就拿我的“听写”作业说起吧。对于要花很多时间预习复习的听写，我总是有点不耐烦，总想着用什么方法把它轻松搞定。记得有一次要听写测验，内容就是前一天晚上的练习，我在家里马马虎虎地就把练习做完了，妈妈叫我仔细检查，我老大不乐意，东找借口西找理由把作业糊弄过去了。第二天，黄老师开始听写，她的速度可比妈妈的快多了，一串串读下来，我好多词语都反应不过来，心急如焚，手心手背都是汗。测验结果出来，我居然错了16个，简直羞死人了，我埋下了头，心里特别不好受。怎么办？这“可怕”的听写就像是大石头堵在我成长的道路上，我是绕过去还是倒下去？

如果要继续偷懒，放过这一次，等待的将是下一次更惨的经历；如果要面对，就要克服掉听写中的懒惰，用勤奋去弥补以前欠的字词债。我选择了面对，爸爸妈妈也很支持我，于是我们开始有计划地一课一课地听写，遇到错的`词，就反复练习，爸爸妈妈还编些故事给我听以便加深印象。好多词写了两三遍都记不住，我就再写上第四遍、第五遍，不怕花时间，哪怕是废寝忘食，我也要克服它们。就这样，那些生词好像开始怕我了，所以每次听写的练习时间自然就缩短了，越写越顺利了。到了今天，我的听写只错了两个，而且是刚学的，还没来得及记住的。这时候，黄老师眯眯笑地看着我，我心里像吃了蜂蜜一样甜丝丝的，一个成长道路上的障碍被消灭了，多么让人开心呀！

亲爱的同学们，我们才刚刚十岁左右，成长路上可能还会有许多这样那样的障碍，当你面对这些障碍时，你愿意和我一样勇敢面对吗？我相信不放弃是最好的选择，让我们一起来动脑筋想办法，一起来走上越来越快乐的成长之路！

初中成长类作文篇2

燕宝宝舒适地呆在窝里，安静地等待着燕妈妈回来喂可口的虫子。

瘦弱的小鹰站在悬崖边，浑身都在战栗，鹰妈妈回来，它看到了一丝希望，但，它却把小鹰一把推入了悬崖，本以为生命就此消逝，但奇迹发生了，它飞了起来，冲向了自己的一片天空。

小鹰与燕的成长源于父母的爱，不禁想到了我与母亲……

蹒跚学步牙牙学语

小时学步，那双眼睛在背后注视着我，不小心摔倒，嚎啕大哭，那双眼给我鼓励，使我爬起。

小时学语，叫出第一声“妈妈”，那双眼流下了晶莹的泪滴。

绝境逢生

上了小学，学习成绩不尽如人意，那天，拿着可怜的试卷进了家门，失落布满眼底，妈妈察觉到了什么，竟对考试只字不提。“你知道鹰为何能在九天之中翱翔？”我望进那双眼“因为他们曾坠入了悬崖，绝境逢生啊！”

哦，那双眼睛给了我勇气与平静。

坚持不懈

那时，我第一次看到钢琴，就被它所弹奏出的乐曲所深深吸引。便吵着要学，“好，”妈妈摸了摸我的头“但要坚持，不能半途而废啊。”“恩”我当时信心满满地答应了。但，它学起来并不容易，手指酸痛，汗水从额头上流了下来迷了双眼，也令我动摇。我哭着跑到妈妈身边哭诉，但她的眼神却异常严肃“答应的事情就不能反悔，孩子，记住，要说你能做的，做你说过的”我当时不能理解那句话的深意，但妈妈的眼神却令我坚持了下来，给了我坚定。

“宝贝”妈妈的声音让我从回忆中醒来，映入眼帘的便是那双眼，她已生出了几道皱纹。

低头望向那双已骨节分明的手，它已长大了，有能力支起属于自己的一片小天空。

哦！妈妈那如燕一般的爱啊！使我温暖，那如鹰一般的爱啊！使我有了翱翔天地的能力。

慈爱与严爱伴随着我的成长。

爱在成长中。

初中成长类作文篇3

古人曾说过：“自古英才多磨难”是啊!只有经历风雨，才能看见彩虹——这不正是成长中的需要经历的风景吗?

“前日”的风景

春天到了，经历寒冬的小草，慢慢地钻出了地面，大地上一片生机勃勃。

“宝贝，你也不小了，要不要试着陪爸爸一起干活吧。”爸爸醇厚的中音传入我的耳朵。“不，不去”我条件反射的说。这时，妈妈插进来了“这是一次锻炼的好机会，若是从小开始体验，长大了一定比妈妈强”“是啊，是啊，吃苦耐劳的孩子可是人见人爱哦?”爸爸随声附和着。我……动摇了。

“昨日”的风景

夏天到了，夏日炎炎中，我看到那面对炎阳的直射毫不避讳的深红色花——石榴花。

此刻，坐在副驾驶上，心里别提多激动了，我该怎么说出口?我还说什么好呢?会不会惹人讨厌?“宝贝，别害怕，就像平时和同学说话那样，大着胆子说出来。”这怎么会一样，一点都不一样“嘴上虽这么说可心里却默默的记住了爸爸说的话。下车后，蹒跚的走到超市的老板面前，带着笑容羞涩的说：“叔叔，您好，请问您需要进些是零食吗?”……

