想要写好一篇生动的作文，在语言表达方面一定要下足功夫，在提笔写作文前，将大致的写作框架做好全面梳理是必须的，下面是58心得网小编为您分享的初中我和你作文7篇，感谢您的参阅。
初中我和你作文篇1
路，我想和你在一起
路，是空间与空间的连线；
路，是时间与时间的交汇；
路，是心与心的沟通；
路，更是自己抗争的足迹。
现在的我们，虽然渐趋步入成年，但正如那雪山上的汩汩流水，等待我们的仍有太多的悬崖、峭壁，也正是这些险阻铺就成了我们脚下的路。虽然我们可以选择逃避，但我们又该如何去承担它带来的结果呢？
所以我想和路在一起，因为路的前方有太多的挑战等你克服，而挑战的背后也有着你梦寐以求的东西。在路上，我会越过悬崖，攀上峭壁，在汇集更多的力量后，冲入成功的大海，使自己的精神在路上升华。
而在亘古的宇宙中，我们只不过是其中的一瞬，正如浮游一般的短暂。而有些人，像屈原、张骞，却在时间的道路上越走越远。我们相信他们的精神还将在各个时间中穿梭，直到永远。
所以，我想和路在一起。当行走在时间的道路上时，我会听见生命的车轮咕噜作响，当我懒惰的时候，我还会看到时间如流沙一般在指缝中流逝。我一步步的走着，路的尽头会不会像屈原等人一样通向时间的永恒呢？我不知道，希望是吧。吾将上下而求索。
有人说桥是人与人沟通的媒介，而桥与桥相连，不也正是路吗？在这条路上，或许有着隔阂，或许有误解与迷茫，但既然有路，也一定会有通过它的办法。只要有路，只要去走，所有的隔阂也就迟早会土崩瓦解的。
所以，我要和路在一起。在连通心灵的路上，我会尽全力去帮助别人，解开误解。诚然，每个人都有犯错的时候，当自己犯错的时候，也希望会得到别人的帮助。这样人与人才能少一些的误解与隔阂，只要有路。
无论是时间的路或是空间的路，再或是心灵的路，仔细思考他们不也就是一条自己抗争的路吗？像鲁迅的“路”作先行者，披荆斩棘；屈原的“路”作坚守者，探索不辍。与自己抗争，与客观抗争，就交织出了这么一条路。正如鲁迅先生说的一样，路是由自己不断开拓出来的。
有了路，我们可以做任何事，但也必须由自己的抗争才能使自己的路得以延伸，一直延伸到你所要到达的尽头。
路，我想和你在一起。
初中我和你作文篇2
那是一段惬意的日子,和他度过了初2一年的时光.他是年级女生心目中的白马王子,我和他，一直是以朋友的立场,在一起玩耍.
初2第2个学期的5,1长假.我们最后一天出去玩了,因为5.8号,他就要转学了。.!
那天,他忽然问我:"你爱我不?".我说"爱".我又问他:"你爱我不?"他笑了笑;"爱你"
就这样,我们开始了..!简简单单的几句对白,把我们拉在了一块.
可是,好的开始,并不是有好的过程,他转到了另外一个城市.我们之间,有一个多小时的车程.这段时间,似乎每天都过的特别慢,他偶尔会来我这边看看我.我也过去看过一次他。
我们见面的日子,时间总是过的很快。那也是一些惬意的日子。
过了两个月,暑假也到来了.他的手机掉了,我们也因此失去了联系.
再次得到他的消息。就是他在qq上跟我说分手了.
距离是一份考卷,测量相爱的誓言,最后会不会实现.距离也是我们的考卷,可是这张考卷,我们交的都是白卷,因为读不懂还是不想懂.?
这故事,好象真实又虚幻.只是,我又顶不住懊恼的侵袭.
好后悔,好伤心,想重来,行不行,再一次,我就不会走象这样的结局.好后悔,好伤心,谁把我，放回去,我愿意,付出所有来换一个时光机.至少,不要象这样痛,如果能解脱,我希望,不要有他的身影.
我终于明白,童贞,真的是多少钱也买不来的..想开心,没烦恼..只有童贞时才享受的到。.
