党员教师事迹8篇

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党员教师事迹8篇

党员教师事迹篇1

晁xx,中共党员,一级教师,曲阜师范大学计算机应用专业研究生,现任xx小学303、304班数学教师、学籍管理员。工作多年来,她始终恪守“用心做教育,用爱育人才”的理念,利用自己的专业知识、爱心、耐心扎根教育,用实际行动彰显了一名共产党员的责任与担当。

做一片绿叶、

一丝春风、

一缕阳光,

把温暖和爱带给最可爱的孩子们。

精益求精

2月17日,空中课堂拉开了序幕,晁xx老师为做好空中课堂授课工作,每天带领三年级数学老师集体备课,针对教学重点、难点和不确定的内容反复研讨,精心设计每一次作业。晁老师灵活地运用区局推送的教学资源,根据每节课的特点,对资源进行再次加工,分享到级部。了解到孩子们在空中课堂学习中出现地懈怠情绪,晁老师及时调整教学方式,克服技术层面的层层障碍,率先尝试钉钉直播加视频会议教学的模式授课,成为同事们中的引路者。在这段特殊的日子里,晁老师的备课更精细,讲解更到位,她以饱满的激情带动其他教师不断探索新的教学方式,并积极协调解决老师们在网络授课及作业布置等方面遇到的各种问题,和同事们共同致力于提升课堂魅力和教学质量。她以高度的责任心和使命感践行着一名人民教师的责任,以高标准、严要求来规范自己,使自己成长为党员先锋,发挥带头作用。

润物无声

晁xx老师坚守教育的本真,严而有度,用爱与学生沟通。在她眼里,每个孩子身上都有闪光点,每一块“顽石”都能雕琢成一块美玉。她鼓励孩子每天进步一点点,每天都要争做最好的自己。她认真对待自己的每一堂课,上课时注重师生有效互动,课堂上她及时鼓励、肯定孩子们,课后她认真批改两个班每个孩子的作业并主动和孩子谈心,辅导功课。她关心每一个孩子的学习情况,经常通过微信、钉钉视频电话等方式和孩子们沟通,解决他们学习上的问题。尽管自己的两个孩子年幼需要照顾,但是一辅导学生她就忘记了自己的孩子,顾不上看管。晁老师的无私付出,像雨露一样滋润了学生的健康成长。

勇于担当

晁xx老师勇挑重担,除教学工作外,还担任学校学籍管理员,在疫情期间不停地准备资料,协调班主任做好控辍保学工作,耐心服务家长解决各项学籍处理问题。2020年4月份,学校接到了创建智慧校园的工作,晁老师又主动请缨,以敢为人先的魄力和追求卓越的精神成为创建智慧校园小组成员,为每一位老师和学生各方协调解决账号及登录问题等,有时候一天需要处理上百条信息,三餐并一顿是常事。有时事情来得突然,她甚至连一顿囫囵饭都顾不上吃,全身心投入到工作中。以实际行动践行了“我是党员我带头”的诺言。

没有豪言壮语,只有实际的行动,晁xx老师日复一日,不辞辛劳地认真完成学校交给自己的每一项工作,她把党员的信仰刻在心底,用满腔热血去浇铸她为之奋斗的教育事业,践行了共产党人的初心和使命。看,师生重返校园,开学了,晁xx老师正与全体教师一道,争分夺秒,续写xx小学教育新篇章!

党员教师事迹篇2

黄xx,xx市xx中心小学少先队总辅导员。他忠诚党的教育事业,热爱少年儿童,热爱少先队工作,具有兢兢业业的奉献精神。

从教22年,他处处严格要求自己,年年出色完成各项教育教学任务。他担任少先队总辅导员工作10年,倾心学校少先队组织建设,推进学校新时代少先队工作的改革。

近年来,黄老师组织开展“红领巾心向党”“红领巾相约中国梦”“红色基因代代传”“系好人生第一粒扣子”“争做新时代好少年”等系列主题活动;利用环境日、劳动节、教师节、六一儿童节、建队日等时间节点的有利契机,举行大、中队少先队活动;对少先队员进行思想政治与道德价值引领,强化队员的组织观念,有效促进少先队员正确的世界观、人生观和价值观的形成,走出一条“德育主题化、主题生活化”少先队活动模式。

