“亲爱的……同……同学们，尊敬……的老……老师，大……大家……早上好！”我支支吾吾，站在台上不知所措，内心正如热锅上的蚂蚁。这时，我想起了同学们的鼓励，“加油！”，这一刹那从我的脑中划过，我深吸了一口气。慢慢地，我讲得越来越好！可是，之前的那一切一切已经被我搞砸了！我的脸红了，满是愕然的样子，这一切仿佛就像经历了一场梦一样……

我渴望掌声！可掌声并没有响起，只听见稀稀疏疏的争吵声。我像是一朵万众瞩目的玫瑰花突然间凋谢，丧失了它的美丽和芬芳，一个人孤零零得躲在舞台的角落里流泪。一气之下，我把那份演讲稿撕碎了。这时候，我多么希望此时此刻能响起雷鸣般的掌声。我渴望掌声！我渴望掌声！

掌声，是我的指南针，只有依靠你，我才能平稳地驶去彼岸。

我渴望掌声！

渴望命题作文篇2

鸟儿在蓝天展翅高飞，一群群欢快的飞翔着，这儿一群，那儿一群，看得我眼花缭乱。突然进入遐想：如果我能“飞翔”那该多好啊!

如果我能飞翔，我想去天街闲游，和星星作朋友，听月亮姐姐说故事，帮牛郎织女传口信，在天街游玩，写下天上有趣的故事，画出天街最美丽的景观，照出宇宙的神奇……

如果我能飞翔，我想去各地游玩，环游世界，领略各国风光，感受世界奇妙。去欣赏巴黎铁塔，参观巴黎圣母院，乘坐威尼斯小艇，游玩杭州西湖……背起行囊自由飞翔，世界各国尽收眼底，一饱眼福。

如果我能飞翔，我愿意当一只快乐鸟，人生不管长久，只求能天天快乐。我发觉世界上的快乐太少了，几乎找不到它，为什么呢?是快乐抛弃了我们吗?是我们抛弃了快乐吗?不管是谁，我愿意作一只快乐鸟飞翔，哪儿需要快乐，我去带来快乐;哪儿没有快乐，我去创作快乐。我愿把快乐带给每个人!

如果我能飞翔，我最渴望去追求理想，追求梦想。列夫?托尔斯泰曾写下：“理想是指路的明灯，带领我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的边沿徘徊。

太阳总在有梦的地方升起;月亮也总在有梦的地方膝俄。梦是永恒的微笑，使你的心灵充满激情，使你的双眼永远澄澈明亮。我愿飞翔去追寻我的梦。“我的梦啊!你在哪儿?我要找寻你!”

没有泪水的人，他的眼睛是干涸的。

没有梦的人，他的夜晚是黑暗的。

请给我一对翅膀，让我完成我的梦——飞翔!

渴望命题作文篇3

我的童年在故乡度过，那里有我的爷爷，有我那最深处的记忆……

清晨，与爷爷坐上自家那怀旧的乌蓬船，划起桨，去城里买一些生活用品。若是夏日，我们还会卷起裤脚，挽起袖子，划船靠岸，踩着冰凉的河水，闻着清新的空气，在河里抓那些滑溜溜的小鱼儿。有时，爷爷那”老顽童“还故意使坏，用水将我淋湿，我见了，又反泼回去，爷爷还故意装做中弹，”啊“的一声，将手捂住肚子，栽倒在地。河面上，渐起了一阵阵浪花。

有时，我和爷爷还会带上钓鱼竿子，拎着水桶，去小河上的独木桥钓鱼。爷爷嘴里衔着烟斗，戴着草帽，不一会儿就钓上了一只又肥又壮的大鲤鱼，还拿着这大鲤鱼，抖着脚，巴上扬，摆出一幅得意扬扬的样子，跟我炫耀着。我呢，也满不在意，坐在独木桥上，看着一群群游过的小黄鸭，唱着儿歌，看着小鱼儿吐水时，荡漾开来的一圈圈波纹……