初中我和你作文篇3
师生之情，是成长中的一道青春骊歌。
——题记
初一，我和你……
坐在教室里的座位上看着窗外绚丽的阳光和姿态婆娑的白云在嬉戏打闹，自幼喜欢美术的我心里则迫不及待地想见到你——我的新美术老师。
忽然，身穿洁白衬衣搭配着旧式牛仔裤的你疾步来到教室，棱角分明的脸和蓬松的散发弥漫着一种青春、向上的气息。这时心里便涌起这几个词——“年轻”、“有干劲”！你笑起来又不缺乏温和。
初一，我和你相遇了，你的笑靥深深地烙印在我的脑海里。
初二，我和你……
上了初二以后，虽然还有美术课，但因作业的繁重，我逐渐疏远了画画。可是马上学校就要举行一个画画比赛，我束手无策了，这时你竟然牺牲你空闲的时间，来帮我补课。
在画画的过程中，你全神贯注，毫不含糊。你那对画画的热情，对工作的负责，就像那坚守岗位、保卫家乡的“哨兵似的”白杨树，让我打心里油然而生一种对你的敬佩之情。
初二，我和你相处了，我从你的身上学到了那股力争上游的干劲。
初三，我和你……
初三的学习生活令我应接不暇，而美术科已被其他科目占据，我为这忙碌的学习生活感到厌倦。
一天下午，我来到了学校的羽毛球场看你打球，站了一会儿，发现你打球总是输，我心里沮丧极了，但我又渐渐发现你对输抱着无所谓的态度，只是一味地打球，但上一次的错误绝不再犯。我猛然想到了我的学习也应该有你那像陆蠡笔下的“绿囚”一样有着永不屈服于“黑暗”而向着“光明”的执着。
初三，我和你分离了，但你我之间的师生之情坚如磐石，冷对狂风骤雨摧。
初中我和你作文篇4
幸运，在许多幸事之中，与你在一起，是我最大的幸运。
和你一起上物理课，实在是种幸运。星期三下午的第一节课——物理课上，老师讲完了所有内容后，便让我们做作业。讲的知识虽不难，但也需要一段时间的消化与理解，若没有预习与巩固，也会感觉很难。自然，你即使认真听课，也有一些未理解的知识点。每当你遇到难题而无法解决，便皱起眉头，转着笔，扭头询问我。而我每次解答了你问题的同时，也理解了老师课上讲的重点难点。
和你一起上体育课，实在是种幸运。物理课后，就是体育课。每节体育课，总是上速度与耐力，因此，许多同学都暗暗在心中抱怨。烈日炎炎之下，慢跑完三圈，我们开始了1000米的追逐。喘息声与脚步声就如二重奏，互相交替着，此起彼伏。我跑着跑着，跑了三圈半后，我的速度开始慢了下来，体力有所下降，不时有人追赶、超过我。可是，当我看见前方你正迈开步伐，竭尽全力向前跑去时，我也被你带动了起来，开始爆发，似乎身体里有了股生生不息的力量。就这样，我冲刺着，跨过了终点线。
和你一起上地理课，实在是种幸运。体育课后，汗流浃背的我们回到教室，准备上地理课。随着上课铃的响起，我们兴奋地看着地理老师“大佐”缓缓走来。“大佐”上课时风趣幽默，嗓音独特，深受我们的喜爱。上课时，我与你认真探讨问题，积极举手发言，听到“大佐”说：“说得好！”，我们相视一笑。这样的课堂，在欢笑中，让我们在不知不觉中积累了知识，融会贯通，也让我们有了更多学习热情。也让我们读到了远方，我们相约中考后结伴远游。
是你让我不断思考、学会坚持、更加上进。和你在一起，是我的幸运。
初中我和你作文篇5
“我和你，飞到蓝蓝的天边；我和你，种下满满的花园；我和你，分享暖暖的光线；再靠近一点；再靠近一点；我和你，就像蓝蓝的天边；我和你，就像满满的花园；我和你，就像暖暖的光线；把地球照亮……”这是一首歌的歌词，其实，也可以代表我们的友谊，可惜我们的友谊只维持了一年，你就离开了，回到了你的家乡，从此，你就再也没回来过。你曾说过，你长大后还会回来，相见恨晚，还是我们之间的缘分只有一年。
长大后，你会忘记我吗？你还会记得我们那如梦幻般的友谊吗？为什么你如梦般地来，却又要如梦般的离去，是因为什么?难道是你不想离开却又被迫离开，还是因为你想离开而不想放手却以离开为终。到现在，你，还会记得我吗？可能你也会和我一样，不曾记起对方的容貌和和对方在一起的记忆，正如我记不起你的模样一般，为什么我们要那么晚交朋友，这是天意吗？为什么？难道，这一切都是梦，一个从来都没有经历的梦。也许，以后，在我的脑海里，你，以及关于所有你的记忆，都已经消失。
而我，在你的脑海中，我，以及关于所有我的记忆，也悄然流逝，余生将成陌路，还是我们互不忘记。一辈子的朋友，就是一辈子的朋友，而一时的朋友，在我眼中，也是朋友，虽然我们有过许多次的破裂，但最后还是重合，这一次次的破裂，让我反思了许多，也让我一次次成长，愿你不会忘记我与你之间的友情，永远也不会忘记，因为我们是最好的朋友，一辈子。我与你的友谊，不算是刻骨铭心，也不会令人难忘终生，跟没有任何轰轰烈烈的大事发生，
