妈妈非常爱我，生怕有一点闪失。记得有一次我发烧了，妈妈得知后，整个晚上都在陪我，并且不仅是一会摸摸我的头，一会给我掖掖被子，更多是不断地用热水给我抹身子，后来还不见我降温，妈妈就直接抱起我来，把我背到了楼下，她的汗珠和身上的热气直接扑到我的身上，我感受到妈妈呼呼直喘的身体，我在她的肩上，不断的下滑，她却不断地把我掂至最舒服的姿势，便用手在招呼出租车，到达医院她直接冲进门里就喊“大夫大夫！看看我的孩子怎么了？”当大夫断定就是普通感冒，妈妈的心才放下，输了口气，陪我在医院打点滴，直到凌晨，回家之后，她依然拖着疲倦的身体，直到我睡着了，她才安心的躺下。当我睁开第一眼的时候，我永远忘不了妈妈温存的目光略带着微笑，看着我，说，“孩子，怎么样？”

还有一次，妈妈怕我吃太多的糖，就把糖藏在了大衣柜子上，我趁着不在房间，就搬来个大椅子，踩上去偷糖吃，可是我怎么也够不着，正当我翘着脚，上去拿着糖的时候，我突然从椅子上翻了下来，直接躺在了地上，妈妈迅速的跑来看到我这番景象，吓坏了，我看见她眼里含着泪花，哆哆嗦嗦地问我，“怎么了？儿子？”当我告诉妈妈没事，妈妈脸色马上变得严厉，“再敢不敢往上爬了？”

每每我惹妈妈生气的时候，我都会想起这样的场景，我想对妈妈说，“妈妈，对不起！妈妈，你辛苦了！妈妈，谢谢你！”

关于冷与暖的作文篇2

我渴望得到自由，父母的管教使我的假期、还有周六周日，都失去了快乐的声音，只剩下唉声叹气。

小升初后的假期，我本以为考上了洛北西校，就可以解放了。谁知，俺的老爸啊，给我报了一个辅导班，而且还是我不知情的情况下。你说，刚刚熬过去一个月的辅导班，我以为可以疯一个月了，可是，妈妈又没放过我：来，复习一下，看你都会了吗？唉哟，妈呀。大清早，刚起床就被叫去背课文了。

妈妈还不觉得多，便给我报了一个篮球班，天天早上５：３０去学篮球。于是，有一天我烦了，便去找妈妈交涉一下。

我来到老妈房间，关上门，对妈妈一本正经地说：妈，你能不能让我有点空余时间，可以吗？妈妈眼睛瞪得像探照灯一般，盯着我疑惑地说：难道你没有空余时间吗？一听这话，我来了气：你给我报了那么班，我哪有时间去休息，去玩啊？

妈妈盯着我反驳：你不是有休息的时间吗？你可以利用休息时间来玩啊！我理直气壮地说：可你让我睡觉啊！那你现在可以利用休息时间来玩了。

利用休息时间玩？嗯呐，好累。

我多么渴望得到自由啊，亲爱的爸妈，请把自由还给我吧。

关于冷与暖的作文篇3

我从小到大一直喜欢盒子，当然是对盒子里面装着的什么感到好奇。

这个盒子里面装着的是什么呢？我经常坐在盒子一旁猜想。

我看见桌上有个快递大盒子，这个盒子里会不会有一个漂亮的水晶球？或是一个小皮包？要不然就是发饰？我好不容易打开盒子，巴望着，唉，就是一个水壶，我无趣地走开了。

放学回家，我的眼睛又找到了一个盒子，它漂亮极了，正放在餐桌上。我赶紧跑去，我觉得这个盒子里可能会有一个小香袋？或是小挂件？这么漂亮的盒子，一定是送人的吧！这是不是送给我的？我打开了盒子。哎！和我想象真是差远了——三条内裤。

之后，我又发现了一个盒子，我猜着是不是首饰，或是水笔、化妆品。打开一看，哇！妈妈的珍珠项链！我正高兴发现了好东西，却又担心起来，妈妈知道我动了她的东西会不高兴的。我连忙物归原主。

我还发现了一个盒子，它躺在角落里。会不会有一朵花？还是有一封信？我又忍不住打开盒子，唉——空的。

我对自己所能见的所有盒子都会感到好奇。

关于冷与暖的作文篇4

在我们学校教学楼的前面，有一个长方形的花坛，花坛的面积虽然不是很大，但是那里却成了校园里最美丽的地方。

当万紫千红的春季来临时，妖嫩的小草悄悄地探出了小脑袋，好奇的看着这个美丽的世界。高傲的松树吐出许许多多毛绒绒的小芽，数不胜数。花坛里一棵棵的玉兰树，散发出令人陶醉的幽香，在阳光的照耀下显得更加洁净，素雅，那一朵朵洁白的玉兰花，在微风中摇曳着自已幽雅的身姿。

炎热的夏季到来时，火红的石榴挤满了整个枝丫，像一个个红灯笼，挂满枝头，还像脸蛋红彤彤的娃娃，害羞地向我们问好。火棘虽然长有锋利的尖刺，但也深得我们的喜爱，小山楂一样的果实，火红火红的，小巧玲珑，圆片形的叶子，有的深红色，有的浅黄色，有的浅绿色，好看极了。

