记录好读后感我们都能从中收获不一样的感受,写读后感要结合自己实际的收获,胡编乱写是不可取的,58心得网小编今天就为您带来了《山雨》读后感6篇,相信一定会对你有所帮助。
《山雨》读后感篇1
暑假,我和朋友们被大人们带到了南昆来旅行,经过了几个小时的车程之后,随着海拔的不断升高,我们也随之进入了南昆山的境界。我的心中不知怎么也浮现出了一股不知名的喜悦——又可以放松一下了!
山路迂回盘旋,好一阵峰回路转之后,在我们的旁边,一幅迷人的画面势不可挡地直射入我们的眼帘:高耸峻峭的山峰透着几大片几大片的迷茫的云雾,仿佛仙境一般,数十座险峰争高直指天际,看它们的气势,似乎要把天幕戳开一个大洞似的。山下,是广阔的碧绿的田野,还有小桥流水人家,好一幅山水田园风光!这一切映入我们的眼帘,也攥住了我们大家的心。
山上的寒意从四面八方向我们紧逼而来,“嗒!嗒!嗒!”雨,悄悄地来了,风,也屏住了呼吸。从远而近,从远而近,一滴,两滴,渐渐的,犹如仙女散花般慢慢的降落,紧紧地,久久地围绕在我们的身旁。
终于到达了住地,朋友和大人们都赶紧回屋里避雨去了,我独自一个,站在一个小亭子里,独赏着大自然给予我们的恩赐。
天山合一,形成了一片白茫茫的世界,显得空旷但十分的神秘,山尖上的云儿们紧紧地萦绕在山的身旁,险峻的高峰在雨雾的装饰之下,变得飘渺,在云儿的掩护之下变得虚有,忽而一阵微风吹散了那伪装的云雾,整座山峰又显得若隐若现了。
雨,十分温柔,山涧旁的小树,在雨儿的抚摸下轻轻点头,这是在代表雨向我们行欢迎礼吧?
雨,十分可爱,停在廊边的小燕子,伴随着雨儿的滴嗒,也呢喃起来,这是在代表雨向我们问好吧?
雨儿一直笼罩在我们的身旁,笼罩在南昆山的身旁。终于,形成了一层薄纱,犹如婚纱般动人,纱中映出了山的清秀,水的清爽,树的葱郁,鸟的可爱与村庄的和气,就连远处驶过的小汽车,也不忍心打破这迷人的“婚纱”,慢慢地隐没在远方……好一幅秀美的山水画!这好比王母的瑶池仙境,深深地打动了观光者们的心。
雨,持续了好长一段时间,久久不肯离去。“啊!雨儿,你为何不肯离去?你是想与我们一起欣赏这大自然赐予南昆山的婚纱吗?”我情不自禁地发出感慨。
片刻后,南昆山脱下了它的“婚纱”,展现而来的,是雨后的全新世界!比雨前的更迷人,更富色彩。这真是大自然给我们这次旅行而送的大礼啊!
