老鹰捉小鸡的游戏作文6篇

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作文是一种情感的记录,通过它我们可以将自己的情感和感受永久地留存在文字中,写作文可以让我们更好地表达自己的观点和看法,提高我们的语言文字表达能力,58心得网小编今天就为您带来了老鹰捉小鸡的游戏作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

老鹰捉小鸡的游戏作文6篇

老鹰捉小鸡的游戏作文篇1

哎呀!妈呀!不要抓我,你们一定会想,怎么回事?这么吵,告诉你吧,我们正在玩一个游戏,叫做:“老鹰捉小鸡”。

老鹰的狠狠地盯着小鸡,老鹰张开了它的血盆大口的嘴巴,是想吃掉肥美的小鸡,老鹰伸开五爪,就要扑过去似的。鸡伸开双翅,蹦着威胁老鹰说:“如果你要赶我的鸡宝宝,那我就跟你拼了。我浑身发抖,两腿直哆嗦,闭的紧紧地。其他小鸡们都“哇哇大叫”都往鸡身后躲。老鹰扑过去,想抓住肥美的小鸡,只见鸡爸爸拽着老鹰的翅膀,不让老鹰抓自己的鸡宝宝,小鸡赵泰宇猛抓住老鹰的翅膀,老鹰趁鸡爸爸累的时候,老鹰抓住了四只小鸡。

老鹰捉小鸡的游戏就在大家欢声笑语声中圆满的结束了。

老鹰捉小鸡的游戏作文篇2

“叮铃铃……”下课了,同学们像小鸟一样飞出了教室,我也约了几个铁哥们儿,一起来到宽阔的操场。操场上有许多同学们已经玩起了游戏,有的玩捉迷藏,有的玩鬼抓人,还有的玩纸飞机。

我和几个铁哥们儿想玩老鹰捉小鸡,我们一个个兴致勃勃地来到一个绿荫底下,因为今天很热,我们都怕中暑。我们不由得一起说“摸天摸地”,一个铁哥们儿没反应过来,慢了一步,成为了老鹰,我们一个个在地上哈哈大笑,他很不服气,但也没有办法。我最后当上了母鸡,我在心里暗暗自喜。

老鹰已经冲了过来,“呜呜”,因为没有准备好,一下子丢了一只小鸡,所以现在有两只老鹰了。他们把头凑在一起,在计划着什么,我们已经做好了准备,过了一会儿,他们两个仿佛已经看到胜利似的笑着从两边向我背后的小鸡们冲过来,我又不笨,这么明显的策略我都看不出来吗?我让身后的小鸡们听我指令,他们纷纷点头。只见两只老鹰一只在我前面包抄,一个在我后面偷袭。我大声叫道:“你们快投降认输吧!”他们很有默契的一笑,一起向我冲过来。我让大家快向后退,结果如何?你肯定猜不出来,那就是他们两个“砰”的一下撞在一起了!他们又来了,还是一样一个包抄一个偷袭,这次他们聪明一点点,但是还是逃不出我的手掌,一个前进了两步,只是吓唬一下,后面那个冲了过来。我眼疾手快,大声吼道:“散开快散开!”小鸡们纷纷散开,老鹰们再次抓了个空。

上课铃响了,同学们一个箭步冲了回去,老鹰输了,小鸡们胜利了,想起刚才老鹰的狼狈样,小鸡们都笑得合不拢嘴。有一只小鸡说:“母鸡呀多聪明,笨拙老鹰捉不到小鸡。”小鸡们听了又是一阵狂笑,在我们的笑声中不知不觉的来到了教室,今天玩得真开心!

老鹰捉小鸡的游戏作文篇3

下课铃响了,小在操场上做老鹰捉小鸡的。

一个扮演“老鹰”,一个做“鸡妈妈”,其余的同学当“小鸡”。

开始了,“老鹰”尖着“爪子”凶恶地去抓小鸡。“鸡妈妈”张开翅膀,一会儿往右,一会往左,就是不让老鹰抓到的小鸡。“小鸡”拉着妈妈的衣服,一个接着一个,排成一排。“老鹰”差点就抓住了一只小鸡,“小鸡”们尖叫着,跟在妈妈身后,左躲右藏,真是太了!

老鹰捉小鸡的游戏作文篇4

体育课上,我和几个小伙伴在商量玩些什么游戏,洪晨先提议:玩老鹰捉小鸡。可我们都觉得有点幼稚,也不太好玩,我建议 玩老鹰小鸡。捉捉捉。好!吉小盟同意,曹越问:什么是老鹰小鸡。捉捉捉?就是先玩老鹰捉小鸡,不想玩时,再大叫: 小鸡捉老鹰啦!,于是再去捉当老鹰的。 开始!

