思路，太多的回忆。文学有两条路，一条，是未来，一条，是过去。回味过去，我会更加努力，展望未来，我将继续奋斗。

筑梦向未来作文篇2

前段时间，妈妈给我买了《小兵张嘎》这本书。看完了这本书，我的心情就像大海的波浪,久久不能平静。

在抗日战争时期，冀中白洋淀有个男孩叫张嘎，他聪明勇敢，绰号“嘎小子”。在鬼子的一次突袭中，嘎子的奶奶为掩护八路军牺牲了，钟连长也被抓走了。嘎子悲痛欲绝，决心找鬼子报仇，所以他加入了八路军的队伍。一次，嘎子在执行任务时，缴了胖翻译官的枪，为了不让队长把枪收去，他竟然把枪藏在了老鸹窝里，所以被区队长关了禁闭。尽管如此，想得到一把枪，成为一个真正的战士一直是嘎子的梦想。队长也被这个勇敢倔强的小男孩深深感动。

在一次战斗中，嘎子受了伤，在一位乡亲家休养。当游击队打敌人岗楼时，他画了一幅图，便去找大部队，但是却不幸在进城侦查时被捕。在敌人面前嘎子坚强不屈，丝毫不把敌人的威逼利诱放在眼里，还趁敌人不注意把他们所在的炮楼烧了。于是，区队长把一支手枪给了嘎子作为奖励，嘎子高兴坏了，他终于成了一名出色的小侦查员。

张嘎真是一个受人称赞的小男孩。他机智勇敢、吃苦耐劳的精神感动了我，我要以他为榜样，做生活的强者，争做祖国的有用人才。

当年的白色恐怖早已远去，如今，我们每天享受着丰衣足食的生活，在学校里和敬爱的老师、亲爱的同学们一起快乐地学习、成长。我们没有理由不去努力，我们一定要让革命前辈的红色薪火代代相传，听党话，跟党走，做党的好孩子，在生活上不依靠父母,不怕挫折;在学习上自觉努力，积极向上。

我相信，只要我努力过，就一定会有收获。

筑梦向未来作文篇3

手机是现代科技的产物，妈妈之前经常用手机看新闻、刷朋友圈。手机中有很多软件，“淘宝”可以购物;“微信”可以聊天;“支付宝”可以付款;“爱奇艺”可以看视频……而最近我却看见妈妈在看一款叫做“学习强国”的软件。我就好奇，想与妈妈一同领略这高科技。

若是从前，妈妈看手机总是背着我，这次出乎意料地让我跟着一起看。在“学习强国”中可以了解科技，例如最近登上了月球的“嫦娥四号”，拍摄了许多月球的照片。在这里面，还能学习英语，每日一词由易到难，并且有很详细的讲解。我和妈妈已经在里面学习了好多词组。现在流行许多种电影，在“学习强国”中可以看到关于革命题材的电影。起先，妈妈只是为了积分学习，慢慢地她叫上我一起学习，现在妈妈很少看朋友圈了，每天我们的闲暇时光都由“学习强国”里的一滴水开启。

我们学得最多的是古诗，说到古诗，大家都不陌生。从幼儿园时就在嘴边叨起了“鹅鹅鹅，曲项向天歌。”“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”到了小学，课本里也都有古诗，自从看了“学习强国”，我对古诗又有几分新的认识了。她像王母娘娘五彩衣一样，变出无数精彩的羽毛。这些流传千百年的古诗，外国人是怎么也体会不了这韵味的。翻译成英文的古诗，怎么读也体现不了诗人的心情。

每天最令人兴奋的是挑战答题环节，我们一家人围在手机边，用最快的速度答题，由一开始的答对几题，到后来的十几题，到现在二百多题，我们的知识在一次次的答题中得到积累，妈妈还拿了一个小本子，把错题纪录下来，我们还会不断刷新最高纪录。

正如那句掷地有声的话“人民有信仰，国家才会有力量!”我爱我的国家，爱我们的传统文化，这就是我们家的信仰!