他认为少先队工作要有提升、有创新,就必须“带进来”与“走出去”。因此,他不断努力着:学校大队部积极外联有着丰富活动经验的鲲鹏社工、亲邻社工、农林大学青志部,将先进理念、精彩活动“带进来”。

去年9月在团区委的支持下,学校少先队“走出去”了,成立了曙光社区少工委。一年来,学校少先队活动从校内走到校外,整合社区优质资源,夯实少先队工作基础,努力打造具有特色的少先队精品活动——重阳节敬老义卖、留榕过节、拗九节募米、垃圾分类督导等活动。这些活动还在xx日报和xx少学会、青春台江、台江教育官媒公众号上刊登转载,取得了一定的社会反响。

作为一名优秀志愿服务组织者,黄老师组建了一支“曙光”红领巾志愿服务队,在节假日经常性带领广大少先队辅导员、少先队员们参加公益志愿服务,如“保护母亲河”“爱绿护绿”“垃圾分类”“孝老爱亲”等;每年的公益服务时长超百小时。他个人曾评为台江区优秀环保志愿者,服务队中多名成员评为台江区星级志愿者。

黄老师一心一意为学生的健康成长而谋划着、实践着,而且成绩显著,为学校少先队工作的不断提高作出了贡献。学校少先队大队,被评为台江区先进少先队大队。他个人曾多次获得表彰,被评为xx市德育先进工作者,xx市教育系统先进工作者、xx市优秀辅导员、台江区优秀辅导员等称号。

党员教师事迹篇3

我自参加工作以来,始终坚持严格要求自己,工作积极认真、一丝不苟、兢兢业业、严谨细致,取得了较好的成绩,时刻以优秀共产党员的高标准要求自己。

一、坚持党的理论知识学习,坚定政治信念,树立党员形象。

做为一名教师,必须做到学高为师,身正为范。在学习中提高自己的思想政治觉悟,树立正确的人生观,世界观。在平时的工作中,我时刻用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章规定履行自己的义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,扎扎实实地做好本职工作,教书育人,积极完成组织分配的各项任务。

二、关爱学生,以人为本,培养全面发展的人才。

做一名好老师就要一心一意地爱孩子,而作为党员教师,这种爱更应该无私、执着。特别是关爱学困生,贫困生以及留守儿童,只有用爱心激活学生们的求知欲望,点燃了他们愈挫愈勇的激情,才能引导他们去采摘成功的果实。我公正无私地爱孩子,真诚朴实地与家长沟通,赢得了家长的信任、理解、支持。

三、爱学习,勤钻研。

“思考教育的目的,是关我们下一代的成功或失败,他们将如何塑造我们这个世界。这绝不是小事”。不管我们生活的目的是什么,教育当然首先应该是有用的,是能帮助学生走上自我发展之路的。我做一名党员教师,在工作中就要对自己高标准,严要求。不断地学习、钻研、进取,走在教师队伍前列,做时代发展需要的优秀党员教师。

四、爱事业,讲协作。

是党员就要发挥先锋模范作用,同时用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。

五、爱集体,讲奉献。

为了我钟爱的教育事业,为了不辜负党的教育和培养,我时刻听从党的召唤和安排,积极工作着。想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校党组织群体塑造了我,认可了我。我将不忘初心,继续努力干好工作,争做一名优秀党员。

党员教师事迹篇4

熊xx是xx科技大学艺术学院音乐系一名普通教师。从她还在大学读书时,怀着对中国共产党崇高理想的抱负,就加入了中国共产党,至今已有13年党龄,在她看来,不管是曾经的学生共产党员,还是如今的教师共产党员,都是为了实现伟大理想身先士卒的人,都是为广大人民服务的人,因此,她总是不断对自己说:现在所做的一切不过是实现我对党的承诺,完成我作为共产党员应该完成的工作。艺术学院党委和教工三支部对熊xx同志的工作给予了肯定和表扬,其在理论学习、工作等方面有以下成绩:

一、坚持政治理论学习,坚定理想信念,始终保持共产党员的优秀品质。

作为一名教师共产党员,熊xx同志深知政治学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进,因此她积极参加院党委和支部组织的各项政治学习,主动接受政治教育,自觉加强思想锻炼。除组织安排的学习外,能坚持自学习近平总书记的讲话,深入理解党的会议精神、党的方针、政策和有关法律、法规等知识。通过学习来提高自己的政治素养、思想觉悟和理论水平,从而坚定政治立场,在学习中自觉进行世界观、人生观和价值观的改造,使自己在思想上、行动上同党中央保持高度一致。始终保持了共产党员的优秀品质和先进性。

二、牢记宗旨,热爱本职,脚踏实地,努力做好本职工作。

作为一名教龄11年的青年教师,熊xx同志在长期的一线教学岗位上积累了较为丰富的教学经验,对课堂的驾驭和把握有着自己的特点和优势,但同时,由于自己相对年轻,需要学习和发展的空间还很大,因此,她认真备课、认真上课,开动脑筋、钻研业务,虚心向国内外优秀教师请教;对待学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。在每年学生给教师的评测中,都得到了同学们的认可,获得了不错的成绩。在2014年度的班主任考核中,她获得了优秀班主任称号。

三、勤于专研,努力做出更多佳绩。

无论她是在普通的教学岗位,还是在党支部组织委员、器乐教研室主任的岗位上,对工作她总是充满热情,一丝不苟。在支部工作中,她积极协助支部书记完成本支部的工作,在观察和发展新党员上不遗余力,团结老党员,带领新党员,认真落实学校部署安排的各项工作;在器乐教研室的工作中,她带领同事们进行艺术实践,开展教学听课评课活动,组织教师和同学们在期中完成器乐音乐会的工作;同时,也不忘加强对自身专业的修养,经常与音乐的专家进行交流,提高自己对音乐的认识,并形成学术论文,近两年在国家级期刊上发表《视唱练耳数字化教学对师生心理的影响探究》、《从t;悲惨世界>看21世纪音乐剧发展概况》等文章;作为音乐系的教师,带学生出去比赛也是工作中重要的一环,2014年,熊xx带领器乐学生参加xx省第八届普通高校音乐学本科专业学生基本功比赛和xx省第二届普通高等院校音乐舞蹈本科专业学生技能比赛,都获得了非常棒的成绩,同时她也获得了由xx省教育厅颁发的优秀指导教师称号。这个称号来之不易,既是对她工作的肯定,也是对其未来工作的鞭策。

回看熊xx同志党员生涯这13年里,她兢兢业业,努力上进,确是我党优秀的教师代表,无愧于共产党员这一光荣的称号。

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党员教师事迹篇5

“以前,老师大多是凭经验、观察,判断学生是否掌握了知识点。”提起“云课堂”,身为“云团队”一员的徐继红老师有说不完的话,“如今‘云课堂’的数据资源,仿佛是为老师提供了‘课堂导航’,让老师能够采取更加科学、适切的教学方法。”

就这样,一朵朵“云”飘在学校的每个角落——适用于合作学习的“云课桌”、为学生提供一对一指导帮助的“云朗读”、呈现学校历史的“彩云墙”、帮助老师及时了解学生身体机能的“云手表”、开展劳动教育的“云厨房”、展示学生手工作品的“云展馆”……这一切,把学习生活与移动应用完美契合。

今天,“云课堂”3.0版也已日臻成熟:聚焦德智体美劳全面发展,126个指标,勾勒出详尽真实的学生数字画像,让老师们了解每个孩子的兴趣所在、潜力所在,更全面地来看待孩子的发展。

吴蓉瑾有一个形象的比喻,就是把为学生勾画的“数字画像”比作“放篮子”,“当一个孩子德智体美劳的各类数据被汇总起来,放进了一个‘篮子’,再经过老师的观察、分析、调整,再运用,便会对孩子成长有了更科学的指导。”

教育均衡发展是吴蓉瑾的另一个“教育梦想”。3年前,作为特级校长,她受组织派遣流动到上海市嘉定区卢湾一中心实验小学担任校长。今天,这所乡村学校真正成为了家门口的好学校。