秋季来临了，芭蕉树在这时展示了自已的风彩，那翠绿的大叶子在风中上下摆动，好像在聆听同学们那朗朗的读书声。你瞧，那一朵朵怒放的菊花，散放着阵阵幽香，气味泌人心脾。

一年中的末季——冬季来临了。花坛中积了一层厚厚的雪，在这寒冬腊月里，却有冬青坚强不屈的生存着。虽然天气非常寒冷，但它的叶子仍然油亮光滑，像一位位钢铁勇士，挻立在大雪之中保卫着我们。

这就是我们学校的花坛，一年四季都是美丽的，我爱这美丽的花坛。

关于冷与暖的作文篇5

我的奶奶是一个既严厉又和蔼的人。

奶奶的身材偏胖，中等个子，留着卷发，脸上布满了皱纹，别看她已经60岁了，但是每天都精神抖擞，从来没有不精神过。

她时常对我说：“小冉，快去学习，不要一直玩。”有时候我不学习或不读书时，就会说一大堆事情。记得有一次，我正在桌上看手机，恰好被奶奶看到，奶奶就走到我身边说：“小冉啊！我怎么跟你说的，不要看手机，它会伤害你的眼晴……不要再看手机了，快去读书。”我虽然听的头都疼的不行，但是我知道奶奶这是为我好。

别看奶奶这么严厉，有时她却很和蔼，记得是在一个暑假，当时我才6岁，我正在和我的朋友一起玩，玩着、玩着，一不小心我就摔倒了，腿也不小心摔伤了，奶奶看见了，赶快找来创可贴，帮我贴上，当时我一阵暖意涌上心头。

每当我在学习上需要什么东西时，她总是支持我的。但是，我想要一些无用的.东西时，奶奶是不会给我买的。

我喜欢我的奶奶，她永远都是我心中最好的奶奶。

关于冷与暖的作文篇6

今天早上，我来到我们家的院子里，看见天空阴沉沉的，再看脚下一群蚂蚁正在忙着搬家，我的小蝌蚪也摇摆着尾巴游上水面。我想:要下雨了，我要赶快到屋子里躲雨。想着，我就带着弟弟和妹妹回到了屋里。

我们刚回到屋里，一道闪电就划过天空，紧接着我们又听见一声震天动地的雷声，弟弟和妹妹吓得尖叫起来。我从窗子往外看去，大雨已经哗啦啦地下了起来，大雨好像织女一不小心从天上掉下的银丝，又好像地球妈妈在快乐地洗澡。屋檐上流下了一排排水滴，好像一排排珠帘。路上的行人，有的撑着雨伞冒着狂风吃力地往前走，有的飞块地跑着想快点儿回到家里，还有的小孩站在雨中感受雨带来的快乐。

不知不觉中雨停了，这真是一场来得快也去得快的雨啊!小鸟又唱着欢快的歌,飞翔着。天空中出现了一道美丽的七色彩虹，好像一座美丽的桥。乌云散去了，蜻蜓和燕子抖了抖翅膀上的水滴，又飞上了天空。大树也站得直直的，好像一位站得笔直笔直的军人。路上虽然还是湿淋淋的，但人已经多了起来。

雨可以帮助农民伯伯浇灌田地，让他们不那么辛苦，所以，我喜欢雨。

关于冷与暖的作文篇7

在我们班里，我成天笑嘻嘻的，好像没有一点烦恼似的，像一个开心果。其实我和他们一样有多种多样的烦恼。其中我最不愿意“品尝”的还是妈妈对我的“激励”。

我的烦恼就来自于妈妈对我过度的激励，总是在别人面前打击我，在我面前夸别人这也好那也好。记得那是一次在公园散步，这天不知怎么我心里总有一种恐慌的感觉，正巧碰上了我家隔壁单元的阿姨，她也来这里散步，刚碰面，阿姨就泼我一身“凉水”，“桂兰，这是你儿子呀！你儿子学习怎样？一听这话我的心就没底了，妈妈总不爱表扬我，这一次不知道她又要怎样打击我了，果然不出我所料。她随口一说：“一般般，在班里也就中偏上一点。”

听到这阿姨开始口若悬河：“哎！那你儿子要抓紧了，要想考银川一、二、九中可不是那么容易的事，自从我女儿考进银川一中，天天一回家就写作业，晚上我们让她睡觉她都不睡一只要学习，半夜一点钟才睡觉，早上5点钟起床就走学校了。”听到这儿，我想：这回回家妈妈又有的说了。刚说，妈妈就严厉地对我说：“听听人家孩子多用功，再看看你是什么德性，一天光把老师布置的那点作业写完，就好像都会了似的。”我若无其事地反驳道：“那有什么，不就是起早贪黑吗！我也会！“会什么会！每天七点十几分才起床，还起早贪黑，我看你起晚贪早差不多。”妈妈一点儿面子都不给我留，让我在阿姨面前抬不起头。

这以后，妈妈动不动就在别人面前打击我，在我面前夸别人这儿也好，那儿也好的。

哎！妈妈，你什么时候才会明白我心中的感受，什么时候才能在别人面前夸我一下！我想快了吧！

关于冷与暖的作文篇8

the quality of family relationships are often dealing with the hearts of the children played a very important role. when children pass the examinations will not be poor academic results. some parents would accuse each other of their children's education is too negligent to hear that your child will think there is psychological pressure, such as children and parents on the runaways. are due to family discord, therefore, mutual understanding communication is the most important. for the children, parents should always run from time to time to show concern and timely to talk about the heart. the only way to let children feel the warmth of the family, but also to promote family harmony

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关于冷与暖的作文8篇