筑梦向未来作文篇4

?诚挚的爱国之心》

“我和我的祖国，一刻也不能分割。无论我走到哪里，都流出一首赞歌……”我的祖国美丽富饶，历史悠久，如同一只雄赳赳气昂昂的公鸡昂首站在世界的东方。黄河、长江，奔涌前进，形成了她的血脉;长城，绵延万里，构成了她的脊梁。她背靠高山峻岭，面向广阔大海，仿佛在为世界歌唱。我是中国少年，我为我的祖国骄傲!

我的外公是一名法官，多年前的一个春天，他被派往山区兼职做护林防火员。有一天，他正欣赏着眼前的青山绿水，聆听着山间的鸟儿鸣唱，感叹眼前的一切是如此美好。忽然，他看到山间有位农民伯伯正在吃力地耕作，面对此情此景，他的脑海中不禁浮现出了自己逝去的老父亲在农村种地的样子。于是，外公到镇上买了些东西，送到了那位农民伯伯的手中。农民伯伯很是感动，眼里溢出激动的泪水：“谢谢你送我东西，也谢谢你保护我们的森林!”外公握着农民伯伯的手说：“您种地辛苦了!”“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，正是有了千千万万农民伯伯的付出，我们才有了丰衣足食的美好生活啊!

外公是一名共产党员，他把爱岗敬业、爱人民的行动融入了工作和生活中的点点滴滴;我是一名少先队员，我爱我的家人、我的老师、我的同学，还有我伟大的祖国!每当国歌响起，我便会昂起头，注视着国旗缓缓升起，自豪地向国旗敬礼。作为新中国的少年，国歌让我振奋，国旗让我自豪。

在__年年初，新冠疫情肆虐，许多“80后”“90后”甚至是“00后”的“白衣战士”、警察及志愿者挺身而出，不顾自身安危去拯救每一位病人、助力疫情防控。他们怀揣着诚挚的爱国之心与病毒搏斗，让我们的祖国在最短的时间内控制住了疫情。身为“10后”的我觉得，他们就是一群“超人”，他们诚挚的爱国热情深深地感染着我。

我是中国少年，我永远热爱我的祖国!

筑梦向未来作文篇5

我的文学启蒙“老师”是童话故事书与神话故事书。我还是学龄前儿童时，幸好有哥哥姐姐耐心教我认字看书，给我讲故事。这至今对我的影响还那是很大，那时我对外面世界的认识很模糊、没什么概念。但就是这些童话故事读本让我知道这世界的美好。虽然在生活中会遇上不好的事，但你必须要有积极的心态去面对，而且在童话故事中有困难时，总是有仙女出来帮忙。这让我相信世界是不会伤害我的，富有爱心，乐于帮助有需要的人。就算是现在我已成年，渐渐开始了解这个社会，它其实不如我想象中美好，但由于儿时童话的熏陶，我愿对世界示之美好。犹如三毛所说，“天真的人，不代表没有见过世界的黑暗，恰恰因为见过，才知道天真的好。”

神话故事让我知道原来一切生物都是有灵性的，这让我学会了尊重生命。或许会觉得我很傻，但说真的到现在我还是相信我身边的一切是可以与人沟通的，只要找到恰当的方法。

不过在神话故事中让我最相信的是冥冥之中，一切皆有定数。我们能做的是“尽人事，听天命。”，只要有尽心去做，无论结果如何，应该欣然接受。

文学它塑造了我现在一部分的性格，让我成了不一样的人。不过令我最入迷的是通过阅读这些文学我能够投入其中，犹如自己就是主人公。我觉得是文学赋予了我另一人生，体会不一样的生活。

现在我发现我的生活是离不开文学的，它是我的精神粮食，而且重要的是它可以带我领略到不一样的人生。既然我不能“行万里路”，那就“读万卷书”。就如张小砚所说，“要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。”，我是通过文学来让我的灵魂“在路上”的，在文字的世界中体会不一样的世界。

筑梦向未来作文篇6

一个晴朗的早晨，在茶香四溢的伴随下，我一边看书，一边品茶，阅读也在陪伴着我。

还在上幼儿园的时候，我就开始读一些带拼音的童话书了。在书中，我常常不由自主地被一幅幅美丽的图画所吸引。图画中的灰姑娘、白雪公主和七个小矮人、睡美人……他们鲜活的形象一个个跃然纸上，他们的故事一个个美妙感人。直到我爱不释手地合上书，脑海中还不断出现各种画面。阅读带领我从一个懵懂无知的小女孩逐渐成长起来，我有一种甜蜜的感觉：“阅读，真好!”