一声令下,我赶紧逃跑, 老鹰紧跟在后,我更加用力地跑,眼前就要甩掉老鹰了,我忽然没力气了,我失望极了,肯定输了,可就在这时,老师抓住了当老鹰的陈天伟不放。你乱跑把人搞跌倒了咋办,啊,亏你还是个好学生。我长长地叹了口气,可当老师把陈天伟放掉时,他一把抓住我,我灵机一动大叫笨啊,刚才都说过小鸡捉老鹰了,我捉住你了,大家来呀!伙伴们纷纷赶过来:你可真精!

这次游戏真有意思!

老鹰捉小鸡的游戏作文篇5

同学们带着焦虑和喜悦,趁着比赛前宝贵的五分钟讨论自己的防守方案,我也不例外。有那么一瞬间,空气仿佛凝结了,仿佛河水泛滥了,又仿佛一不小心就要爆炸或者决堤。撕名牌的合作正在紧锣密鼓地进行。

然而奸诈的笑声把我从思绪中拉了回来,我不禁紧张起来,因为害怕落入死亡的深渊。我们女生越来越挤,我们就要被淘汰了。我们的耳朵里充满了老师的呼喊:“走!快走。冲!”一瞬间,我们女生手拉手,像一堵移动的墙,冲出了包围圈。

刚刚冲出重围,又面临新一轮考验。周围的男生都盯上我们了,我们不能退缩!现在,我们就像被逼得走投无路的小绵羊。身后有一群饿狼,让我们左右为难。

啊,——一声凄厉的惨叫让我觉得耳膜破了,我在隐藏自己的名声,却看到萧也被一群男生围攻!男孩子们个个面目狰狞,青筋暴起,盯着无助的小绵羊。接下来我看到了一幕:五六个男生架起萧也,把她翻了个身,用力撕名牌,萧也奋力反抗,但毕竟拳头打不过四只手,她的名牌被狠狠地撕了下来。这时,我环顾四周,所有的男生都惊呆了。我迅速抓住了这个千载难逢的机会,一阵风似的逃离了恐怖的悬崖。就在我准备休息的时候,突然发现一群男生已经聚集到了我的身后,我的名牌就像一块带血的牛肉,牢牢的吸引了他们的目光。“啊!”我尖叫一声,伸开大腿一路狂奔,却抵挡不住男孩的老虎下山的气势,包围圈慢慢形成。我的目光匆匆瞥了我一眼,突然发现了一个缺口。我仿佛抓住救命稻草,绝望地左右猛撞。游戏结束了,剩下的女生很少了。

洪水退去后,一切又恢复了平静。是快节奏,是风暴,是名牌,是笑脸

老鹰捉小鸡的游戏作文篇6

“哈哈哈……嘻嘻嘻……呵呵呵……”笑声排山倒海。

下午第二节课,薛老师带我们玩了一个游戏,名叫“连词成句”。

薛老师让我们每人拿出一张白纸,第一组写时间,第二组写人,第三组写地点,第四组写在干什么,然后连成一句话。我是第三组的,我一定要写个与众不同的地点,我稍作思考,在纸上写下了“在宇宙里”。哈哈,我的这个点点打得很呢。

“第一局准备,游戏开始!”薛老师喊道。第一组的陆芷墨站起来大声地说:“晚上12点”,第二组的常萱站起来,抿嘴一笑:“陆芷墨”。同学们的兴致上来了,个个期待后面的词语。我也在想,陆芷墨晚上12点在应该在床上睡觉啊。他们会写出什么奇思妙想来呢。只听第三组的陆梓源不紧不慢地说:“在鸡窝里”,这句话刚落,同学们就忍不住大笑起来,所有人的目光都看向李昊蔚,期待着她的发言。李昊蔚“腾”地一下站起来,响亮地接下去:“在写作业”。同学们一听,笑得更狂了:有的人捂着肚子趴在地上笑,有的人笑人在地上打起了滚,还有的人用力地拍打着桌子,发出了响亮的“咚咚”声,都顾不上手痛了……

第二局开始了。一组的张洲瑀开心地说:“地球诞生的三秒钟”,老师很惊讶,她都没想到还有这样奇怪的时间。二组的刘韵寒小声地说:“米奇”。老师点到了我,我兴奋地喊了起来:“在宇宙里”,四组的丛文博声音比我还要响:“吃垃圾”。“哈哈哈……”教室里充满了同学们的笑声,老师也忍不住地跟着大笑起来。

“连词成句”真是太有趣了,到现在我一想起那些句子,还会暗自发笑。

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