乐器作文优质5篇

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乐器作文优质5篇

乐器作文篇1

在一节课上,数学老师出了一道难题,全班都被难住了。只有一位同学轻易解答出这道难题,他有点胖,圆嘟嘟的脸蛋上两条浓密的眉毛向上翘起,有点古怪有点可爱。这位学生便是我的同学——汪安都。

这是我脑子里想到他的第一画面,他在数学方面有很深的功底。这其实是刚认识她时的画面,现在,他不但数学学的超级棒,而且钢琴也弹得十分出色,是我们班公认的钢琴家,连老师也这样称赞他!

为什么说是大家公认呢?因为他曾自己有过一场演奏会,同样是学钢琴的,我就没有他如此傲娇的成绩。我们看过他的演奏,每一个动作每一个表情都十分到位,把自己全部的感情都融入在音乐中,表达的那么好那么完美。

上音乐课时,他认真的学唱《好一朵美丽的茉莉花》,同学一有不会唱的地方或不会打的节奏拍子,他总是不厌其烦地讲解知道同学学会。

那时候还不太相信:“一个胖子怎么会有这么优雅的一面呢?”于是我特意观察。

那天是一节音乐课,我刚好遇到一只拦路虎——唱不准曲子的节拍,节奏老是跟不上。便向他请教,没想到他说对了:“这是一首欢快的歌曲,要唱的快些。这儿,有一处返回记号所以要重新唱……”看着他有理有据的给我讲解问题,我心中不禁有些惶惶,同是学钢琴的差距咋这么大呢!看来我得向他学习努力提高自己不可了。

他向上长的眉毛让人记忆深刻,他在音乐这方面的能力让人敬佩不已,他真是我们班的“钢琴家”!

乐器作文篇2

音乐是优美的,音乐是富有的,音乐是富有激情的,音乐也是动听的。不过,它们都是乐器演奏出来的,而我也见到过一件与众不同的乐器。

我和妈妈在乐器店里看乐器,我看到了一件神奇的乐器——梦幻小提琴。

梦幻小提琴琴身非常光滑,翻转时泛着绚丽的色彩,琴背上优美的曲线与虎皮纹相得益彰,琴头上精美的镂空花纹优雅而不失庄重。

梦幻小提琴又很多用处,它能说话,在你无聊的时候,它会陪你聊天、解闷!另一种功能,它会千变万化,能变大变小,方便随身携带。不仅如此,它还能模仿动物、物品的声音,发出优美的琴声。梦幻小提琴还能自己跳舞、唱歌,看了之后,一切烦恼都跑到九霄云外去了,梦幻小提琴能弹《英雄交响曲》、《义勇军进行曲》、《北京欢迎你》等等。

梦幻小提琴一掉到地上,它就会自己弹起来,再次弹到手中,大家不用怕它会被摔坏。它还能变成飞机,带你来到空中,祖国的美丽风景尽收眼底。它还能变成潜水艇,潜到海里去看海洋的生物……

我喜欢梦幻小提琴的原因:一是有着极丰富表现力的天籁之音;二是有着完美形状。

第二天早上,我迷迷糊糊的醒来了,发现我原来是做了一场美好的梦!

乐器作文篇3

世界上有许许多多的乐器比如:钢琴、二胡、古筝、小提琴等。

而我的乐器却是独一无二的。

它的形状是圆柱体的,吹的地方是像哨子一样,它的长度有我的小指头差不多;它可以横着吹,也可以竖着吹,但吹出来的旋律却无比好听;有时是柔和的,有时是激烈的,反正只要你一听见这美妙的音乐声,你的心情就会变得十分的愉悦,我了把它命名为“神哨”。更独特是它还具有神奇的功能。

我独自走进一片森林,那里十分的安静,小鸟正在树叉间睡觉,一朵朵美丽的花苞还未有开放的,河面上还结有一层薄薄的冰,还没有完全融化。我拿出我的神哨,轻轻的吹了一口,美妙的音乐声回荡着整个森林,小鸟苏醒了,在枝头上叽叽喳喳的唱着歌,花儿慢慢地开放了,好像给大森林增添了一种颜色和气氛,河面上的冰慢慢地融化了,好像“土地爷爷”和“山神”都在倾听着这美妙的音乐声,过了一会儿,我听见小河在“哗哗”地流着,和我的“神哨”声混合在一起,那音乐声更加美妙动听;突然天空中出现了一只凤凰,在我的头顶飞翔,同时我的头顶又出现了一条金黄色的龙,在彩云间翻腾,我像进了童话世界一样。

这就是我神奇的乐器“神哨”,它可以让你瞬间进入童话世界,你觉得它神奇吗?

乐器作文篇4

在二十二世纪里,将有一种神奇的乐器诞生,叫“小海螺”,你们知道它为什么叫“小海螺”吗?这是因为它的体形像海螺,也可以说是用海螺做的乐器,这种乐器就像我们现在的“笛子”但是比“笛子”还要先进,它可以随身携带,这时,你们会感到奇怪吧!它怎么能随身携带呢?大家别着急,“小海螺”经过药水的浸泡可以变长、变短、拉直也可以弯曲,因为它属于柔软性的乐器,不管你怎样摆弄它,它都不会破,吹出来的声音永远都很优美。

它有好多开关,红色的是示范曲、绿色的是录音的、黄色的是把你录下来的曲子放出来,粉红色的是调音量大小,黑色的是调音乐节奏,最后一个蓝色的是打开或关闭,这些按扭在“小海螺”的右边,它的孔不是像“笛子”圆圆的,而是一种突出来的,目的是要让人们更容易按到。

讲了这么久,我居然忘了告诉你们,这种神奇乐器的发明者是谁,你们一定猜得到的,这位发明者就是我,怎么样,羡慕吧,不过你们要是好好学习,说不定将来能比我还要出色。

乐器作文篇5

我喜欢拉小提琴,而这也是我的拿手绝活。

小提琴是乐器之后,而钢琴乐器之王。我喜欢小提琴婀娜多姿的“身材”,和它黝黑的“肤色”。工匠在它空洞洞的肚子上左右分别挖了两个F孔,加了些气质。它身上别了四条晶莹剔透的弦,诉说它的高雅精致。琴头刻成螺旋状,恰似锅牛的壳,加上四根音栓的点缀,它成了我最喜欢的乐器。

小提琴是我的拿手绝活。二年级升三年级的暑假,我参加了学校办得管弦乐团,那是我对小提琴产生兴趣的启蒙点。听着学长姐演奏小提琴,那涓涓细流的琴声流入我心房。透过那优美的琴声,我彷佛置身于大自然中,潺潺河水在我眼前流过,它像位出色的画家,蔚蓝的天空,甚至只是路过的小鸟,都成了它的模特儿,被映在它如镜面般清澈透亮的身躯,当然,也有我陶醉的身影。

如今,我已经可以把小提琴操控自如,拉琴对我来说,简直是易如反掌。我的手指在黑色的指板上跳起轻快的华尔兹,手握着弓,快速的在弦上上下移动。虽然刚开始学的时候,指尖会因为按弦而感到疼痛,如被百根细针刺到似的。但久而久之,手上长了茧,彷佛套了件防护罩,按弦对我来说根本不痛不痒。

我也常在班上表演,而同学也会给我热烈的掌声,直呼“好厉害!”希望我的拿手绝活——拉琴可以变成我的“注册商标”,让别人对我的第一印象就是:“她很会拉琴喔!”

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