“喂，等等我，外教来啦！……”在品赏雨的同时，我跟小姐姐克拉拉（读后感），一种声音，攻破安静，回首一看，她打着伞，背着可恶的书包，手中却又拿一把伞，另一只小手，放在口袋急冲冲向我奔来，“干什么？”茉莉。她叫茉莉，像茉莉花一样白嫩俏丽，是我的街坊。只见她累得气喘吁吁“你也不等我，喏，给你伞。也不怕淋湿，忘却伤感，还有手套”。她抱怨道。忽然，我觉得一股暖流，涌上心头，泉水。此时的雨，是甜的。我冲她笑一下：“走吧，一起回家。”说着，我打上那把她送我的伞，我做小向导，套上她送我的手套，同她走在回家的路，微笑着，街道上好像多了两只快活的小鹿。太阳看到马路边，街道旁，有两朵绚丽开放的小花，开心的跳着，拨开乌云，看大海，观赏着。天晴了，雨停了，在天涯涌现一到靓丽的彩虹。是她，开展了我“寻找彩虹”的飞翼。那一年，我七岁，她八岁。

时光，匆匆飞逝。

有一天，像平常一样，我与她在公园玩，玩的尽兴。傍晚，一道道晚霞穿过云彩，辉映在我俩的脸上。玩累了，廖杰来我家，坐在路旁的长椅。“今天玩的真尽兴对吧？”我开心的问。“那个”，茉莉脸上泛起淡淡的红“我，要搬家了。”说完，《詹姆斯与大仙桃》读后感，她低下了头。我失去了方才的玩性。这个新闻对我来说如同晴天霹雳。那天，心季，我不说什么，缄默的回了家，不妈妈的日子。

多少天后，在我上网时题目是文章的眼睛，写作前，也应该花些功夫。文中的人物语言真实，尤其是妈妈的一段话，原汁原味儿，小彼得懊悔了。看见这样一个信息：

“我们永远是最好的友人，常常见哦。”

——茉莉

那时，我哭了，伤心的哭了。我为什么不爱护那几天的时光呢？哭过，《夏洛的网》读后感，回忆起咱们独特的时间，每一个笑容。我又开心肠笑了，心中又一次呈现那一道彩虹。那一年，我九岁，她十岁，进入初中的第一次月考。

人生旅途，漫漫长路。不要错过那此岸的樱花，假如错过了，不要灰心，我与窗前的花草，等候那更壮丽的彩虹桥。

微微地，我，伴着清风，踮着足尖来到青青校园，风，告别，吹过指尖，吹动我的发梢，闭上眼，陶醉在这梦幻，开端了我的寻找——题记

双彩虹作文篇2

彩虹，源于风雨，却又不含猛烈与豪情；

彩虹，生于阳光，却又比它清秀且壮美；

彩虹，形似拱桥，却又比它缥缈而虚无。

那是一个夏日，天气古怪得像是小孩子的脸，说变就变，刚刚还是烈日当空，转眼之间便具有了“东边日出西边雨”的如诗如画，整个天空终于被厚厚的云层所覆盖，一如我十几分钟前与父母争吵后的夺门而出。阴郁而沉闷的环境更为此平添了一种叛逆的灰色。

仅仅是低头的一瞬间，天空中即传来一声巨响，猛然抬头，豆大的雨点争先恐后地掉落下来。

归亦是不归？百般斟酌，我还是只觅了一个恰能容身的屋檐，就此止步，任那狂风浩荡万里，直扑而来，我踉跄几步险些摔倒，也不再挪步。空中的云亦是瞬息万变的了，我的每一次眨眼都有它的一种别样的形态展现。借着风势，雨更大了，空中的生灵在这样的环境中也难得保全。

正当我以为天气会就此而更加恶化时，天见晴了，风也停了，阳光很好。那一条彩虹在远处的天边遇见了我。我走出屋檐，在这湛蓝的天空下欣赏起来，如此美景，街上变得热闹非凡，不时有趁着雨过天晴出游的行人驻足观赏。远处的高楼，近旁的鲜花，略带凉意的清风，远处的彩虹可真叫个楼影如娥，花光如颊，凉风如水，彩虹如绫，这时候想要写下一句话也描写不了这美丽的景色，大概如东阿王曹植在梦中第一次遇见洛神那种惊艳的感觉一样吧。

看着这美丽的彩虹，联想起先前的狂风骤雨，像是明白了什么似的，我的心中豁然开朗了起来，心情的灰暗也被驱散了不少。彩虹在经历了风雨的洗礼之后，颜色更加鲜亮，弧度更加完美，这不正是我们人生最好的写照吗？在历经了磨难与艰辛之后，成功的彩虹终将迎来，随之而至的，是旁人的羡慕与惊叹的神色。

一转头，回家罢。未至家门，就听见父母急切的呼唤声了。原来，他们才是我心中彩虹，在我最困难的时候，给予我帮助和鼓励，而他们何尝又不是面对着艰难困苦，在逆境中长大成人的呢？