随着时光流逝，我长大了，开始读小学了，我迷上了诗词。有抒发思念家人的，有描写田园风光的，有描写友人送别的，有反映社会现实的……这些诗词都表现了诗人不同的情感。苏轼在中秋之夜，长叹一声“明月几时有，把酒问青天”抒发了对亲人的无限思念;李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”表现了朋友间深厚的友谊;文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”表现了高尚的爱国情操;辛弃疾的一句“可怜白发生”的壮志难酬的悲愤……阅读陶冶了我的情操，改变了我的人生价值，我不禁拍手叫好：“阅读，真好!”

时光飞逝，现在，我已经是一名初中生了，我的阅读视野更加地广阔了。我捧起了世界名著，细细品味起来。读《钢铁是怎样炼成的》我懂得了用坚强面对困难的道理，让我明白了人生的意义在于奉献;读《西游记》我被唐僧师徒四人不畏艰难地精神所折服，让我明白了做任何事情都要坚持不懈，不要被困难所吓倒，就一定能取得成功;读《童年》我看到了阿廖沙所处的'年代，人们勾心斗角，到处充斥着丑恶、辱骂，我不禁感慨万千。这些书籍，丰富了我的知识，开阔了我的视野，改变了我的人生态度，使我明白了人生的真谛。阅读，填充了我心灵的空百，使我的成长更加多姿多彩，我由衷的感叹：“阅读，真好!”

当我们安逸地享受这文明的恩赐：车水马龙的繁华都市，鳞次栉比的高楼，舒适优雅的居住环境，便捷神奇的交通通信……不仅仅是我，大家都在呼唤：“阅读，真好!”

我慢慢放下手中的书，茶香与书香融合，氤氲在空气中，如水荡起层层涟漪，一圈一圈地弥漫，使我久久不能忘记。

筑梦向未来作文篇7

五柳先生陶渊明曾说：“悟已往之不谏，知来者之可追。”的确，当我们回首往事时，那些都已是过眼云烟不可改变，不如笑看已经收获的，而忘记没有得到的。而当我们展望未来，未来一切都掌握在我们自己的.手中，那我们就应满怀憧憬，追求美好未来。

当你面对过去时，我想对你说：你不要想你没有什么，而要想你拥有什么，屈子面对仕途不顺，心里想的全是自己美好理想的破碎，于是抱石沉江。海子面对理想与现实的差距，心里想的全是实现不了的“春暖花开”，于是火热的青春在铁轨下寂灭。多少学子面对学习上一时的挫折，心里想的都是暂时的失利，于是失去了他们宝贵的生命。面对过去，他们忘了自己所拥有的。不如多学学伏尔泰吧!他曾被流放英伦三岛，他还蹲过巴士底狱，这些人类所面对过的痛苦几乎都被他尝尽。可他却笑望这些过去的，忘记了那些失去的。想到了是他还有健康的身体去握住笔杆，于是他以《哲学通言》召唤同道，以《百科全书》启迪民众获得心中的幸福。

当你展望未来时，我想对你说：你不要想你现在拥有什么，而要想着你没有拥有什么，小小的仲永年纪轻轻便满足于自己的天资，对于未来他总是认为自己这点雕虫小技便可以永远幸福，他不再想去拥有更广博的学识，于是最后“悯然众人矣”。在寒冷的大漠里，苏武寂寞地拄着光秃秃的汉节坐在雪地上，大雪染白了他的眉毛，寒冷冻僵了他的手指，可他心里怀揣的只有对未来回到大汉的无限美好憧憬，而不是现在自己拥有的孤独，这样的信念支撑了他最终幸福回汉。

憧憬未来，要有“东坡西北望，射天狼”的执著，要有稼轩“廉颇老矣，尚能饭否”的不放弃，要有李白“天生我才必有用”的自信。心怀梦想而不自满于现在的拥有，你方能幸福。

不要因过去的失去惶恐不安，不要因现在的拥有而自满不前，笑望过去并且憧憬未来，方能让你获得钻石般光彩夺目的绚丽人生。

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