玛丽是一个生活在印度的英国小女孩，她的父母整天忙于工作就把她完全交给了保姆，缺少父母关爱的玛丽自幼性情顽劣，脾气暴躁。一场霍乱之灾夺去了她父母的生命，她只能搬到姑父家住前往英国的一座古老庄园。庄园里充满了神秘气氛：一百年前一直上锁的房间、一座十年从来不让进去的花园、深夜里不时传来婴儿的号哭声······玛丽决定弄明白这一切。后来玛丽见到姑父的独生子科林，一个身体虚弱，对生活失去信心而且蛮横的小男孩。他们俩几乎成了庄园的噩梦，但当另外一个乡村男孩迪肯出现在他们的生活中，并把他们领向充满生机的大自然后，让他们对生活又有了重新的认识，一切都变了，所有的秘密都揭开了。

迪肯、玛丽和科林，他们虽然地位不同，生活不同，性格不同，但他们能够热情的互相帮助，最终建立了真挚的友谊。在玛丽来到秘密花园后，迪肯对玛丽的赞美和无条件帮助，让玛丽重新拾起信心，坚信自己也是一个受人喜欢的孩子，对待科林，迪肯同样如此，每天帮助他练习走路和练习肌肉，为他准备食物，对于卧床的科林，玛丽同样热情地开导他，让他对生命重新有了热情。

他们之间的友谊是多么真挚啊，我们要向他们学习。

我秘密作文300字篇2

每个人都有属于自己的秘密，它们埋在我们的心里。我的那个小秘密，至今都令我后悔。

一年暑假，我到弟弟家玩。弟弟一家很热情地招待我，我也玩得很开心。

一天，弟弟从书包里拿出一本贴纸本。我看了看，是跑跑卡丁车的贴纸。跑跑卡丁车是我的最爱呀！我左看看，右瞧瞧，总想占为己有。

中午，我趁弟弟玩电脑的时间，悄悄走进他的房间。我看了看，发现贴纸本正放在他的床上。我走过去拿了起来，塞进了自己的书包。最后，我装作什么也没有发生的样子，若无其事地走出了他的房间。

后来，弟弟发现自己的贴纸册不见了，十分伤心，找了半天也没有找到。当时，我看着弟弟的焦急样，心中竟然一点也不以为然……

现在，我很后悔。我一直珍藏着这个秘密，不知道弟弟能原谅我吗？

我秘密作文300字篇3

如果别人问我有什么秘密，我一定会说：“我的秘密是不想当好学生！”听了这句话也许你会丈二和尚摸不着头脑，但真正的原因还是因为“好学生”这个词对某些人来说是个梦寐以求的宝，因为做了好学生就能在班上“呼风唤雨”，也会经常受到同学的赞叹、老师的表扬、家长的喜爱，是坏学生的话就会面对同学的鄙视、老师的唠叨、家长的唾骂，比较一下，自然是好学生待遇高罗！

但如果你好学生做的时间长了的话待遇就会减少。比如说一个好学生和一个坏学生都面临这考试，考好后，好学生的成绩自然是比坏学生的成绩高很多，但你是好学生，考的好嘛，是自然的，同学们、老师们、家长们不再有那意外的赞叹、意外的表扬和意外的嘉奖了，而会说这是应该的，如果是坏学生的话，考的不好会有同学们、老师们、家长们的鼓励，考的好还会有表扬，家长们会让你说啥买啥。不仅这样，每个双休日、节日、假期都会有一大堆的兴趣班、补习班、加强班等，让我们这些好学生学的天昏地暗、晕头向，回家后还要应付老师的作业，家长外加的作业，做完这些作业后早就过了子夜12点了。而坏学生只要做一些老师的作业就可以进入梦乡当然除了这些还有许多呢！

这么一对比，还是坏学生比较占利嘞！

我秘密作文300字篇4

有一句古老的寓言——真友谊像磷火。这句话在《秘密花园》中得到了证实。

在亲人得霍乱死后，主人公玛丽侥幸存活了下来，被送往了英国的舅舅家。在那里，她不习惯那儿的生活，性情变得有些孤僻。她的女仆——玛莎让她去花园里活动。她，有些开朗了。后来她有幸结识了玛莎的弟弟——迪克。在他的指导和带领下开始了对秘密花园的耕种，迪肯的细心体贴让面色苍白的玛丽脸上泛起了健康的红润，也使她由霸道孤癖变得随和亲切;园子里知更鸟的鸣叫更让她听得出了神，使她忘记了忧愁，忘记了痛苦。现在，她，越来越开朗了。

接着，她在第二次寻找哭声时找到了源头——庄园小主人柯林。他和以前的玛丽很像，玛丽深切得体会了忍耐的滋味。虽然听着柯林伤心的哭泣，但是她耐心地宽慰他;面对柯林的粗暴无礼，她又暴躁地训斥他，最终以自己的乐观感染了柯林，使柯林猛醒，使他走出了阴影，走出了自卑，走出了自己是“驼背”的天经地义的事实。

是啊，友谊多美好。如果人人都愿意无偿奉献它们，它们就能像花园里的阳光，像迪肯的神奇魔法一般，向人们传递着一句古老的寓言——真友谊像磷火。友谊不就像灵丹妙药一般吗?它与痛苦不一样，那是付出，而不是收获;那是坚持，而不是放弃;那是勇敢，而不是胆怯;那是冬日里的阳光，而不是秋天中的落叶。

