沉默的少年沉默的少年他静静地将桌子搬到我身旁，然后礼貌地点了点头。他就是我的新同桌。“咦，他，他到底是谁啊？”我满腹的疑问。真是惭愧，同学了一个学期，竟还不知道他的存在。一上午静静地过去了，他竟没有说一句话，真是个奇怪的人！骑车在回家路上，心中充满了好奇，他到底叫什么啊？他怎么不说话呢？他是面瘫吗？为什么他的脸上总是没有一丝表情？……突然之间，我发现自行车链条突然脱了。呃，真是的！我把车推到人行道上，呆呆的望着道路两旁的'商店，竟没有一间是修自行车的。于是，我只好硬着头皮自己来了。他轻拍我的背，示意我让开一点。没几下，他就将自行车链条上好了。

“谢谢哈！”我笑着说，他微微的点了点头，走了。从那天起，我便开始自顾自地与他讲着笑话，新闻等乱七八糟的事。他却只是淡淡的微笑，带着青春独有的羞涩。慢慢地，他开始递给我一张张小纸条，上面写着许许多多的笑话。我拉着他在课间跳远，在体育课上长跑，在放假时爬山，去办公室问问题……他越来越活泼，放开了拘谨，与我在课间放声大笑。“你为什么总是这样安安静静的啊？这样很容易被别人忽视的唉，像我竟然过了一个学期还不记得有你的存在。”我问。“我反应比较慢，小时候都没人跟我一起玩，所以比较内向。”他说。“难怪他身上总有一股淡淡的孤单和悲伤的气息。”我暗想。“走啦，上体育课。”我笑着拉他的手。微风吹起他的头发，阳光下，他肆意的欢笑，似个初识世界的新生儿。阳光太刺眼，泪珠从脸颊上悄然滑落，致他曾经的悲伤与孤独……沉默的少年沐浴着迟来的快乐，阳光下，他扬起头，同我一起欢笑，一起流泪……

好少年作文篇2

追梦，这是一个多么耀眼的词语。孩子，这又是一个多么纯真的词语。追梦的孩子，他们永远都是最单纯，永远永远都不变。

桂花树下，一群孩子的声音环绕在我的耳边。那是多么美好的时候啊！还记得那是我们三年级吧。我们三个小女生围绕在桂花树下玩耍。那天真无邪的笑容铭刻在我的内心深处，我们都是追梦的孩子。追求着属于自己的那个梦想，那最富有光芒的梦想。

那时候我们玩得特别好，是班里的三剑客，干什么都要一起。可是，不知道为什么，随着时间的痕迹，我们之间好像隔了一道层。我和雯依旧是原来的样子，而珍，却变了很多很多。五年级时，我们都还是那么单纯。直到六年级，我们分班了，这一道层就建立起来了。它将我们带入了一个是非的世界，让我们真正的了解世间的险恶。好像真的明白了弱肉强食的含义。那三个在桂花树下玩耍的小女生消失了，消失得我再也看不见她们的踪迹了。追梦的.孩子再也不那么单纯了，不，她不追梦了。她的梦模糊了，渐渐的，就消失了。

有时候，我真的在问自己，为什么我们回不到从前了呢？帆，雯，珍。这三个最要好的朋友就要破裂了么？如果可以，就让我们回到从前吧！让珍变回追梦的少年吧！我们依旧是那三个最单纯的孩子，我们依旧是追梦的少年，我们依旧在桂花树下玩耍。你，相信命运么？我相信。如果不是命运，我们也不会变成今天这样。如果不是命运，我们依旧是那最单纯的孩子。如果不是命运，我们依旧在桂花树下玩耍。但是，是命运又怎样呢？我们不照样改变不了它么？

好少年作文篇3

雨下着。淅淅沥沥，有气无力。让人心生烦躁。回家途中，我的心也像着天空——被墨浸了个遍……

今天，是去探望外公的日子。而他，也开始了“例行公事”：“这段时间学习怎么样？”

我不自然的微笑：“还、还行……”

外公昏黄的目光在我脸上像探照灯般扫来扫去：“真的？”

“呃，啊。”我心虚的避开了他的.目光，桌下的手指绞成了一团。

窗外的雨越下越大，慌乱无章，像敲打在我心上。

外公叹了口气：“娃呀，再不努力，你以后可怎么办哟！”

我低头沉默。雨，像战场上的鼓点。摔到地上，泛起几圈涟漪。

外公的目光猛然锐利似刃：“告诉我，你的梦想是什么？”

我下意识挺直了腰：“我要成为制片人！制作出许多许多好看的动画片！”

外公叹道：“以你现在的成绩，你能实现梦想吗？”

“我——”我张了张嘴，却无法回答。

“你回去好好想想吧——”外公恨铁不成钢。

雨，越下越小了。我的心，也越来越沉：“我……能完成我的梦想吗……？”

