大学生思政课心得6篇

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心得体会是对自己成长过程中的自我管理和时间管理的反思和总结,心得体会让我明白,生活中的点滴细节蕴含着无尽的智慧和启示,下面是58心得网小编为您分享的大学生思政课心得6篇,感谢您的参阅。

大学生思政课心得6篇

大学生思政课心得篇1

说起“爱国“,不由地让我们一下子就想到了许多爱国英雄。屈原怀抱一腔爱国热情自投汨罗江,成为千古绝唱;岳飞背刺“精忠报国”,让世人传颂;文天祥“伶仃洋里叹伶仃,留取丹心照汗青”;刘胡兰铡刀面前不低头,黄继光枪眼面前不畏惧……他们在大是大非面前,挺身而出,成就了惊天动地的爱国主义精神。读着他们的故事,常常会让我们肃然起敬,敬佩与崇敬之情油然而生。

今天,我读了《找准人生的北斗星》中《最稚嫩,最纯洁的爱国心》一文后,我深深地感到原来爱国精神还能这样诠释。是啊,8岁的小欣月在离开这个世界之前最大的愿望就是能站在天安门前看升旗仪式,听国歌奏响,谁能说这不是最神圣的爱国之情?那119名志愿者难道仅仅是善良地完成小欣月的一个心愿吗?难道这不是他们的爱国之情的最真实的表现吗?

爱国并不一定非要轰轰烈烈,其实,它并不遥远,它就在我们身边。每次升旗仪式,我们端端正正地站,恭恭敬敬地行礼,这就是爱国;老师是辛勤的园丁,我们尊敬老师,听从他们的教导,让自己成为将来建设祖国的有用人才,这是爱国。我们孝敬长辈,关心体贴他们,这也是爱国。也许有人会诧异:“这些简单的行为是爱国吗?”是的!从这些简单的、身边的事做起,我们才能在大是大非面前义无返顾。

同学们,让我们脚踏实地的从平凡的小事做起,为爱祖国奉献我们的赤子之心吧!让“北斗星”为我们指路,照亮我们前进的方向吧!

它山之石可以攻玉,以上就是一秘为大家带来的6篇《大思政课心得体会500字》,希望对您有一些参考价值。

大学生思政课心得篇2

从浙江启动重大突发事件一级响应到最美逆行者守卫一线安康,再到火神山雷神山10天落成做好战疫准备,国家一路对新型冠状病毒围追堵截,实力护航最燃中国。习近平总书记强调,生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任,要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。作为一名共产党员、大学生村官,助力中华,乃我辈之责,唯有疫路躬行,才有党旗飘扬。

疫情汹汹有祸患,组织引领心安然。疫情防控以来,习近平总书记要求,各级党委和政府要按照坚定信心,同舟共济、科学防治,精准施策,尽快找差距,补短板,切实做好各项防控工作,福建省漳平市溪南镇党委书记许赐江也要求镇村干部齐上阵,抓落实,查返乡,控输入,防扩散,安人心。防疫路上,组织引领心安然,以我村官之责,身当行之事,阻挡病毒之侵,心中有天连五岭银锄落,地动山河铁臂摇,借问瘟君欲何往,纸船明烛照天烧的坚定,肩上有人生自古谁无死,留取丹心照汗青的担当,亦有舍我其谁的勇力和担当,防疫路上,我们笃定前行。

组织带头斗志昂,我为一线添风光。去年腊月二十九早上以来,镇党委政府紧急召开会议或发出号召,传达漳平市视频防疫会议精神,要求全体党员、村党支部充分发挥基层党组织战斗堡垒和共产党员先锋模范作用,抓住第一时间,守住第一防线,带领全镇干群联防联控、群防群治,打赢这场疫情防控阻击战。村官,作为溪南村党支部副书记、溪南村的一员,我意识到此次疫情之急之强之重,布防工作已然时不我待。当天下午,我协助溪南村党支部书记张初山召开两委会分配防疫工作,会上我就此次疫情做了详细解说,提高村干部思想认识,并将防控工作细化管理,责任到人,分片到人,要求村党员、代表带头,全面摸排武汉返乡人员,做到心中有数。正月初一,家家团圆之时,我已至溪南村,与其他同志一起进村入户,逐户走访,了解武汉人员返乡情况,宣传疫情防控知识,后来10多天里,我们一直坚守一线,对湖北武汉返乡人员跟踪管理服务,号召村民们春节期间不串门、不聚会,加强农贸市场供应管理,联络防疫应急物资,所幸镇里组织外出乡贤支持,帮助购买或捐赠口罩等防护用品,我们也发动组织委员吴全金配偶发挥缝纫之能,为村民自制口罩,保障广大村民的生命安全和身体健康。

