临近毕业时问过一位同学：毕业后我们何时才能再见面？一年？两年？十年？还是永远？那时我们都沉默，尽管心很远，但是世界却很大，毕业后，相见无期。躺在床上，看校道投影到天花板的树影婆娑，和思绪一起被拉得老长，看潮湿的廊道昏黄旧旧的廊灯，和心情一起，在每个凄离的夜里，摇摇欲坠。我就这样静静地躺着，如同尸体般静静地躺着，黑夜与孤寂也不离不弃地守候在我床边，一夜一夜地呻吟。

每天早早地起床、洗漱，然后行色匆匆地挤进校道涌动的人群中，开始一成不变的新一天。那千篇一律的生活节奏似是一将枷锁牢牢地架着，束缚着。这样的往返中，我忘了头顶有一方深邃的天空，忘了身后的灵灵生动的景色，忘了身边还有一群可爱的人儿。而这一切在高考完后就这样窜到我那暗淡无光空洞的眼眸里，一直赖着，似盘踞古城的老树根，再也不愿走开。

兄弟说高三的充实日子过得特别的快，就如手中紧握的沙子，稍纵即逝。宿舍熄灯时分我们一起疯狂，一起放松，他们喜欢跟着我做一些高强度的运动，跟我做俯卧撑从一千数起，一千零一、一千零二…旁边的就一脚伸过来：抬高屁股，重新来过，连做一千下，不许停。周星驰的故事情节被模仿得惟妙惟俏。完毕后，他们摸着日益隆起的肌肉，紧握双拳在胸前交叉一放：看，肌肉。我岂甘示弱，照他们一摆，指着肋骨：看，排骨。他们又是一脚：去死。再后，我将满头的大汗蹭到他们身上，结果又是一顿打。

考完英语，我们五个上街，就这样漫无目的的彳亍，彷徨地走遍大街小巷。此时我忽然发现曾一度认为那么悠长的街道居然那么快走完。尽管两旁的商品依旧琳琅，人潮依然熙熙攘攘，但是物是人非。走到街角我恍惚地回头，心头猛地一震，这本以为熟悉的街此刻变得如此陌生，陌生得让人浑身索然。我们坐在金口福小店，上了满满一桌的菜，却不约而同地一改一贯的作风，谁也不愿先动筷。我们都很清楚地知道，这或许是我们的散伙饭，是兄弟一起吃的最后一顿饭，但是我们都不语，只是眼眶有点湿润。走出小店时华灯已给整个城镇披上一件华丽的夜装，霓虹纷纷扰扰地闪烁，抬头看不见久违的星辰，砸下来的却是沉厚的落寞。

高考完那晚回到复习的教室，环视着周围的布置，一遍一遍。看窗外被夜包围的世界，风一直在吹，却吹不去半点失措的惊惶。尽管用小刀切大西瓜的快感前所未有，尽管脸上显露的是嬉笑的表情，却难掩横锁眉头的伤感。合影定格了我们的笑容，却定格不了我们善变的心。合唱的歌声短短续续地划过，让未曾平息过的心弦跳动得愈发剧烈。毕业聚会上我拼命地喝，喝得醺醺地醉，我拼命地唱，唱得声音沙哑。我想就这样一直地喝，喝得天昏地暗，喝得一醉方休，喝得让痛楚与神经一同被麻醉。我想就这样一直唱，唱尽忧伤，唱尽繁华，唱短所有痛苦的根源。和另外两位同学拖着疲惫的躯体，和着几分醉意，酿酿跄跄地来到西江边。江风没有方向絮絮地吹，濛濛地扑着泛着微红的脸颊，吹着衣袂索索地翻动。不知何时眼眶又开始被冰凉的液体浸染随着江滨公园的流光灯忽隐忽现。流星划过了深蓝，星辰选择亘古沉默。我凭栏而倚，大理石的冰凉就这样划过全身。

晃眼间，天就这么地亮了。

毕业前的我作文篇2

岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开班级老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

忘不了，敬爱的班级老师。您就如那“随风潜入夜，润物细无声”的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界……在我的眼中，班级老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。班级老师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光……我将永远感谢您。

忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！

我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给班级老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。