思绪收了回来，我望望身后那串泥泞的脚印，又看看逐渐晴朗的天空，心中那个想法越来越近了。

雨停后的天空美丽如画，空气格外的清新。小鸟们又出现在枝头开始了“演唱会”。

我怔怔的望着这幅美景，竟有些痴了。

工艺品般的云朵后，太阳洒出了温暖却不耀眼的光芒。我的心里好像响起了“卡塔”一声，禁锢我想法的锁开了——我知道了！我知道了！只要坚持这一年，我就有希望啊！

我大步地走了起来，穿过雨后街道重新摆起的小摊，穿过重新密集的人群，心中充满了自信！

向上吧！少年！

好少年作文篇4

期盼已久的初中生活终于开始了！美丽的校园，友好的同学，还有负责任的老师，一切都给我留下了美好的印象。但给我留下最深印象的是“奔跑”。

中学和小学的`教学方式一下子变了，十一学校采用的是走班制，没有固定的教室，不能像小学似的在教室等着了。一下课，我就要赶紧抄起书包，往下节课的教室跑。跑得慢也不行，有时如果下节课的教室在别的楼上课，跑得慢就一定会迟到了。

我经常是从某个楼的某层跑下来，然后以最快速度跑到另一个楼。在学校里这种事并不少见，有些人就是在这分秒必争的课间里浪费了时间，结果上课迟到了。每当我看到这样的人时，虽然很同情他们，但心里还是忍不住偷偷笑。这几天的课下来，我感觉连我的跑步速度都变快了。我喜欢这样的上课方式！

在十一的每个角落，只要你细心观察，都可以看到同学在奔跑。可是，不光上课要奔跑，在学习上也要努力奔跑。

中学和小学的学习生活完全不一样。这个暑假，通过作业我就发现了中学和小学的不同，小学的作业几天就能完成，而中学的则需要整个暑假来完成。这看似简单的作业，需要你全方位的视野和能力。我这两天进行的入学考试，我很快发现了我这个小学优等生薄弱的环节——数学。我也发现了中学学的东西比小学难多了，灵活多了，综合多了。我必须提高自己的学习效率，集中精神，努力在课堂上学习，跟紧大家的步伐，在学习的大道上奔跑。

“问渠那得清如许，为有源头活水来“。要想学习好，就要不断进化内心深处知识的水源。我一定要在人生的大道上努力地奔跑，不在人生的课堂上迟到！兄弟们，一起奔跑吧！

好少年作文篇5

这一段时间，我发现我有一些沉迷于网络游戏。只要一有机会，我就会不由自主地捧起ipad，津津有味地玩起来，即便妈妈再三提醒，我也置之不理。眼看暑假已经过掉啦一大半，而我的作业还没有完成到一半。妈妈是看在眼里急在心头，经过妈妈一番语重心长的教育后，我决定就此为题，写一篇作文，分析一下游戏的利与弊。

我们先来说游戏的利。好的游戏可以锻炼我们的经济头脑和理财观念。例如我近期常玩的游戏叫“浴火银河”，这是一款宇宙探险游戏。在游戏当中，玩家需要通过不同的方式来赚钱，并武装自己的飞船。我比较喜欢的一种赚钱方式是“跑商”，就是根据不同星系的商品价格，在价格便宜的星球买，到价格贵的地方卖。比如一条“毛巾”，在这个星系十块钱，可在那个星系就变成啦一百块，你别看它一次赚钱不多，可一次运几百条，不断重复，积少成多，就能捞到一大桶金。

游戏还能快速提高我们手和脑的配合能力。“temple run神庙逃亡”是一款众所皆知、家喻户晓的跑酷游戏。玩家需要控制人物时而跳跃，时而卧倒，逃离魔兽的追捕，逃离神庙。游戏中，玩家不但要收集金币，还要灵巧地躲避障碍物、悬崖等。我玩这个游戏初期，总是因为反应力慢，或双手没有协调好而坠入深渊。可是，经过我的不断练习，渐渐地，我能够跑很远啦。我在“神庙逃亡”里练出来的反应能力在我打乒乓球时得以运用。看图猜成语游戏也能锻炼我们的思维，积累更多的成语。

玩游戏的好处显而易见，但是如果沉迷游戏，那一负面影响也不容忽视。一是玩多啦游戏坏眼睛，眼睛是心灵的窗口，我们还处在童年，但是不少的同学已经因为玩太多游戏而带上啦小眼镜。还有许多同学深深地沉迷于游戏的虚拟世界中，难以自拔。他们荒废自己的学业，夜以继日的玩游戏。有的还因为没钱买游戏币而铤而走险，去偷盗、抢劫。这些都是因为没有良好的自我控制能力而造成的。

游戏是利，还是弊，在于你的自我控制能力。适当玩游戏，可以帮助我们放松放松心情，敏捷思维。但是我们一定要有节制，有节制、有良好的自我控制能力是玩游戏的.资格。假如你根本控制不啦自己玩游戏的时间，那你就别玩游戏啦，因为你没有资格。