一线党旗红艳艳,基层群众笑开颜。如今,我村已平安过了第一个14天,全镇没有出现疫情病例,街上的人们带着口罩,眼睛透出星星点点的亮光,那亮,是太阳的力量,温暖着我们的心。当前全国疫情形势仍然十分严峻,面对着第二个14天,我们依然毫不松懈,坚守一线,做好摸排防控,阻断疫情输入;加大宣传,提醒群众勿麻痹大意,随时下村巡逻,取得群众理解支持,阻止群众聚集聚众。吾之所求,仅为汝安。

惟其艰难,方显勇毅,惟其笃行,才弥足珍贵。相信我们以咬定青山不放松的坚韧,必然迎来乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海的战绩,疫路艰辛筑屏障,一线暖心党旗扬。

大学生思政课心得篇3

讲战疫故事,铸强国使命思政课给予了我们力量,但是目前,疫情防控形势依然严峻复杂,做好防控工作刻不容缓。医疗工作者冲锋在前、广大党员干部勇挑重担,正在形成群防群治的强大合力。但也存在极少数干部依然官僚主义严重,不深入基层,不接近群众,浮在面上,从而信息不灵,情况不明,导致工作被动、失误连连。在其位,谋其政,当前正处于防控疫情的关键时期,党员、干部要将人民的安全利益放在首要位置,及时掌握疫情,及时发声指导,及时采取行动,不容丝毫懈怠,不容丝毫麻木,不容丝毫敷衍!

生命重于泰山,党员干部要以民为本。各级党组织和广大党员干部必须牢记人民利益高于一切,1月27日,***___就疫情防控作出重要指示。群众的需求就是我们努力的目标,人民的呼声就是我们工作的指向。疫情发生以来,武汉火神山工地有支党员突击队,270多名工人党员发挥先锋模范作用,正带领上千名工人昼夜奋战建设火神山医院。听党话,跟党走,打胜仗!北京136名医疗队员集结,写下留言、出征武汉,党员带头进行最美逆行。当前疫情传播还没有阻断,又临春节假期结束后返城上班人潮。党员、干部必须坚持人民至上、生命至上,把宗旨意识转化成为民的切实行动。

疫情就是命令,党员干部要带头冲锋。当前正处于打赢防疫狙击战的关键时刻,处于防控新型冠状病毒感染肺炎的严峻斗争中。党员干部要增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,把思想和行动统一到***___重要讲话、重要指示和中央政治局常委会会议精神上来,全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求。关键时刻,站得出来、冲得上去、打的赢仗,才能给群众吃下定心丸。同时,基层党组织和广大党员还要发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用,广泛动员群众、组织群众、凝聚群众。唯此,才会赢得群众的拥护,才能激发出群众参与防控疫情的更大热情。

防控就是责任,党员干部要敢于担当。这是中共中央印发的《关于加强党的领导、为打赢疫情防控阻击战提供坚强政治保证的通知》所明确提到的一项内容。打赢防疫狙击战,各级党政领导干部必须敢于担当、迎难而上、履职尽责、时刻在状态,才能把党旗插在群众最需要的地方。

以百姓心为心,与人民同呼吸、共命运、心连心,是党的初心,也是党的恒心。在以***同志为核心的坚强领导下,不忘初心、牢记使命,不畏风浪、直面挑战,就一定能汇聚起坚不可摧的磅礴力量,坚决打赢这场疫情防控阻击战,守护好人民群众的生命安全和身体健康。

大学生思政课心得篇4

本次全国大学生“同上‘四史’思政大课”的活动让学院学子意识到认真学习历史,善于总结历史经验,弘扬民族精神和时代精神,是增强民族自信心的重要途径。只有透过历史的表象,探寻历史长河中的规律性认识,才能真正揭示中华民族能够迎来从站起来、富起来到强起来伟大飞跃的根本原因。

学好党的历史,了解过去才能把握今天,把握今天才能创造明天。从革命前辈的手里接过历史的接力棒,我们这代人要做好承上启下的历史任务,不断保持和发扬党的胜利成果,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

