读后感是我对书中人性善恶和道德选择的思考和思索,通过一篇读后感,我们可以在书中找到对自己人生的思考和指引,下面是58心得网小编为您分享的苔的读后感作文600字6篇,感谢您的参阅。
苔的读后感作文600字篇1
通过《公司的力量》这本书,我不仅了解和认识了公司的起源、演进、发展的过程,更深刻理解和思考其在我们每个人实现社会价值和自我价值的重要性的过程。对于公司的本质力量和社会使命以及在创造空前的物质繁荣的同时,如何设计出科学的公司治理结构和市场机制,如何最大限度的降低对于自然界和人类的资源与能量的消耗,从而使人类对于利益的追求能朝着正确的方向前进等等诸多问题有了更深的理解。
“公司是一种组织,一种制度,一种文化。”如果没有“大笨钟”的出现,就没有全球统一的时间,也就没有列车时刻表、交易期限,交易是很难完成的。如此看来,无论是一个班级还是一个专业,要想提高这个组织的效率,必须要有一个统一的制度和文化。
“公司的发展是一个国家综合国力的体现。”在不同的国家,它呈现出不同的面貌,引领了各具特色的发展道路。读到这里时,我开始思考,一个好的专业应该是一个定位准确、易于传播的富有特色的专业。作为市场营销专业的每一位学生,都应该仔细地想一想我们的技能特色是什么;而作为市场营销专业的每一位教师,也都应该用心地思考一下我们的教学特色是什么。班级特色和教学团队的特色加起来才能形成专业特色。
“只有同竞争结合得最好的国家,才能吸引更多的知识、才能、资本、企业,并动员公共资源,从而在世界上发展得最好。”在市场经济环境下,为优化资源配置创造了便利的条件,作为一个营销人应该从激烈的竞争中找到更多可利用的资源与机会,发展自我,服务他人。
也许一本书不能马上去改变一个人,但只要在他前进的道路上为他照亮两三步,这样我们坚持下去,那我们的改变何止是一个人,整个行业,整个社会,国家,都会因为我们的努力而更精彩!
让我们肩负起我们的使命,实现我们存在的价值!
苔的读后感作文600字篇2
今天,我看了一部电影《闪闪的红星》,现在让我和大家分享一下吧! 在和本人打仗时,红军在人民心中是一支爱人民、爱祖国的队伍。有一个村子里面有一群小红军,其中有一个孩子叫作潘冬子,他的爸爸是红军,他的妈妈为了掩护红军,被活活烧死,这给潘冬子很大的震撼,更为他以后的革命道路做了铺垫。 从那以后,小红军潘冬子就和红军们在一起了。有一次,本鬼子在要塞处停住检查人们是否带了盐,许多人都被发现并且打了一顿,潘冬子聪明地将盐化成水倒在衣服上顺利的蒙过了本人的眼睛,他用智慧保住了红军战士所需要的盐。我十分佩服她的临危不惧和勇敢机智。 在之后,潘冬子一次又一次的帮助红军战士顺利地完成了一个又一个任务,他就像雏鹰一般茁壮地成长,终于成为了一名真正的红军战士,所有的革命战士们都在为他高兴,我也为他的成长而感到高兴。 看完这部电影,我感到热血沸腾,我们如今的生活是多少革命前辈用鲜血换来的啊!在那个饥寒交迫的时代里,他们要克服多少困难,才能换来今天来之不易的幸福生活!我们一定要好好学习,进步积极,向潘冬子学习,跟着的脚步,为祖国贡献出自己的力量!星期五,胡老师布置一个作业,叫做“亲子阅读”这是什么意思呢?是大家一起读课外书。
我和爸爸妈妈看的是《快乐科学》、《快乐数学》、《快乐数学(4)》。这几本书,读了后,我明白了,宇宙是怎么形成的;月亮是地球的卫星,牛郎和织女在七月能相见时不可能实现的,因为他们打个电话都要50亿年才能接通,还知道了火岩石就是火流星。
我爸爸妈妈也应该说说他们的知识了。我看了这一本书的一半知道了怎么算到一个地方还剩下多少时间;到一个地方还有多少米。所有地方怎么算。
小朋友们我们一定要多爱读课外书哦!