因为我是我，你是你，友谊是友谊。合久必分，分久必合，这不可以证明我们友谊的一句话吗？友谊天长地久，永远在一起，一起做朋友。这几天来我都可以看到星星，不知你有没有看到，一颗一颗的，好像眨着眼睛有好像是哭了它是在为谁哭，是你与我吗？也许是吧，它一直哭，哭到天明，又哭到天黑，它就这样一直哭，哭了一年又一年，整整哭了3年，而你与我，是否也在怀念对方整整3年，怀念整整一年的友情，终究没有白费。风，轻轻地拂过花丛。花对风说：“你会再来吗？”风说：“会。”于是，花等了一年又一年，但，依旧没有等到风，而风，早已忘记了它与花的——承诺，而花，却，依然坚守。望你不像风一样，忘记我们之间的承诺。
初中我和你作文篇6
不知道该从哪说起了，我们的友谊。当我们诞生在20xx年的冬天时，友谊的种子仿佛就悄悄播种进了心田。
你还记得吗？我们从小就是玩伴，按辈分，我还算是你的“小姑”，可我却清楚的记得在我们刚刚学会走路时，我还和你抢过娃娃。我抢不过你，就哭，比我小几个月的'你反而做起了“姐姐”，边安慰我边把你心爱的娃娃给了我。那一刻，我们的友谊被第一次记载进了相册……
你还记得吗？在我们刚刚上小学的时候，每次回到老家，我都会安分守己的待在家里。我知道，你肯定会到家的第一时间就去找我。在村里，你是出了名的“调皮鬼”，我是出了名的“乖乖女”。有一次，在大街上跳房子，我穿着新买的羽绒裤跟你一起跳，你爱创新，总会想出新奇的玩法，360°转着跳，左右脚换着跳，劈叉跳，我玩得忘了情，也忘了穿着羽绒裤。“嘶啦”，在你的爆笑声下，羽绒裤裂裆了。我尴尬的站在一边，冷风灌进裤子里，冻得发颤，我急得快哭了，你却把我拉到一边，用自己的大衣给我在腰间系了一个完美的蝴蝶结，成功挡住那惨不忍睹的“疤”，拉着我的手，带着我跑回家。一路上，冷风呼呼地响，我望着你冻得通红的脸，这个冬天，仿佛只有你了……
你还记得吗？上了六年级以后，你爱上了鞭炮，那一盒盒炮仗在你手里，一瞬间的功夫，便都被消灭光了。我害怕炮仗，只得站在一边看，用手死死的捂住耳朵，看着你放。有次你搞怪，把炮仗扔在我身后，我吓得死死抓住你，尖叫着，你却面露邪恶的笑，这才发觉，那炮仗没有点燃，我不理你，转身就走了……回到家，我才开始后悔，毕竟少了你的日子，还是很难熬的。第二天，刚出门想找你道歉，你却站在门口，递给我一对耳塞，于是，我又可以安安静静地在你身后看你放炮仗了，只是不用再捂耳朵了……
时间总是不愿停滞在那些美好的时刻，时间总愿意看到昔日的好友从此天各一方，彼此再无音信，上了初中的我们，一年甚至两年才能见上一次面。
或许你还记得那张充满回忆的照片，或许你还记得那条破裆的羽绒裤，或许你还记得我们和好如初的情景，但我永远记得，和你在一起的童年。
初中我和你作文篇7
突如其来的地震残暴地撕裂了锦绣的巴蜀大地撕裂了十三亿炎黄子孙的心！一个又一个被侇为平地的城市、村寨和乡镇无数被毁坏的公路、桥梁和设施接连不断的塌方、泥石流和余震渗着鲜血的残垣和碎瓦下是数万被困的生命！无情的灾难，在肆虐横行但倔强的中国没有时间！
看，年逾花甲的总理已率先来到了废墟“我只要这10万群众脱险，这是命令！”“只要有一线希望，我们就尽百倍的努力，绝不会放松！”悲怅却铿锵的语调掷地有声子弟兵来了白衣天使来了抢修道路和基础设施的工程队伍来了四面八方的救援物资来了……十指连心的同胞深情这一刻在共和国的创口上疾速凝聚！这是怎样的和死神抢夺生命的场景——“求求你们让我再救一个，我还能救一个！”被迫撤离的消防战士跪地而泣“灾情就是命令！”数千空降兵写就遗书急赴灾区“请你们快去救其他人吧！”失去父亲的骨折女孩却牵挂着他人“祝你生日快乐！”官兵们用疲劳而嘶哑的嗓子对刚获救的20岁女孩唱生日歌遇难时紧紧护住四个学生的谭老师挖破双手勇救同学的学生挡住巨石救下襁褓中的婴儿的母亲用唱歌来缓解疼痛和恐惧的幼儿……
中国哦，因这无数动容震撼的片断泪流满面！坚持啊，再坚持——我的兄弟姐妹、父老乡亲！亿万同胞的血脉和灾区紧紧的相连祈福祝愿的声音在神州大地久经不息捐助的款项每秒刷新献血的队伍长龙蜿蜒千里的驰援从未停顿爱心的联盟筑就了坚不可摧的长城！听，“和你在一起！”那是十三亿颗守望相助的心声；看，愈来愈多的生命获得了重生；想，明天的家园会更加的美丽！
我们的心永远都和你在一起！
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