今天看了全国共上的思政课,我感慨良多。最令我感触深的,还是青年人的力量。

一直以来,90后、00后被贴上了很多标签——卖萌搞笑追求个性胡闹等等,就像教授所忧思的一样,很多家长并不相信九零、零零后长大了,甚至认为这是垮掉的一代。

然而国家兴亡,匹夫有责。2020年初,爆发的新型冠状肺炎病毒,让世人改变这一看法。在赶赴武汉的支援队员中,90后和00后达三分之一,约有1.2万人。父辈的孩子,已经可以穿上防护服去和病毒打一场艰苦的战争,去死神手下抢人,做危险的逆行者。疫情以来,曾经是你,现在是我说的是三代人的担当与传承,展现的是当代青年的心有大我,行有大德。每个人都在为这次战疫作出贡献。有去做志愿者的大学生、给拾荒者送口罩的小朋友,当代青年用自己的行为告诉世界中国的未来由我们守护。

当代青年用自己的活力与青春,让这场沉重的疫情战不在沉闷。《火红的萨日朗》跳的是积极开朗,方舱考研哥诉说的是不放弃,蹭网上课、上山找信号讲的是对知识的渴求。中华民族优秀儿女从不服输,我们一直在找寻阴霾中的阳光。

什么是青春?青春并非指年代,而是心态。青春是生命源泉迸发的朝气,青春意味着勇气泉涌、超越惶恐、敢试敢闯、不图从容。

作为医学生的你我,也要努力学习,尽快成长起来,为祖国的发展托起坚实的一片天。

大学生思政课心得篇5

经过这堂思政课的教导,使我明白了许多。明白了少年强则国强,少年独立则国独立的道理,明白了爱国的意义。这不仅仅是一堂课,更是对我人生的引领。通过这堂课后,一定会注意疫情,并增强疫情意识。

在疫情防控的特殊时期,中华儿女在不同战线上争做疫情防控的战斗员、宣传员、保障员,创造了同心战疫的中国奇迹,艾四林教授立足习近平总书记关于打赢疫情防控阻击战的重要指示精神和党中央、国务院决策部署展开讲解,迅速应对、及时支援、火速建设,抗击疫情的具体实践加深了我对马克思主义基本理论和其中国化最新成果的认识;秦宣教授聚焦疫情大考告诉我们什么展开分析,我深切体会到抗疫路上彰显出的党的领导和中国特色社会主义制度的显著优势;王炳林教授从我国历史上的防疫斗争历程出发,生动地分享了中华民族从磨难中奋起、化危机为转机的历史经验和智慧;在这场严峻的战疫中,广大青年挺身而出,用实际行动筑起青春长城,展现责任担当,汇聚强大力量。冯秀军教授深情讲述了战疫中勇敢逆行的年轻风景,我深切感受到青春聚力齐行动,同心战squo;疫squo;显担当的青年力量。

虽然我们不能亲近战场,但是作为当代青年大学生,我们永远是国家、x的后勤部队。中国加油!x加油!希望疫情能够早点结束,早日回到学校上课。最后为逆行的白衣天使们祈福,平安归来!你们才是真正的英雄!

大学生思政课心得篇6

思政课如何才能有魅力?我想《一堂思政课》给了我们很好的答案。

思政课的教学魅力,首先来自于思想魅力。思政课所讲的政治道理,蕴含着人生的道理和社会发展的道理,是马克思主义的道理和中国特色社会主义事业的道理。这些道理也是科学的道理。在这个意义上,思政课本身是有思想的大学问,有智慧的大课堂。大学问,就要讲出大的思想格局;大课堂,就要讲出大的人生境界。有思想的思政课,才能让学生洞察“说法”背后所蕴含的“想法”和“方法”,领会“道理”之中所蕴含的“真理”和“情理”。只有以思想的逻辑撞击心灵,才能透过“熟知”领悟“真知”,才会有“醍醐灌顶”和“豁然开朗”之感。

思政课的教学魅力,也离不开教师的人格魅力。思政课教师作为价值观的传播者和塑造者,在一定意义上可以说是思政课的人格化存在。价值观不仅是“说出来的”,更是“做出来的”。只有有思想的人,才能讲出思想的水平;只有有信仰的人,才能讲出信仰的意蕴。思政课的特殊性质和独特价值,要求思政课教师人格要正,必须有正气、大气、勇气。拥有正气,才能使思政课教学理直气壮,旗帜鲜明;拥有大气,才能使思政课教学高屋建瓴,鞭辟入里;拥有勇气,才能使思政课教学直面问题,切中肯綮。

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