毕业前的我作文篇3

毕业照发下来了。

今年我12，该上初中了，回忆起小学那段美好的时光，总让人依依不舍。

56张笑脸，56朵鲜花，56颗纯真的心组成了我们这个班集体。各有各的特点，各有各的喜好。有爱哭的王硕、幽默的宋戈、可爱的张笑晨、漂亮的张斌、温文沉静的魏雅楠、有勇有谋的景虾米、疯疯癫癫的王丹阳，还有数学精英单梦楚、莘莘学子周旋、英语精英张睿。望着珍贵的毕业照我想起了很多：四年级和柳老师分别时大家哭得一塌糊涂；同学歧视把王丹阳气得死去活来；因为不喜欢秦老师，所以给他起了个绰号“芹菜根”；四年级篮球比赛输了大家因此掉下了悲伤的眼泪。我们班在学校可是名副其实的实验班，奥数第一名；篮球第一名；合唱第一名；卫生第一名......

学生在有本事，也离不开老师的辛勤教导。

从一个只会大、人、小的小女孩，教导成一个拥有自我主张的大姑娘固然不是一件容易事。一年级到四年级，我们的班主任是柳老师，她年轻、漂亮，向妈妈一样给与我们很多温暖；五年级我们的班主任是秦老师，她比柳老师年龄大了许多，但是积累了一定的教学经验。我印象最深的就是于老师，她是我一年级的数学老师，比秦老师还老一些，但他很幽默，我们都爱听她上课，记得他还会气功，肚子疼的同学都去找他，她只要一使气功大家的肚子就都不疼了，后来才知道这是心理作用。

上初中也不是一件坏事，它意味着你已经走进花季，可以学习更多的事情、知识，可以更深入的了解社会，我将以一个崭新的面貌去迎接快乐的初中生活。

我，即怀念小学生活，又向往初中生活。

毕业前的我作文篇4

年幼的时候总是想快点长大，从未感觉到时间就这样偷偷地溜走了。直到初三即将离别的那一刻，才发现舍不得对同学说一声“再见”。幸好是再见，散了也还是会再相聚的。我期待着重逢的那一天，我们仍然无话不谈，像今天一样。

有人说初中的友谊最珍贵，没有高中的繁忙，没有大学的复杂，没有社会的庸俗，有的只是单纯的童真。只需彼此的一个眼神，就能心神领会，这样的感情怎能让人不留恋。

至今让我意犹未尽的是我们的三班貌似很白痴的一个班啊，同学们一个个心志8成熟，看起来真的是幼稚哩，特别是某位可爱的小z同学，活活脱脱一个小人偶嘛~脸蛋好捏到死，正所谓爱美之心人皆有之，而我却可怜地被某些无良之人称为“猴子”！！！！在这里，我要学鲁讯，我要呐喊！没天理啊，steven死哪去了啊！但现在这样纯真笑脸何时才能再现

可不要以为我们只是一群胡闹的孩子，学习劲头也不比任何人差。爱迪生不是也赞成要玩就玩个痛快，要学就学个踏实嘛！转眼间，中考的那一天即将到来，我们也要三三两两地走进考场。尽管结果不尽相同，但我们共同经历的事情永远不会遗忘。

看着老师那欣慰的面容，有期望也有惋惜。也许只有这个时候我们才会冰释前嫌，尽管她严厉、罗嗦，我们还会在背后偷偷叫她“老尉头”，可她还是我们最敬爱的老师。蓦然回首，校园的跑道上有我流下的汗水；西面的小树林里有我晨读的痕迹；大理石的桌椅旁也有我遐想的空间……一切都还是那么熟悉。耳边，传来了张学友熟悉的声音，“伤离别离别虽然在眼前，说再见再见不会太遥远，若有缘有缘就能期待明天，你和我重逢在灿烂的季节……”

毕业前的我作文篇5

六年同窗，一起携手走过多少风风雨雨，最终还是要免不了别离。尽管早知道离别是注定的.结局，尽管无数次告诫自己要坚强，可时光如此匆匆，当这一天真的来临的时侯，却都没有准备。那两千多个日日夜夜啊，只能在离别的泪光中化作美好的回忆，永留心房。