苔的读后感作文600字篇3
很久之前看过《简爱》这本书,今天来与大家分享下读后感
我翻开了这部小说的第一页,便欲罢不能,真是一本值得回味的好书。
不得不承认,我读书的态度随着故事情节的发展跌宕起伏,我被故事情节深深的吸引住了,当小简爱被斥骂的时候,我不禁对这位被命运捉弄的孩子报以同情的眼光,或者在她的眼中,这所谓的同情是对她的蔑视,她不需要,童年的悲惨遭遇让她反感,也会让他感到痛恨。
我为简·爱在舅妈家被欺负而流泪;为简·爱初到孤儿院糟受人格的屈辱而流泪;为简·爱的生活境遇而流泪;但这些大多是对简·爱的同情。真正让我感动的是为罗彻斯特最终选择了没有社会地位、长相的简·爱。我欣赏罗彻斯特,以他的绅士身份、他的贵族地位、他的渊博知识、他的财富,在当时与从孤儿院出来做家庭教师的简·爱的结合,在很多人看来,那简直是不可思议的事。但为什么这样一个的事实会成为现实呢?他看中的是简·爱的人品与气质,而我自己认为那是简·爱的内在美。这种内在美或许不如外在美那么绚丽,那么迷人,但她值得让人细细品位,并且随着时间的流逝,越发吸引人,越发有魅力。
当桑菲尔德庄园被疯女人烧成了废墟,更糟糕的是罗彻斯特被烧成了残废。他孤身一人,眼睛再也看不见一任何一切事物。远在它乡的简·爱毅然放弃了表哥的爱情,回到他的身边,去追求心灵中的真爱。
或许有人觉得简·爱傻,但真是这种单纯的想法与质朴的感情才会赢得真正而美好爱情。他们共同演绎了人世间最美的感情,更获得了人们的祝福与尊敬。
从简爱的身上,不得不对今天的生活报以庆幸,相比较而言,我们所缺少的不都在简爱的身上体现出来了吗,无论是从精神上还是生活中,简爱的任何一点都应该是我们学习的楷模,是当今社会的典范。
苔的读后感作文600字篇4
?昆虫记》一本由法国昆虫学家法布编写的一本科普类文学作品。虽说是科普作品,但法布尔描昆虫时运用的那些惟妙惟肖的语言,就足以引人入胜。
科普作品的写作目的就是为了普及科学知识,增进大众对科学的了解。它的种类个很多,可谓是洋洋大观。虽然它的写作方法千万别,但都是力求深入浅出,用通俗的语言去说明复杂抽象的事理。《昆虫记》不仅具有这一点,是一部科普作品。而且作品中法布尔对生命的敬重,对自然万物的赞美以及《昆虫记》本身的行文活泼、语言诙谐,让人读起来情趣盎然。使它再一次得到升华,成为一本堪称科学与文学完美结合典范的书。
?昆虫记》中大多采用了拟人和比喻的修辞手法。例如法布尔在描写蝉的时候,将蝉干起活来的样子比作成矿工和铁路工程师,写出了蝉在做隧道时像矿工和工程师医院聪明,懂得使用自身的粘液来固定隧道。将蝉描写得活灵活现,仿佛拥有了生命一般,引人入胜。
当我们在阅读《昆虫记》时,有时我们花几分钟阅读的仅仅十几行的文字,却需要法布尔相当长时间的观察。体现了科学工作的艰辛却不乏乐趣。
而我们在阅读《昆虫记》时,既要发挥想象力,进入作者所描写的世界,也要体会其文字之美。这样不仅一举多得,而且在语文学习方面也可以吸收许多营养。
我们要体会科普作品蕴含的科学思维、科学理念和科学精神,扩大我们的知识领域,锻炼我们的思维,去体会作者者那种积极探索、求真求实的科学精神。在阅读中汲取人生智慧,让科学的光芒照亮自己。
苔的读后感作文600字篇5