“今天”的风景

秋天到了，农民们看着丰收了的果实，乐呵呵的。看看他们，再看看我，怡然也颇有收获。

如今的我，经过时间的磨练，早已褪去了稚嫩的外壳，成为一名合格的工作者了。每到周末都会和爸爸去送货。“阿姨，我又来了，今天的货齐不齐呀”“哟!又来帮大人干活呀!可真孝顺，比我家那熊孩子强多了……”

回眸一视，感慨万千;放眼远眺，任重道远。一道道绚丽的风景，铸造了我的成长。

初中成长类作文篇4

清晨，几缕阳光穿透云彩，在空中交织出绚烂的瞬间。——题记

我们在阳光下成长，由最初的稚嫩蜕变为如今的成熟，我们在经验启迪下成长，由最初的懵懂变为如今的处变不惊。

周五，原本喧闹嘈杂的教室在班主任的到来后瞬间恢复安静，仿佛刚才的一切都不曾发生。班主任迅速地扫视了几下班级，缓缓走到讲台上，开始了今天的班会课。我百无聊赖地听着，时不时观察一下其他同学的动态。突然，一声声“凄惨”的惊呼声传入我的耳朵。我忙问周边同学发生了什么事，她面色无奈地说道：“学校要举行‘励志歌曲比赛’了！”说着，还做出一副不忍接受事实的模样。我微微一笑，心想：不就是一个唱歌比赛吗？有那么恐怖吗？经过班主任一些振奋人心的`鼓励词后，同学们才心甘情愿地接受了这个比赛。

比赛当天，大报告厅的空位被初一初二的同学一一坐满。我局促不安地坐在椅子上，两眼不时偷瞄着其他班级的情况。头顶上的灯交织出的美丽色彩，同学们的嬉笑聊天无一不诉说着此时的兴奋。

比赛正式开始，我看着台上其他班级队列整齐，胸有成竹的样子，心中五味杂陈。随着班主任的一声令下，原本紧张不安的心情，现在更是复杂万分。在后台准备时，同学们的互相鼓励使我原本焦躁的心绪稍稍平复了些。上台后，台下一览无遗，评委、老师、同学仿佛都在期待着我们的演唱。随着音乐的响起，女生首先唱起了歌词，也不知是紧张还是怎的，女生一开口就出师不利，不仅节奏没完全跟上，还唱错了歌词。我的脸腾地一下变得绯红，汗液不停地从手心冒出。轮到合唱时，我艰难地张开嘴巴，从喉咙里发出几个音节。不知过了多久，原本灿烂的灯光此时在我眼里变得刺眼万分。一曲完毕，同学们秩序井然地走下讲台，一出门外，就大呼了一口气，好像刚才经历了什么磨难似的。

回到座位，我坐立不安地听着其他班级的演唱，一阵阵波涛般的掌声唤回我的思绪，我附和着拍了拍手。眼睛却无神地盯着评委席。比赛结果一个个公布时，我的心一点一点往下沉……

回家的路上，心中始终不能释怀。快要落山的太阳努力地散发着光芒，照耀大地。柔和的阳光将我的眼睛刺得生疼，却也让我幡然醒悟。失败又怎样，至少曾经努力过，重要的是过程，不是结果。就像这阳光，明知会有月亮的替代，却努力散发着光芒，等待着明天又一次地散发光芒。

让心情品尝阳光的味道，慢慢成长……

初中成长类作文篇5

六年的时光已经过去，书桌上的照片记录的仿佛是昨天，文具盒大小的照片里他依旧是那样英气，那样的显眼，从那以后，一切变作回忆，让人怀念。

事到如今，我还记得他对我的鼓励，和他在一起有的是竞争，有的是奋斗的激情。

还记得那个下午，乌云遮着天空，整个大地黑压压一片，教室里，同学们屏息凝神，等待着数学老师到来，等待她公布成绩。

一阵急促的脚步声响起，老师带着像外面天空一般阴沉的脸走进来，给人心惊肉跳之感。“杨建祥，86分”随着我名字的响起，紧跟其后的数字令我颤抖，我失意地走上去，看着老师写满失望的脸庞，心中难受极了。她没有说什么，但那对严厉的目光盯得我喘不过气来。

放学铃声响起，我慢悠悠的整理起书包，走出了教室，向灰暗的世界走出。

天空中若有若无的雷声在我听来像是声声的嘲笑，摆动的树枝像是鄙夷的眼神，就连路边的小草都弯着身子，对我不屑一顾。

我失意地走在回家的路上，此时，有人拍了拍我的肩膀，我猛一回头，一个熟悉的面孔出现在我眼前，是我的好朋友。他知道我心情不好，也没有说什么，只是陪着我一路走着。

当我走到家门口时，回头一看，他居然还跟在我身后，“为什么要跟着我？”我不耐烦地问。“我的朋友是不会轻言放弃的，他是个比铁还硬气的家伙！”他说道。