党员教师事迹篇6

王xx同志自到xx二十八中教育集团江铃学校工作以来,十余年如一日,勤勤恳恳、兢兢业业,为学校教育教学和管理工作奉献了青春年华,取得了不少成绩。

她热爱党的教育事业,为人师表,爱岗敬业,乐于奉献。十余年间,严格要求自己,不断学习,努力进取;她用爱心和敬业精神在教学工作中努力耕耘,在教学中注重突出艺术学科特色,把知识和美的享受带给学生,让学生在音乐中得到熏陶、审美能力得到提高。她在工作中,认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心学生,工作勤奋,乐于奉献,严于律己,受到学生的喜爱、家长的尊重、同志的赞许、领导的信任,取得不少成绩,获得上级有关部门的表彰。其具体事迹如下:

政治品德和职业道德方面:

积极参加党组织活动,认真学习新时代理论,不断加强政治学习,关心国家大事,提升政策理论水平;拥护党中央的正确领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策;遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育理念科学、态度端正,努力钻研业务,提升专业能力;教学工作认真负责,关心爱护学生,为人师表,有奉献精神。岗位和责任意识强,能坚守工作岗位,不管是在音乐教学,还是以前担任的校办主任工作亦或是现在的副校长工作,都能尽职尽责,让领导放心、让学生和家长满意。

教育教学和工作管理方面:

能坚持学习各种教育理论、更新教育观念,用以指导教学和管理。充分利用业余时间认真学习电脑知识、制作多媒体课件方法,不断提高运用现代化手段的能力,为工作服务;同时帮助其他教师制作课件、上网查找资料等。

积极参加学校和教研室组织的相关教研活动,虚心向市内优秀音乐老师学习、请教,吸收他人的教学长处为己所用;认真钻研教材、学习教学大纲,并结合学生实际备好课,力求吃透教材,找准重点、难点;为让学生能更直观地感受要学的知识内容,积极查找资料制作课件和制作教具;及时总结教学经验,有多篇论文、教案在网上发表或到省市区交流获奖,赢得音乐同行的肯定。

教法新颖活泼,课堂充满活力。认真做好上课前的准备,备课详实充分;认真授课,力求以音乐学科的教学规律来进行教学,坚持以审美教育为核心,注重激发学生的音乐兴趣、爱好及情感,培养学生欣赏音乐的能力,让学生在音乐教育中陶冶情操、启迪智慧、激发对美的爱好与追求;注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中主动地感受、发现、探究音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。在课堂中,让学生主动参与学习之中,与教师密切配合,同时用自身的亲和力带领学生遨游音乐海洋,使学生在玩中学、做中学、学中审美、美中提高。

将爱心融入教学,把母爱带进课堂。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,母爱是人世间最无私的感情,只有教师将它们融为一体,无私的奉献给了学生。王xx老师在工作中就将这种没有血源和亲情的爱给予学生,她平时关心学生学习,关注学生生活,对学习和生活上有困难的学生提供力所能及的帮助。

教学业绩突出:

一份耕耘,一份收获,在教书育人的道路上付出了辛勤汗水,一定会浇灌出美丽的花朵,王xx老师同样也收获了一份份充实。2014年12月指导的管乐团获xx市第五届中小学魅力校园艺术节器乐组二等奖;2014年撰写的教学论文《浅谈如何加强初中音乐课的声乐教学》在xx市教育学会青云谱第十八届年会上获一等奖;2014年参加大型群众歌咏比赛获组唱类二等奖;2015年获青云杯课堂教学一等奖;2016年12月获xx市园丁杯课堂教学一等奖;2017年获为青云谱区教育争光先进个人;2017年指导的葫芦丝《彩云之南》获xx市魅力校园三等奖;2018年12月获xx市探究杯教学能力竞赛优质课展示二等奖;2019年9月获得xx市六个一百——优秀教育工作者荣誉称号;2021年4月被评为xx市优秀骨干教师。