友谊就像爱的桥梁，人如果没有了友谊，就像没有了黑夜里的光芒。我们无法改变世界，但是我们能改变自己，把温暖送到人间。

?秘密花园》给我的不只是一个故事，还是一个启迪，一个一生都用不完的道理。

我秘密作文300字篇5

在这个寒假中，我读了《宝葫芦的秘密》这本书。它给我留下了深刻的印象。我刚开始看的时候，也觉得宝葫芦真是一个宝贝，像机器猫的任意门一样，真神奇呀!我要是有一个宝葫芦该有多好啊!要什么就有什么!可是当把整本书读完以后我的想法就变了，我认为，宝葫芦不是有百利无一害的“好”东西!

故事里讲了，有一个叫王葆的孩子，他非常喜欢听奶奶讲故事。他的奶奶总是讲宝葫芦的故事，还总是说，有了宝葫芦就会变得好幸福，要什么就有什么。有一天，王葆自己在钓鱼的时候，意外的钓到了一个宝葫芦。高兴地他一连在地上打了好几个滚，觉得自己总算可以要什么有什么，过得幸福了。开始的时候，他觉得宝葫芦真好，要什么有什么。可是后来，他却发现宝葫芦总会预先知道自己的心事，把他要做的事全部做了，而他自己却没有什么事可做了，只能每天懒懒的胡思乱想。到了最后啊，他居然还发现宝葫芦给他的所有东西都是偷来的，一气之下，就把这个秘密告诉了大家，使得宝葫芦没有了用处。而他也就干脆把宝葫芦给扔了，自己也就彻底轻松了。

在我们的生活中，有不少贪图小利的人。这个宝葫芦的故事正好告诉了我们，不能要不劳而获的东西。只有用自己的劳动，换来的成果才是最珍贵的。只有享受到自己用劳动换来的成果，才知道劳动的不易与辛苦，也就不会不把别人的劳动当回事了。“小时偷针，长大偷金”，宝葫芦偷了东西，王葆若接受了，也就等于是他偷了东西，时间长了他就会养成好逸恶劳的坏毛病。王葆最后把宝葫芦扔了，我们大家有两种不同的观点，有的是认为王葆把宝葫芦扔了是不对的，多可惜呀;而有的人却认为王葆把宝葫芦扔了是一种正确的选择，因为他懂得了做人要诚实正直的道理。当然，这个故事也使我懂得了一个道理：我们不能收不劳而获的东西。因此读过故事之后，我提议，大家都要做诚实的孩子，不偷任何东西，也不拿不劳而获的成果。让自己成为一个爱劳动、诚实、懂得珍惜别人劳动成果的孩子吧!

我秘密作文300字篇6

“我是一条小青龙，我有许多小秘密，小秘密，就不告诉你，就不告诉你……”秘密这是个让人感兴趣的词语，偷偷地告诉你，我也曾经发现过一个秘密呢！

那天，我走在教室外的走廊上，听到一阵敲敲打打的声音。我的心突然提了上去，我蹑手蹑脚地向教室走近。到了教室，只见一个男孩蹲着，手中拿着一个小铁锤正对着一把椅子敲敲打打。我走过去，拍了拍他的肩膀，他一惊，转过头来，“怎么是你呀？”我不禁叫出声来。

他是我们班最调皮的学生，老师把他叫进办公室谈话已经很多次了。他挠挠头，红着脸说：“我是来修椅子的，听了老师的话后，我想了很多，我认为，人是没有好坏之分的，只有勤劳和懒惰，我决定改过自新，重新开始。”

从那以后，他上课不做小动作了，也认真听讲，积极发言了，下课不打闹，每天也来得很早。

他不仅行为规范了，也爱帮助同学了。那次，上完体育课，一个同学中暑了，倒在走廊上，他看到后，立刻冲了上去。经过他一系列地帮助，那位同学被送进了医院，老师听说后，把他提拔为了班长。

我发现我的同学变得优秀了，是啊，正如老师说的那样，人是没有好坏之分的，只有勤劳的人和懒惰的人。我们都应该做一位勤劳，及时改正自我的人。

我秘密作文300字篇7

在一次阅读课上，黄老师给我们推荐了一本好书——《秘密花园》。回到家，我便兴致勃勃地看了起来。

这本书有一章讲：有个小女孩叫玛丽，有一天她在一棵大树下看见了一个男孩——狄肯，他俩成了好朋友。玛丽把发现秘密花园的事告诉了他。他俩来到花园，发现里面都是枯草枯树，一片荒凉。于是，他们想把这座死气沉沉的花园变成一座生机勃勃的花园。

玛丽和狄肯不仅有美丽的幻想，而且把幻想落实在行动上。狄肯去镇上购买了种植工具，准备了花草的种子。他们先拔去了野草，然后松土，撒种子，浇水……，辛苦地劳动着。最后，他俩梦想成真，枯败的花园成了美丽的大花园。

这给了我深刻的启示：要想做成一件事，不仅要有坚定的信念，相信自己能够办到，还要不断地为信念加油、努力，这样才会到达胜利的彼岸。