还记得那时的欢声笑语。与伙伴们尽情嬉戏于操场，肆无忌惮地奔跑、欢闹，把一切叮嘱、规矩全抛到脑后，什么也不用去想，什么也不用去做，咨意享受童年的快乐。长大一些后，变得不整天疯了，变得八卦起来，喜欢与同学坐在一起，闲聊娱乐新鲜事，不时爆发出阵阵爽朗大笑，引路人侧目。

还记得那时的多愁善感。伴着年龄的增长，渐渐长大的我少了些许天真和活泼，却多了一分多愁与善感。下课后，喜欢独自一人漫步于花园、小径，嗅着泌人心脾的馨香，欣赏那含苞的花蕾、挂泪的枝叶，或有所悟、或有所感。毕业典礼时，讶异和不甘于成绩的失意，暂时忘却了离别，却不料会有拥着毕业合影默默流泪的来日。

怀念校园花草的葱茏，

怀念年少的无知，

怀念曾经懵懂的菁葱岁月，

怀念那些相聚、相知、相守的日子。

陈旧的课桌上，残留着我们求知的争执，

教室的角落里，珍藏着我们嬉闹的音符，

古老的石墙边，记忆着我们幻想的天真，

操场的跑道上，留存着我们的拼搏与友谊。

可是，

怀念和记忆不能让时间停止，

更无法挽留住美好，

时光，或者真的会冲淡回忆，

让所有的刻骨铭心慢慢变得苍白。

但是，

在记忆的深处，

我会永远珍藏那六年遗忘的光阴，

珍藏伴我一起成长的同学和伙伴们的欢笑与身影。

祝福朋友们，

也祝福自己的成长与幸福，

期待，

那遥遥无期、或许会有的重逢之日……

毕业前的我作文篇6

初中毕业了，两个月后人生将开启新的旅程。和想处了三年的同学要分开，犹记得当初刚离开家青涩的我们，转眼间又将各奔东西。

初中所在的学校新所新建的学校，而我们是学校第一届学生，人数不多，三年下来，不仅本班的同学，其实是整个年段的同学都相互熟悉了。刚离开家住校不适应的我，偷偷的在被子里哭泣，是你们陪我谈心，度过难眠的夜晚；早上起床做早操前要打扫卫生，大家像打仗似的整理，及时赶到操场时相互一笑；成绩不理想时，陪着我走过一圈又一圈，不用说些什么，就这样陪着我。这样的你们要和我分开了，心里满满的不舍。

朋友啊，毕业了，我们将进入高中，展开新的人生和挑战。你会遇到新的志同道合的朋友，但是希望你记得成功、难过的时候还有我和你一起分享、分担。我们可以在假日的时候相约出去，找个安静的地方，可以分享彼此的新生活，也可以安静的坐着，因为有彼此在身边，心里充满幸福的感觉。

记得那个时候，我们经常绕着学校散步，听周华健的“有没有这样一首歌可以让你想起我”。他唱到：我现在唱的这首歌，若是让你想起了我，涌上来的若是寂寞，我想知道为什么。我希望你听到这首歌，涌上来的是幸福

毕业前的我作文篇7

7月11号领完毕业证回家，看着手里的红本本，我在一刻间真正的有意识，我真的毕业了，我们是真的回不去了，心里莫名的有些感动，想起过去的好多事情……9年的学习生涯迎来了第二个小小的句点，就这样悄无声息的过去了，虽然无声，但在那一张张灿烂笑脸的相片和温馨的毕业留言中，我知道那就是我们留下的最光辉的脚印。

曾经有朋友跟我说过，虽然小学同学有六年，初中同学三年，但我始终觉得这三年的情感远比那六年的情感深刻得多。是的，小学时的我们还是那么懵懂无知，不知道感受，不懂珍惜。初中三年，我们思考了更多，体会了更多，对朋友，对情感的认知都加深了，学会了体会和珍惜，使这三年的生活成为留在心底抹不去的美好回忆。

小学毕业时我们唱着歌辛酸地泪流满面，任毕业的忧伤充斥在内心，那时的情感很真很纯，眼泪已经说明了一切……初中的毕业虽然没有谁落泪，但并不因没有人留恋，而因我们知道离别只是短暂的，我们已逐渐成熟，不会只管让眼泪说明内心的忧伤。