我承诺:自觉履行岗位职责,不断改进工作方法,丰富工作内容,做好自己主管的各项工作。全身心投入到教育教学工作中,为学校的发展奉献自己的力量。

——王xx

党员教师事迹篇7

"路漫漫其修远兮,吾将上下而求索"。范老师知道教师职业吃得是一碗良心饭,教育任重而道远。勤教学、苦钻研,不图名利,脚踏实地、默默无闻地为祖国的教育教学事业奉献自己的"光"和"热"。自2009年8月工作至今,范淑清老师一直担任数学教学工作和班主任工作。在教育教学业务上她严格要求自己,虚心地向富有经验的老教师学习,同时自己也认真钻研,精益求精,因而在工作中迅速成长起来。具体表现如下:一、努力学习政治知识,加强思想道德修养。在工作中,她忠诚党的教育事业,有强烈的敬业精神和奉献精神。她严格遵守学校的各项规章制度,做到语言文明,举止端庄,以身作则,并用自己的品德言行来教育影响学生。她本着学校的利益高于个人利益,坚定个人利益服从学校的利益信念,是一名优秀的党员教师。二、认真钻研业务、爱岗敬业。范淑清老师在教学中不断向教学经验丰富的老教师学习,与年轻教师反复探究钻研。2011年12月,她在长炼学校初中教师教学技能三项(讲课、说课、教学反思)竞赛中荣获一等奖;在2012年岳阳市"金鹗奖"教师教学竞赛市直复赛中,荣获说课一等奖;在2015—2016学年度第一学期,参加的南湖新区教师教学比武活动中荣获一等奖;在南湖新区中小学首届"求索杯"教师教学竞赛活动中荣获二等奖。同时她也不断在各个方面努力,积极参加学校微型课竞赛和教师读书比赛,荣获学校二等奖;2016年积极参加南湖新区教育系统首届"求索杯"文化艺术节活动,在文艺节目展演中表现突出,被评为优秀指导教师。2017年被南湖新区教育文体科技局评为优秀教师。范淑清老师深知"学习是永无止境的",她积极撰写论文,其中《教法与学法双向作用的探讨》、《勾股定理》的教学反思、《以数学学学习原则为基础的数学教学评价》荣获市优秀教育教学论文评比二等奖,《新课改理念下数学课堂教学》、《如何从学校角度解决农村留守儿童家庭教育问题》荣获湖南省教育学会论文评比三等奖。此外,范老师参与申报并立项省级教育科学规划课题《农村小学"留守儿童之家"建设的方法与途径研究》。她对工作的热情,深深地影响了学生。利用课外时间,她和学生一起开展数学学习小组,鼓励学生积极参加数学知识竞赛,她的学生王子心在2010年举行的第六届"飞扬杯"全国中学生数学知识竞赛中荣获一等奖,胡哲伦同学荣获三等奖的好成绩,范淑清老师荣获优秀辅导奖。三、热爱学生,关心学生成长。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。范淑清老师对学生思想上积极诱导,学习上耐心帮助,生活上关怀体贴。她经常利用课余时间与学生亲切交谈,多方面了解每一位同学的生活和学习状况。她还特别关心家庭困难的学生,从多方面给予他们以温暖的关怀。四、加强与课任教师和协作,搞好班级管理。参加工作以来,她担任班主任和大队辅导员。她注重加强与任课老师的联系,协同任课老师做好学生工作。保持与家长的联系与沟通也是做好班级管理工作不可缺少的保障,让家长为学生的健康成长提供良好的家庭环境。在2010—2011学年度被长炼学校评为优秀少先队辅导员,在2011—2012、2012—2013学年度连续评为"优秀班主任"。范老师在2015年度获得"岳阳市十佳少先队志愿辅导员"的荣誉称号,在2015年被评为校级优秀班主任,年度考核被评为优秀,2016年被评为校级师德标兵。

党员教师事迹篇8

她,2000年被授予“优秀毕业生”,学校党委书记曾评价她:“人如其名,又红又专”,从此怀揣梦想踏上了教育征程;2007年选调至xx市京东学校(现xx市青山湖学校),从一名普通教师成长为省市区骨干教师、区名师、市学科带头人;2019年接受组织安排任xx二十八中教育集团江安学校副校长,之前在大队部、备课组、教研组、科教处、教务处、党政办等工作中接受磨练;她是学生眼中可爱的付老师,是同事口中可亲的“红俐”,是家长心中可敬的教育合伙人。她就是生在红旗下,长在新时代的一名中国共产党员——付xx。