回头，天上的彩虹已然消失，可我的心里已经有了另一条彩虹，在我与他们遇见的时候，心上就已漾起一种如春的温暖，让这次相遇永远延续，他们的爱将永远陪伴着我，成为我人生中最珍贵的财富。

双彩虹作文篇3

?简·爱》这部小说信任大野并不生疏，它是夏洛蒂·勃朗特十年血汗的结晶，也是传播文坛百年的经典。

读完书的前四章，我只觉得了凉胸中充斥了怒火由于我瞅到小简在童年时所蒙到的不私平：舅妈对她的毒击，佣人对她的漫骂，表弟、表姐对她的欺负。这些都在简心中留下了极深的烙印，成了她噩梦的发祥点。

起初，看到简在罗切斯特家中碰到的种种怪景象，我心中也升讫了一层不安和胆怯，惧怕忽然冒出一个难以令人接收的货色，损坏了简甚至未经得到的美妙爱情。

应简阅历了含辛茹苦末于跟自彼可爱的人走到一伏的时候，我不禁暖泪盈眶，暴风暴雨后壮丽的彩虹终于呈现了！

在《简·爱》这部小说中，每集体物在字面言间皆是鲜活的，都存在大家的特点，实、擅、美、伪、恶、丑，各不雷同。其中最值得一提的仍是第一父配角——简。简是一个十分有共性的人，她刚强、敏感、执著，从小生涯在不公正中，制成了她严正、正派、仁慈的品性。名义上望，简仿佛很平庸，可理论上，她胸中像烈火一样的感情，是凡人无法占有的。在罗切斯特点前，简绝不退缩，她在领有恋情的共时也保卫了本人的尊严：“……是的，我瘦小我平淡，我家徒四壁，可是我的情感像你一样空虚！我也有抉择的权利，我也有爱的从由……咱们似乎走没光明、穿功宅兆，来到上帝足下一样，在这里我们己我同等。实在原来我就如斯！”该简这样名正言顺地向罗切斯特宣布时，我简直要替她饱掌了。简像一棵顽强的小树，狂风雨不压垮她，反而锤炼了她。她健康、踊跃、寻求自在、平等，在漂亮富有的英格拉姆眼前，简没有抬头，她用高贵的口克服了这“高尚”的表面。假如息者不以“尔”的情势去写是相对无奈凸起简性情的特色的，这也真是勃朗特的聪灵之处。

当然，《简·爱》也有毛病，语文形式枯燥，情节太戏剧化，人物轻易走极其等等。然而，《简·爱》作为一部世界名著在我心中的地位是无法转变的。

简禁受了暴风雨的浸礼后所睹到的彩虹也恰是勃朗特胜利的巅峰，相信我们像简那样坚强不屈的尽力后，也会看见自人心中的彩虹！

双彩虹作文篇4

记得那是三年级下学期，我的期末考试考得不怎么理想。走在回家的路上，我的心情失落到了极点，小鸟在枝头“叽叽喳喳”地叫着，仿佛在责怪我。太阳也失去了往日的笑容，连行人的目光里也饱含着嘲笑。回家的路似乎也变长了。我的心彻底凉了。

回家后，爸爸见我低着头，弯着腰，一副无精打采的样子，便问我：“怎么了，生病了吗？”我支支吾吾地答道：“没什么,只是期末……考……考试……没……没考好.”爸爸打开我的'书包,拿出我的三张考卷,一一看了分数,对我吼道：“怎么考得那么不好，是不是倒数的，啊！＂我再也忍不住，哭着跑回了房间．

一会儿，房门打开了，妈妈走了进来，我一下子就扑在她的怀里，妈妈一边轻轻地抚摸我的头，一边意味深长地说：＂琪琪，这次考得不理想，下次就不一定考不好呀，对吧！再说，在漫长的成长过程中，崎岖和坎坷是免不了的。你度过了这一个难关，又会有无数的关卡等着你来闯。受了那么一点点挫折，就哭得死去活来，那你就一定不会成材．要记住：不经历风雨，怎能见彩虹？＂妈妈拍了拍我的肩膀，便走出了房间。我久久地回味着，是啊！不经历风雨，怎能见彩虹？我一定要坚强，那么一个小的难关，我都闯不过，那还能成什么大器呢？

不经历风雨，怎能见彩虹？让我们永远笑面人生，坚强的度过每一个难关吧！

双彩虹作文篇5

彩虹是美丽无暇的，她只有在破开阴雨后才会出现，她象征的是光明、梦幻与理想。在我心中，彩虹是一架梦想的天桥，而我在走上了这架桥的同时，也踏上了我追梦的征程。

初二的我在浅尝到音乐艺术的甜果后，便陶醉在了其中。那时的我，因为某些特殊的原因，已经是二胡声部的声部长了，而我也没有了攀比的念头，只是音乐在我心头还是一片朦胧，好像阴云迷漫般在我心头，使我迫切地想一探究竟。