今年的初中毕业，淡的有些冷清。是在那天集体照毕业照“咔嚓”的瞬间心底的感怀骤然激荡；中考完的下午剩下的只有轻松的笑脸；之后到校领过成绩单，毕业证，却再也没有碰到全班同学相聚的机会……这原不是我所期望的毕业，清淡的有些让人失望，似乎当回忆小学毕业时能迅速捕捉那流泪的深刻瞬间，而初中毕业只能在众多的细小片断中慢慢回味……或许这如水般的平淡毕业就标志着一种成长，与天真的小学毕业只会用眼泪宣泄相比，这样的初中毕业更显沉稳，冷静。记得初中学到范仲淹的《岳阳楼记》里提到诗人“不以物喜，不以己悲”的豁然心境，是否我们也练就了这样的情怀？我想也不全是吧？但我只有这样来安慰自己。无所谓吧，平平淡淡的毕业就看作是一只散发幽香的栀子花，也许再过多少年来回味，才真正品得出其中悠然的韵味。

想起一首歌朴树的《那些花儿》，轻轻的就那样唱“啦啦啦啦……啦啦啦去啊，我们就这样各自奔天涯……他们都老了吧？她们在哪里啊？我们就这样各自奔天涯……”唱给自己心里的那朵“花儿”，幸福的花儿，美好的回忆……让毕业的清风就这让吹，吹过心底，吹过天空，未露痕迹但却已吹过，是好是坏，等在下一个句点回头观望才会明白，只但愿每次的句点都是一个新的精彩的开始！

毕业了，记忆装满了一车。毕业了，我们一起牵手走过。毕业了，独自撑起生命的暖色。毕业了，说不出是喜悦还是忧伤。

毕业了，你说是结束我说是好的开始。毕业了，曾经争抢过的椅子在角落独处。毕业了，若记得就记得，若想遗忘就遗忘…………

毕业前的我作文篇8

记忆模糊，只是记得，大家一直在哭，毕业季作文。班主任周老师在哭，数学贺老师在哭，我们也在哭。老师们的赠言，我一点儿也没记住，只是记得贺老师的一句“孩子们，不要哭。”送给母校的节目也没有表演好，我们的节目是同学们用一次次热烈的掌声鼓励下来的。

讲离别赠言时，大家都强忍着泪水。可还是有人忍不住哭出来，周老师，周迎香同学，就连平时最淘气、最爱调皮捣蛋的杨青同学也不禁哭起来。

纵使千方百计使眼泪留在眼眶中，但不争气的泪水总会流出来。我曾在课桌中放过一张纸条，上面写着：不在毕业典礼，你们永远无法懂得毕业的滋味。是的，别人是无论如何也不会体会到的。

回忆老师

“孩子们，不要哭。”每当耳边响起这句温暖人心的话语，我就止不住的流泪。是啊，毕业，能不伤心吗？贺老师将我们视为孩子，可见我们在一起生活的多么融洽呀！我们又是多么的想让时间停留，让我们多相处一会儿！可时光老人却仍毫不犹豫的迈着稳健的步伐，一路奔跑着，不曾停留。

记得有一次，班里的一名同学不小心把窗户用腿顶破。那时正在上数学课，因为是夏天，再加上炎炎烈日，贺老师让他打开上面的窗户，可谁知那名同学将玻璃顶破。那名同学当即说：“赔吧！”看他脸上的表情，似乎真打算赔钱，就在这时，贺老师毫不迟疑的掏出10元钱，递给那位同学，让他去买。贺老师还风趣地说：“这次是我让你开窗户，玻璃碎，我负责；下次要是你再把窗户弄碎，我可不管。”那位同学惭愧的一笑，回到座位上。贺老师用这句话，巧妙的让那位同学下台。那堂课，同学们听得格外认真。

还有一件事，至今回忆起来仍历历在目。那是去年期中测试，本应得100分的我却因粗心，只得90分。粗心的我把答案写错，把30的平方算成90......当时我真是后悔极，眼泪夺眶而出。何老师安慰我说：“这次考不好，没关系，不过下次一定要好好考……”那亲切的话语，温柔的目光，让我觉得自己与贺老师的关系更加融洽，何老师在我心目中的形象也越发的和善可亲。

毕业前的我作文模板8篇相关文章：

毕业前的我作文模板8篇