好少年作文篇6

一上车我就兴奋不已，路上车子一路欢快地抱着，突然车子放慢了速度，“咚”我可怜的额头与车窗一吻。哦！原来到了星空庄园了。

这次我们科技小组的活动安排得很紧凑，没有在每一个地方悠闲活动，我们排着队伍直接向“地球”温室走去。

老师说，这一次我们的任务是薄荷无性繁殖水培实践活动，我在温室参观时发现一种植物叫幸福树。幸福树，原产于巴西，后来南美等地方也会产出，它的药值用价可以抗风热头疼。

开始开展实践活动了，我和小伙伴八个人分为一组。在这次实践活动中，由星空庄园农业部负责人介绍了薄荷水培的特点。杨老师介绍，水培植物技术是当前很先进的无公害培植模式之一，也是发达国家植物工厂内的一种重要生产方式，它具有空间利用最大化，操作简易化，环境洁净无公害化的特点，是目前生产安全型免使用农药防治病虫害的一种最先进的技术，是传统农业发展到农业现代化的一次创新。

星空庄园是一个神奇的地方，在这里我们可以看到许多神奇的植物，在讲解员的介绍下，丰富自己的知识。在这个美如仙境般的地方，你会感受到一种不同的自然美。

在星空庄园我看到了平时我们在家种植植物时，所不敢用的方法，比如水培、无土培养。我曾经想，为什么星空庄园里培养植物的方法我们不会用呢？这是因为我们从来不敢大胆去试。

好少年作文篇7

台湾著名作家刘墉曾说：“成长是一种美丽的疼痛，而少年每天的成长如同春雨，每场雨后，都会变暖一些。”

——题记

成长是有味道的。成长之路就像烹饪师精心制作的美味佳肴，五味俱全。

酸

读小学六年级时，我的成绩在班上是数一数二的，因此产生了一些自满情绪。终于等到了参加一所重点中学招生考试的时候，我满怀信心地走进考场。没几天录取名单出来了，我竟名落孙山。突然间，我像一只泄了气的皮球，总是打不起精神来。我整天呆坐在床上，饭也不想吃。父亲走过来对我说：“别老在床上躺着，不就是一次考试吗？没什么大不了的！”。“我没考上。”我眼里含着泪水说。这时父亲严肃起来：“你从未找过自身的原因，也不总结自己考差的原因，偶尔失败也是很正常的事情。一个人失败了精神不能垮，要在失败中看到成功的希望”。我似懂非懂地点点头，心里平添了许多感动。

苦

我没有考上自己心仪已久的那所重点中学，父亲花费了几千元钱让我如愿以偿，我为了回报父母的良苦用心，每天按时回家，做完各科家庭作业后便开始预习、复习。父亲也会在闲时翻看我的作业本。这时候，学习英语对我来说是一件最头疼的事。背单词、语法时，我经常是记着这个又忘了那个，掌握起来总觉得不是那么熟练。正在我“山穷水尽疑无路”时，

老师教了我们一个好方法：“记单词、语法要讲技巧，单词要分为多音节和单音节，采用发音记忆法，语法要在例句中学习”。用了老师的方法后，果然有效。自从上初中后，我总是觉得有做不完的作业，感觉学习压力大，内心有一种黑夜盼天明的愿望。

甜

经过长期的努力，我终于在七年级下学期的考试中取得了优异的成绩。成绩公布后我欣喜若狂，走起路来都觉得“倍儿”有精神。但我没有得到父亲和老师们更多的赞许，他们都说：“‘冰冻三尺，非一日之寒’，你的成绩在全年级并不是特别好，根本不值得骄傲。”过了些日子，我渐渐清醒地认识到：分数并不重要，重要的是真正地掌握知识。我决心努力地学习，争取做一个全面发展的优秀学生。

我站在窗前，凝视着那遥远的苍穹，回想自己的成长之路，品味着成长的滋味：酸——使我知耻而后勇，百折不挠；苦——使我刻苦学习、发奋图强；甜——是我成长中的成功和幸福，使我从胜利走向胜利。

我在疼痛和快乐中成长。

这就是成长的滋味。

“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们新的长城……”20xx年5月31，伴随着悠扬的国歌，五星红旗在银城小学全体师生的注目下徐徐升起。这是学校组织的“我和祖国共成长”的牙芽节活动，也是我们三年级小朋友的集体生日会。祖国即将迎来70华诞，我们10岁。

我长大了，更懂事了。在国旗下，我想起了我刚入校时的情形，那时的我对学校的一切都感到好奇，看到老师对我招手，我的内心充满激动，看到小朋友们在操场上玩耍，我的心里充满欢乐。梁启超曾说：“少年智则国智；少年富则国富；少年强则国强；少年独立则国独立；少年自由则国自由；少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲；少年雄于地球则国雄于地球”。这句话始终激励着我刻苦学习，不断进取。一年级，我光荣地加入了少年先锋队，从懵懂无知到爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学。今天我成为中队委、学生校长，我无比自豪。我将为祖国劳动，为祖国付出，为祖国奉献。

现在的我们已经10岁了，自理能力更强，学习更加自觉；现在的我们已经能够为班级、学校贡献更大的力量，同时变得更加优秀；现在的我们似乎变了个样子，团结同学，爱护环境，通过实践活动了解国家历史，和以前那个天真烂漫的“小豆包”完全不同。仰望飘扬的五星红旗，我的心中无比骄傲。

为中华之复兴而读书，我要用我的点滴成长来谱写“少年梦”。祝愿祖国繁荣富强。

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