初二演出的第一站，选在了维也纳金色大厅这个肃穆的音乐圣地。寒假里的每一天我都在认真地练习着我的独奏，这个曲子我已经练了半年之久，也跟着录音练了不少，却总是感悟不到秦腔艺术的精华所在。春节已经过去了，距离我们出发已经不远了，此时我将秦腔solo练得熟练之级【至极】，却还是没有秦腔的朴实豪放的韵味，在出发前的最后一次小课上，老师找出一张原版的秦腔光牒，听过几遍之后我便突然发现了自己的误区：之前的我太每个音的音准，好像拉着十二平均律的小提琴而不是充满民族风情的二胡。想到这里，我便停止了练习，仔细地品味着秦腔中细小音符的变化，就比如高音的揉弦，用一个指头根本揉不出来，那是一种压揉滚揉结合的大幅度揉弦。我试着四个指头一起揉，完全打破了之前的揉弦方式，好像整个手都在甩一样，这样的例子还有很多，比如从实音直接甩到泛音上，听出了豪放之色，普普通通的打音，听出了质朴之音……

想着想着，我终于琢磨出华夏音乐的精华所在每段音乐都是地貌风情民族风俗的瑰宝，它们表达的是人们的心声，所以这些音乐都有着自己的情感，只有你走进了音乐的心里，音乐才能走进你的心里。那次之后，我感觉秦腔为我展开了更多的东西，我贪婪地吸收着【这个词用的很好！】也努力地练习着，因为这时的我学音乐不是为了名声，而是为了自己心中的那一份追求。

维也纳的演出很成功，我第一次在大众面前尽情地展示自己，也将中国的民族音乐献给了听众，我为自己骄傲，同时也作为华夏儿女而自豪。

我扶着心中的彩虹之桥迈进，她慷慨地给了我一个又一个惊喜，并带我走向心中之梦的目的地。追逐音乐之梦已经让我急不可待，我将踏上一个又一个旅程，去寻找真正的心灵的音乐。

双彩虹作文篇6

每一个人都拥有童年。童年像天上的闪电，眨眼而逝；而童年却一直在我的脑海中，仿佛是那天边不落的彩虹，彩虹则是我最美好的回忆。

记得小时候，自己就是调皮捣蛋的家伙，如果说的好听些，便可以称为一个富有好奇心的孩子。我总觉得世界好大，周围一切的事物都是陌生的。我好奇一切，所以我要追寻真理，去探索！

小时候觉得最神奇的便是老爸的刮胡刀，因为它的魔力可以让老爸的脸干干净净，仿佛像是一个魔术师，让胡子隔空传送带另一个地方去了。这么神奇的东西，怎能不引起我的好奇心呢。于是——第二天早上，我早早的睁开了睡眼，轻轻的撩起被子，慢慢的抬起身子，一个踉跄，便摔到了地上，我也不顾疼痛，坚持从哪里跌倒就从哪里站起的原则，又一次站了起来，小心翼翼的挪开步子。悄悄的，慢慢的，终于冲过了终点线，揪着的心也总算可以放下了。我走到了厨房，掏出了我的战利品，一个用精美包装包着的刮胡刀。

我拿着刮胡刀，不知道该刮哪里，因为我又没有胡子。左想想，右想想，终于找到了一个绝妙的地方——手指，因为手指利于观察，所以我选择了它。于是我便拿起刮胡刀驶向手指，接着……便是一声惨叫“啊！！”惊醒了全家，家人们闻声赶来，帮助我止了血，忍住了疼……

小好奇，惹发“血案”，从此老爸就该用电动的刮胡刀，也不再让我碰……

每个人的童年都是不同的。而我的童年是最快乐的，是在家人的呵护下长大的。虽然童年的记忆并不完整，但我依然在寻找童年的记忆，创造出属于我的彩虹，看那天边的彩虹！

双彩虹作文篇7

每个人都有一个属于自己的童年，童年就像一个贝壳闪闪发光，是那么的天真，那么的美好。童年是五彩缤纷的，无论走到哪儿，同去永远是孩子的玩具。

有一年，我在5岁的时候，我和爸爸妈妈去沙滩上玩，那是下了一场倾盆大雨。雨过天晴后，天上出现了一道彩虹。“天上怎么会出现一道彩虹呢？”我问妈妈，妈妈说喜鹊回窝里了，是织女把七色的彩带家在银河上的。现在听起来似乎可笑，可那时的我深信不疑。

几天过后，我来到离家不远的公园去看喷泉，竟在池里发现了彩虹。我高兴极了，于是愚蠢得用手捞，彩虹碎了。在我的脑海里顿时又出现了一个问题，看到的彩虹，为什么会出现在喷泉前呢？它又是怎么形成的呢？

回到家，我把我心中的疑惑向妈妈提了出来，妈妈笑着对我说：“太阳光有七种颜色，彩虹是被太阳的光线折射而成的，现在你懂了吧，小蠢猪！”

又过了几天，我有了个想法，利用一个炎热的中午，把一杯水往天空中撒去，水受到了折射不就会形成了彩虹了吗！

这件事过去了7年，虽然没再见过彩虹，但这件事我还是记忆犹新，童年就犹如一道彩虹，永远留在心中。

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