做学生成才的点灯人

她深知“教育不是把篮子装满,而是把心灯点亮”,始终做到以生为本,关注学情。她组建读书俱乐部,发童年银行稿费,编习作集,开展“学习之星”评比、“三王争霸”练兵、学生素养竞技等活动,激发学生学习兴趣。她会在班上组织每日新闻播报、每周班主任寄语、每月颁奖典礼;会在日常教学中运用微教育方式,开展微阅读、微习惯、微练笔、微心愿等活动,设立成长袋,让每一个孩子感受学习进步的喜悦;会给家长写信,以评选模范家长的方式,积极促进家校互动沟通;会为了更好地服务教学,做好家校共育,课余自学考取了国家二级心理咨询师和高级家庭教育指导师证,运用所学,化解了孩子的困扰,赢得了家长的信任,也获得了更多的职业幸福。

由于班风正,学风浓,她被评为青山湖区“优秀教师”“优秀党员”“优秀班主任”,所教班级被评为青山湖区“先进班集体”,得到同行、家长、学校和社会的一致好评。2018年4月在直播的xx市“大夏书系”阅读沙龙活动中,她的微习惯教育阅读经验还在台上分享。

做教师发展的铺路石

她坚信“教师走多远,就能带学生走多远。”作为党员教师,她以身作则,钻研业务,发现不足,主动学习,不仅另外取得了中学教师资格证,还通过考试参加了江西师范大学教育学研究生的学习,一张张国家省市区各级教学竞赛的荣誉证书,也见证了她成长的足迹。

一个人也许走得快,但一群人走得更远。在教科处,她组建磨课团队,帮助更多的同事在校级、区级、市级、省级、全国比赛中获得好成绩;在教务处,她和60个教学班的老师共同努力,开展学区校教学工作,参与完成学区管理省级课题并获得全省教育科研成果二等奖;在学校,她凝聚整合各级骨干教师,成立了名师工作室,开展课例研究,编写校本教材,工作室被评为“xx市优秀名师工作室”;她建了微信公众号“三个教书匠”,原创文章60余篇,引领教师发展,践行教育人生。2018年她成为青山湖区年度教师,站上了xx市年度教师选拔的舞台。2021年受聘为青山湖区教研中心兼职教研员,跟随教研中心送研指导帮助更多的教师成长。

做教育事业的螺丝钉

古人云:“天下之德,莫过于忠。”作为一名从事教育事业的共产党人,付xx忠诚党的教育事业,踏踏实实的在自己的工作岗位上,做一颗坚实的螺丝钉。工作以来,她一直坚守“初心”,凡事“过心”,一切“走心”。

2016年,付xx生完二胎返校上课,因学校工作临时有变化,不仅要担任六年级毕业班语文教学,还要肩挑教科处和教务处两个担子,爱人长期在外地工作,女儿不到半岁,想到学校困难,她顾全大局,不计得失,投入工作,在学校领导和同事的支持和帮助下,学校的教学教研工作稳步前进,2017年还被评为xx市第一批教育科研示范基地学校。2018年,她接受组织安排去xx二十八中教育集团总校学习锻炼,认真学习集团总校先进办学经验,在深入学习党务工作中,参与了xx市首届党务技能大赛,学校获得团体一等奖,她也获得特别贡献奖。2020年疫情期间,她成为了一名白加黑女战士,白天指导老师们开展线上教学,参与市区线上教学教研指导,晚上她作为xx市人文关怀志愿者,又在电脑前将各县区的抗疫信息收集整理,写宣传报道。这一干就是几个月,由于工作突出,得到上级领导肯定,荣获“青山湖区优秀志愿者”“xx市三八红旗手”称号。

红色,是党旗的颜色,也是中国共产党人的精神本色、人生底色。付xx同志始终牢记党的宗旨,不忘党的培养,在今后工作中,继续凭着坚实的敬业精神、扎实的教学水平、求实的学习能力和务实的工作作风,用青春热血为党旗增光添彩。

我承诺:不忘初心,牢记使命,发挥作用,紧跟党走,为学生成才奠基,为教师发展铺路,为党的教育事业奋斗终身。

——付xx

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