爷爷还是一个做菜能手，回到家，将鱼儿刮掉ｎ片，切块，抹上酱，再将自己幸幸苦苦种的萝卜白菜认真切成丝，放入煮沸的水里，偶尔还会放一颗枣子。爷爷细细地用枣子熬汤一会儿看看火候，一会儿尝尝味道，有时把葱切块，放入鱼汤，桌上便有了一碗鲜美，热气腾腾的鱼汤。

那鱼儿吐水时的水波，那一碗碗鲜美的鱼汤，那：”老顽童“爷爷……我渴望，回到过去，再看看那些温暖，快乐的时光。

渴望命题作文篇4

从小陪伴我的父母，应该是世界上最能理解我的人。然而，有时他们不能完全理解我。我渴望他们能理解我所有的想法，但这是不可能的。总有一些事情让我和父母的差距不可避免。我想要的理解和包容似乎离我很遥远。

小学的时候，语文老师有时候会让我们在学校写完一篇作文交上来批改。有一次，我的一篇作文很受欢迎，让我欣喜若狂。回到家，我把作文摊在桌子上写了下来。我忍不住抬起头，瞥了一眼桌上摊开的作文。看着闪闪发光的成绩和纸上长长的评论，我忍不住笑了。

当时没想到这么满意的作文会引起我和父母的冲突。

晚饭后，我回到房间完成作业。不知不觉，我妈就站在了我身边。当她伸手去拿我那本被书压制的作文时，我才知道，我不想发生的事情已经上演了。

“妈妈，不要。别看，别看，请别看……”我含糊的抗议变成了呻吟。我的心狂跳不止。那一刻，我所有的`兴奋和骄傲都变成了紧张。我根本不想让我妈看到作文，因为我对我爸妈言行的评论都记录在作文里了，也许……太强烈了。

果然，我妈放下信纸的时候，表情变得有些不自然。“奇怪。你会这么想的。”

我该怎么跟我妈解释，我作文里的气话只是一时的冲动，我只是想营造作文里描述的氛围？我真的不是这么想的。我妈可能误会了。这就是我不想让她看作文的原因。我妈没有大发雷霆，但是那张信纸在我眼里突然失去了光泽。我妈好像发现了我心里的一个巨大秘密，我焦虑而不知所措。

“如果你是这么想的，那你为什么不告诉我，我不会在作文里看？”母亲的眼里满是不解。我还没开口，爸爸走过来附和。

我好难过，他们根本不理解我，也不想把我的想法完全向他们敞开，但是他们却无法理解…

我真的很想让父母理解我，被他们接受，停止因为不理解对方而产生的矛盾。

渴望命题作文篇5

因为疫情的原因，开学后，我们一直是在上网课，在上网课的这一段儿期间，我总感觉少了点什么。

上网课期间，感受不到上课时范老师的风趣和幽默，也少了老师对个别捣蛋同学的教诲，缺少了同学们之间快乐的学习氛围和热烈的讨论场景。

写作业时，偶尔我会回忆起在学校时与同学们嬉戏时的快乐，但又感觉那是很遥远的事情了。

网上的'体育课，只能在家里对着电脑、手机做做样子，不能与同学们共同锻炼，缺少了点儿同学们之间的呼喊打闹。

下课不能在走廊上玩耍，只能在家里看看书，少了点儿天天往老师办公室跑的机会。

写作业，订改作文，完全没有了往常的快乐。

想着想着，思绪回到了上个学期，那天的科学课，我们班的肖明明，在上课的时候与别的同学说话，干扰其他同学听课，任课老师说他不管用，后来干脆不说了。过了一会儿，我看见范老师从我们班门口经过，范老师往班里看了看，发现了肖明明正在找他的后桌同学说话，干扰后桌同学听课。范老师看了看就走了。停了一会，范老师再次悄悄地出现在班门口，手里多了一个手机，老师将手机镜头对准了肖明明进行录像，肖明明却浑然不知，依然找他的后桌同学说话。他的后桌同学坐姿端正，不理他。看到范老师后，他的后桌同学变得紧张了起来，不敢出一点差错。我们呢?看见这幅情景后，有的抿嘴偷笑，有的忍不住轻轻地笑出声来。肖明明这才发觉班里的气氛不对，转过头来一看，哇，原来是范老师正在拿着相机对着他，瞬间尴尬了。全班同学们啊，一阵哄堂大笑。肖明明不知道该怎么办了，愣在那里，他脸红的呀，那真是个火烧云了……。现在想起来，我依然忍不住想哈哈大笑。