?窗边的小豆豆》是我以前看的,当我一看到这个书名就产生了好感,于是,我便把它借了下来回家慢慢的看。 看完了整本书我才发现,小豆豆每天都过着和我们不一样的生活,在不一样的学校上课。小豆豆的学校和我们的学校有大大的区别,也和我们过着不一样的生活,我也羡慕小豆豆了,她过的生活是那样的多资多,她一开始一年级就被退学了,小豆豆的妈妈怕她有就没告诉她,给小豆豆另外找了一所学校故事就从这开始了。她身边的人最让我眼红的就是那个校长了,他表面上看起来就和别的人一样,但我认为校长的那颗心是别人永远都没有的,校长静静的听着小豆豆讲了三个小时,却没有走没有大瞌睡没有做别的事情,就连小豆豆自己都对这个校长惊讶。我更是对这个校长了许多的敬佩之情,我想我们应该学习他那种无论对谁都是有礼貌的,不要因为她是小孩她的话就没有什么可以听的,小孩和大人都是人,我们小孩也有自己想说的话,而大人永远都不会认真的听小孩说的话,而这个小豆豆的校长做到了。校长总是会答应孩子们那些纯真的要求,可能在校长眼里人人平等,小豆豆我怎能不敬佩你的校长呢?我记得小豆豆的学校经常组织游戏,我认为最好玩的已经数不胜数了,最好笑的那一次,就是:小豆豆的学校组织捉鬼游戏,扮鬼的同学还没有被人抓到就已经自己跑回学校了,哈哈!!!鬼怕鬼啊!我还记得有一次活动要上树,可小豆豆班上的一个男孩腿不行,爬不上,可是热心的小豆豆,努力和男孩一起,小豆豆拖着他的腿,他往上爬,我心底叫着:“加油!加油!”,终于他们总算爬上去了,我真为他们捏了把汗。虽然,那所欢乐的学校被火烧了,但这本书上的学校它会永远在我们心里永远永远,永不改变。
苔的读后感作文600字篇6
这是最新一期《儿童文学》中的一篇文章,讲述的其实并不是一个真的童话故事,而是作者作文水平提高的过程。
成凤的作文一直不大好,妈妈就建议她多读些课外书,并给她订了好些作文类的杂志,可刚开始老师却觉得她花在这方面的时间太多了,会影响正常的学习。一天下课,20分钟的课间休息时间(因为是中学),她没有像其他同学一样冲向小卖部,而是走到了她最近才发现的一片花园,拿起一本《儿童文学》看了起来;正看得起劲之时,只见班主任远远的走来了,她本能地把书藏到背后。因为他知道,由于语文成绩较差,老师一向不赞成她过多地阅读课外书,嫌她看“闲书”就分秒必争,看课本写作业就不那么认真了。要知道她妈妈还是个知名作家呢,所以老师的意思就是:作家都教不好写作,看作家写的文章又有何用处呢?……
读完这篇文章,我对老师的这种观点不能苟同!看课外书,尤其是作文类的,不但不会拉下学习,还会提高作文水平呢!那些所谓的习题集呀,作文练习呀,无非就是重复练习那些学过的或已经很熟的题目;而课外书上的文章五花八门,都是作家们使出浑身解数的努力结晶,不但是视觉上的愉悦,更是心灵上的享受,还学到了许多写作的手法,不是一举两得吗?!现在主要是“应试”,“应试”不就是 “应”对考试吗?可是作文题目经常是课堂上从未提及的,平时没有涉及考试时又怎么可能 “应”对呢?所以要提倡多读课外书,多读各式各样的“闲书”,接触不同类型的文章题材,感受不同的写作技巧,这样才能在考试时得心“应”手嘛。
提起童话,大家肯定都眼睛发亮;说起作文,大家却立即就头大三圈。其实,这大可不必,只要把两者巧妙地结合起来,作文也可以写得像童话一样受欢迎。说通俗点儿,就是作文也可以变成童话,童话本身就是作文,好的作文就是童话,一篇美好的童话。
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