一阵山歌悠悠而来,悠悠而去,在这片郁郁葱葱的山林中随风飘荡……
《山雨》读后感篇2
伴随着一阵阵湿润的空气,伴随着一缕缕轻盈的雾,雨悄悄地来了。
“沙啦啦--沙啦啦”,看,那雨像牛毛,像花针,像细丝。密密的交织着。春天的雨是温柔的。一群人急忙跑出去,有人问:“出去干吗?”答说:“淋雨呗!”人们贪婪的享受着大自然给予他们的恩礼。有一群年轻人甚至变的疯狂起来,打开音响,放起音乐。好象把这里当做一个露天的舞台。越跳越起劲。
雨后,去后山瞧一瞧。忽然,停了下来。眼前出现了一种绿色。一种水淋淋的绿色,融化在了雾中,仿佛在流动,流进了我的眼睛,我的心底。这是一种在画家的调色板上难以调出来的。揭开一层面纱,你会看见翠竹在春雨的洗礼后变的更加绿,更加耀眼。仿佛是一块碧绿的翡翠。这一座山就是一块绿宝石。
山雨,真的.很美。
《山雨》读后感篇3
今天,我们的学了语文课本第二课《山雨》。
我相信大家八成都不喜欢下雨,因为下雨麻烦,路面都是水,搞得人们的鞋子都湿了,而且下雨时雨声很大,很吵。
可《山雨》这篇课文,却是写了作者对下雨的喜爱,这篇课文,是按顺序来写了山雨来,山雨中,山雨后。
雨声里,山中的.每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出一首又一首优雅的小曲,每一个音符都带着幻想的色彩。这是我最喜欢的自然段,这里把岩石、树叶、绿草比作奇妙无比的琴键,把雨丝比作轻捷柔软的手指,弹奏出优雅的小曲。
在第九自然段的四个字,表现出了雨珠滴在小水洼中,发出的声音多么好听,就像风铃一样动听。
《山雨》读后感篇4
今天,我们学完了《山雨》这一篇课文。这一篇课文讲述了山雨和山雨中的山——山雨,山里面的雨,就像轻柔而细腻的手,用来弹奏山这一面大钢琴。而山,它的色彩层次多,在山雨的反应下就显得更多了。它这一面大钢琴,一直苦没有人来弹,山雨的出现改变了这一个困境。
读完了《山雨》这一篇课文,我不禁感叹到:“山雨真的是太美了,它同时也是一位画家和歌唱家。”确实,作者描写的'山雨实在是太美了。让我也感觉到了雨的那一种美。美的耀眼,美的自然,美得让人心动。这一种美,不是用我们的点滴笔墨就可以写出来的。这种美,是只有大自然这一枝“神笔”才能刻画出来的。
然而,山雨本身也是一位画家,它把山林的颜色调得比原来更加绚丽多彩。就例如说“雨改变了山林的颜色”“山林的色彩层次多得几乎难以辨认”。而这“在画家的调色板上是很难调出来的”的颜色,山雨却轻易的调了出来。
山雨还是一位歌唱家,每一次,它都是唱着它自编的无字的歌谣——“沙啦啦,沙啦啦”,从“很远的山林里,很高的山坡上”缓缓走过来的。
山雨啊山雨,你可真是一个全能的人啊!
《山雨》读后感篇5
大自然的美无处不在,只要细心观察,用心倾听,就一定能被我们发现。
?山雨》这篇课文,让我感受到了山雨的韵味,也体会到了作者对山雨的喜爱,同时又领略到了大自然的秀美。这篇课文共10个自然段,分别写了雨来临之前、来临之时、来临之后的景象,使我的作文有了很大的提高,俗话说得好读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
文章联想的运用非常灵活,不受时空的控制,作者认真观察事物,抓住特点,展开想象用上“好像”“仿佛”等词,将事物与联想的事物巧妙地结合在一起,而且紧扣文章的中心。
作者还展开了丰富的联想,将雨声化作“无字的歌谣”,把岩石、树叶、绿草比作琴键,又将洒落的雨丝比作“轻捷柔软的手指”把雨声比作“优雅的小曲”……为我们描绘了一幅多姿多彩的“山林雨景”图,也让我们感受到了作者对山雨的喜爱之情,写出了山雨的音乐美和色彩及雨后的余韵。
大自然是美丽的,总能让走进去的人陶醉,甚至流连忘返,回味无穷。尽情享受大自然的快乐!
《山雨》读后感篇6
作者以清晰的笔调向我们展示了一场有声有色山雨,让人感觉到了那山独特的美,不同于其它任何雨,一种无与伦比的美,宛如一曲无字的歌谣,久久回荡在耳畔。读后感受: 山雨给人一种清新的`感受,它不像暴风骤雨那样气势磅礴,也不像秋雨那样给人凄凉,它有它独特的美,是任何雨不能比拟的。如果说暴风雨是慷慨激昂的进行曲,那么它就是婉转动听的小夜曲,它有它独特的魅力,在迷蒙中轻轻扣人心弦。它是大自然的音韵,在山林中轻轻地唱着无字的歌谣…… 。
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