我渴望返校，渴望与同学们一起听课，一起学习，一起讨论，一起锻炼，一起玩耍，一起……

我渴望背起书包，一路上哼着“小呀么小二郎，背起那书包上学堂……”。与同学们一起携手上学堂。

渴望命题作文篇6

诗是唐时的一株柳，摇曳在古风河畔;诗是宋时的一尾鱼，游弋在清澈柔波;诗是元时的一首曲，传诵在天山草原;诗是明时的一股风，悠扬在深深胡同;诗是清时的浣纱女，在溪边唱着绝代的歌。——题记

我渴望成为诗的`朋友，与它一起在历史长河中搏击，华夏五千年，二十四史间，人才辈出惊世绝，诸子百家齐争鸣。不必说夏时的古老传说，不必说商代的甲骨铭文，光是那历史长河中的文学著作就已使我们骄傲良多。唐诗、宋词、元曲、明清小说……惟有诗歌是最亮的一颗星，是我心中那份执著的渴望，是我永远的追求。

我渴望诗中的春：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”在朱熹的笔下幻化成千光万彩，这是春的灵感，春的恋歌，诗中的情，诗中的景，诗一样的春色。

我渴望诗中的夏：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在杨万里的笔下婀娜多姿，这是夏的生命，夏的灵魂，诗中的花红，诗中的绿叶，诗一样的夏日。

我渴望诗中的秋：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”在杜牧的笔下深邃悠远，这是秋的写照，秋的眷恋，诗中的枫林，诗中的落叶，诗一样的秋色。

我渴望诗中的冬：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”在岑参的笔下漫天飞舞，这是冬的精灵，冬的舞者，诗中的寒风，诗中的雪花，诗一样的塞外雪天。

诗是这历史尘埃中绽放的绝世之花，诗是华夏千年的不老传说，我渴望与诗为友，相依相伴，举杯共赏，一起吟咏四季之情，历史之故。

渴望命题作文篇7

元宵佳节，灯会上人来人往，焰火四射，五光十色的灯很耀眼。我在这人海中穿游着，偶尔到边上透透气。焰火与灯光闪耀着，很漂亮。我靠在富春江边，不远处那引人注目的江上油轮灯，美丽极了！灯光射在江面上，黑乎乎的江面顿时能看到江水。可就在这一瞬间，我看到了不美，那是因为江面上浮游了许多的“ufo”。那是什么？是人们的杰作——垃圾。这真是与这儿的漂亮灯景格格不入呀！我看了厌恶地皱了皱眉，说道：“真是恶心。”突然我听到了什么，但不清楚。我便聚精会神地看着江面，用心去听。终于，我听到了，原来是“我原来没这么‘丑’的”。咦，这是谁在说话呀！“你是谁？”我小心冀翼地问道。水声哗哗响，‘’我是富春江呀！你别害怕。”我很吃惊，但没有逃开。“唉??”我听了她这一声叹气声。我顿时感到很疑惑，她为什么叹气呢？我听着，“我原先不是这般模样的，原来的我很清纯美丽。人们都很喜欢我，赞美我。可现在??”说着，她便开始哗哗哭了，便咽地说道，“后来，人们的生活开始变好，可也开始不关心我了。一开始时，你们隔三差五地不时倒些小垃圾，不多，我自能应付。也许是这个原因，()你们便不留情面地往我身上倒更多的垃圾，而且都是一些很恶心的东西，我没法自己来对付，所以我从清纯变成浑浊，到后来久而久之累积到今天，我也就变成这般模样。”说着，她又伤心地说：“虽然近几年，人们懂得这样不好，已经有所改进，可还是没有做得很好，有些人还会时不时倒些垃圾进来。

现在我该怎么办呢？我真的'渴望变回我以前的模样，求求你们，行吗？”她央求地说道。唉，怎么办？就小小的一个我能为她做些什么呢！无心再赏灯了，我离开了。她很伤心，从

她的哭声中听出了她真的渴望恢复自己清纯美丽的模样。

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