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操数学课代表作文篇1
要说起来历,我的感受颇深,尤其是现在再回味起我“应聘”数学课代表时的来历,那可是有一肚子的墨水。
新学期刚开始,当我懵懵懂懂的小学生迈入中学的时候。刚开始融入九班这个大家庭,“一波未平,一波又起”的一场场考试,让我了解了自己的成绩,唯独数学还有点起色。这也愈发让我对数学变得更加感兴趣了,这也就让我产生了想要当数学课代表的念头。但是,数学课代表已经“拍板”,我不确定老师是否可以我这个“无名小卒”而破例,但是,我还想试一试。腼腆的我始终找不到合适的机会开口,“没有机会就要创造机会”。
果不其然,我找到了合适的机会与田老师搭上了话:“田老师,课代表最多需要几个人呀?”我婉转地说。
“咋啦?”和蔼可亲的田老师面带笑容地对我说。“那个,我……想……当……数学课代表。”我不好意思地挠了挠头。“要不我问一下她俩看看还需要人帮忙不?”田老师思考了一下说。“嗯,好,谢谢老师。”这几句短短的对话,却让我不免对田老师又多了几分敬意与好感,最重要的还是田老师的活跃的课堂和平易近人的性格深深的打动了我。
后来,田老师也是同意了我的“应聘”。我也就当上了我梦寐以求的数学课代表。
渐渐地,数学课代表仿佛早已不是一份职业,它更像是一份责任,被担在肩头,让我无时无刻被它这个神圣的职位约束着,也成为了一股动力,促使着我一定不辜负田老师的期望!
操数学课代表作文篇2
大家好!新学期开始了,你们暑假过的好吗?背上新书包,拿起新课本,你们一定很高兴吧?但我却遭遇了一场风波,新学期一定有班部的推选的活动,今年我又荣幸地被选上了英语课代表,这个宝座我又稳稳地坐上了。我已经干英语课代表一年了,这次,没被别人夺去就行。可是,没多久意外就发生了,昨天晚上,我把科学书当成数学书装到书包里去了。到学校我才发现数学书没有带,但太晚了。数学课上,老师看到我数学书没带,一气之下把我的英语课代表给下了。
我的心仿佛被一把刀在刺着,非常痛,我想哭,我想放声地大哭,但我是坚强的。如果我当着这么多人的面哭了,那我就不是那个坚强的夏慧点了。说道这里,大家都会有疑问:“为什么数学老师会把英语课代表给下了?这又不是数学课代表啊?”唉!因为数学和英语是同一个老师。呜呜……回到家我就跟妈妈诉苦:“妈妈,我今天忘带数学书了,老师把我的数学课代表给下了,呜呜……”“哎呀!好了,以后注意就是了,你这样丢三落四的不好习惯也要(.1mi.net)改改了”,妈妈安慰着我,我大叫:“可你,呜……,你知道这个对我打击有多大吗”?“好了,不要伤心了”,妈妈再次安慰我。
第二天,我心中的太阳又从东方升起来了,老师说我的字写的很漂亮,于是就让我官复原职了,哈哈哈哈!
以后我真的不能再丢三落四的了,不然课代表的宝座就没啦!一定要专心致志做好老师的好帮手,可千万不能让这个风波重演!
操数学课代表作文篇3
由于种种原因我们三月十号才开学,开学的第一节课就是竞选课代表。
这次选举课代表,不像以前那样由班主任委任,而是民主的方式:让我们自己投票来选举课代表。首先班主任张老师说:“我们先选举语文课代表。我提名五位同学,让你们从中选举语文课代表。”同学们点了点头。班主任开始提名了,没想到最后一个提名的是我。张老师说:“郭云飞同学上学期语文成绩进步很大,所以我也把他提上去了。”同学们开始投票了,很显然语文课代表不是我。更惨的是,我竟然一票也没得到。
接下来是竞选英语课代表。我想:英语成绩我在我们班里可是名列前茅,再说上学期我就是英语课代表,所以我把握十足。老师开始提名了。果不其然,第一个提名的就是我。当同学们投完票时,我才发现我就得了五票,被王丽的二十票遥遥把我甩在身后。我想:丢掉了英语课代表,我肯定还有别的方面不足,光成绩好还是不行啊!
最后是竞选数学课代表。我虽然提上了名,可我一点信心也没有,心想:我的数学成绩虽然挺好的,但是和我数学成绩差不多的还有好几个。可最后我竟然得了二十五票,当上了数学课代表。
选完课代表后,李坤鹏向我做了个v字型,我满脸通红,深深地体会到做一个课代表可真不容易啊!
操数学课代表作文篇4
新学期一开始,我们又迎来了第一堂语文课,同时也迎来了一件令我高兴的事—担任语文课代表。
刚接到这个,我产生了两种感觉:第一不用说了,当然是高兴了,能当上语文课代表还不错勒!第二嘛,就是觉得自己可能当担不起这个重任,但又怕辜负老师的期望,所以只好硬着头皮接起这个任务了。就有了下面几种体会。
酸。俗话说得好:万事开头难。我以前认为当语文课代表非常轻松,只是收收作业而已 。谁知,只有我自己亲身体验了才知道:每天早上来到学校的第一件事就是去各个组长那里收作业收作业,然后还要数一数本子收齐了没有,遇上负责任的组长还 好,不用自己亲自出马,他就把作业给送过来了;可遇到不负责任的,那就惨了,自己还得去把作业拿过来,一本一本慢慢来数。最不好的情况就是,有些组长把数 学或者英语的作业也夹在一起,害得我在办公室和教室之间来回跑,累得腰酸背痛,真是苦不堪言呀!
甜。虽然当这个很累,但是有时候也会感觉很开心。每次把作业收齐的时候,老师总会大大夸奖我们一番,心里别提有多高兴了!
苦。即使是苦的滋味我也尝过,就像前面提到的,收不齐作业—苦恼;跑上跑下—辛苦。“不吃苦中苦,哪为人上人”嘛!
乐。这个理由很简单,原因是应为同学们能够理解我的心情,支持我的工作了!
这就是我当语文课代表的"酸甜苦乐”。
操数学课代表作文篇5
一次偶然的机会,我体验了一把当课代表的味道。
那是一次信息课,老师讲完了期中考试卷子,命令我收好卷子后交到他的办公室。
开学以来,我的职位就只有班长,责任就只有管班。这个突如其来的任务让我有一种“吃不消”的感觉。但还是很有信心能把这个任务做好。
说干就干,下了课后我使出“洪荒之力”大喊:“把信息卷子放到桌子上!”虽然有几个人把卷子放上了,但仍有一部分人把我的话当耳旁风,不以为然。我又喊了一次,但结果照旧。
下午,我又一次催促同学们交卷子,但是陆陆续续交上后一查才二十多份,没办法,我只得走到同学们身边一一询问。
虽然已到了这个地步,但许多的同学说:“没做完……没对答案……考试完之后不知道扔哪儿了……”这些理由我都听烦了。
就这样拖了一上午,又一个下午,又拖……卷子依旧没有交齐,我只好写表格一一对照。没交的,又到那位同学身旁催促才勉强交了四十二份。
没办法,其余的人不论我怎么说,他们一直坚定“死不重写,死不交。”我只好把卷子交给了老师。交完卷子后,我长嘘一口气,想到“课代表”的体验终于结束了,特别高兴。正所谓,不当课代表,课代表的苦永远体会不到。
这也反映了班里同学不积极配合课代表,不认真完成作业的毛病。希望同学们能够发现自己身边这一缺点,让课代表少“苦”一点。
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