大家在上学时代肯定都接触过大量作文,作文中的语言表达一定要足够精炼,这样才能给人好的阅读感受,以下是58心得网小编精心为您推荐的校园环境作文7篇,供大家参考。
校园环境作文篇1
我的名字叫做地球,我是一个晶莹的球体,蓝色和白色相互交错着,周围裹着一层薄薄的水蓝色。”
同茫茫宇宙相比,我是渺小的。我是一个半径只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中,就想一叶扁舟似的。哎,我只有这么大,不会再长大。
我所拥有的自然资源也是有限的。比如说矿物资源,它不是上帝的恩赐,而是经过了几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。我是无私的,也是伟大的,我就像你们的母亲一样为你们慷慨地提供矿产资源。但是,如果不加节制地开采,必将加速我身上的矿产资源的枯竭。
你们生活所需要的水资源、电资源、大气资源等等,本来可以不断地再生,长期给你们做贡献的。可是,因为你们的自私,随意地破坏我身上的自然资源,不顾后果地滥用化学品,不但使我的20%的'绿色皮肤慢慢地变成了黄色,还使我最骄傲的蓝色皮肤渐渐变为灰色,所以导致自然资源不能再生。你们在我身上索取了多少,我都会回报你们的。像5月份的汶川大地震,如果你们懂得合理地利用我身上的资源,弄的我非常痒,我也不会打一个大喷嚏,使汶川的房子被吹倒,人都被砸死了。我…也不是故意的呀!哎,不说了。
现在科学家已经证明,在以我为中心的40万亿千米的范围内,没有再适合你们居住的第二个星球了。你们不能指望破坏了我之后,再去破坏我别的同伴保护校园环境的作文600字作文。
如果我被破坏了,你们别无去处。如果我身上的资源枯竭了,你们就很难得到补充。如果你们适可而止,不再我身上做实验,而且恢复我的本来面目,我会努力的保护你们,更好地造福于你们的子孙后代
要记住:保护地球,人人有责!
校园环境作文篇2
今天上午,我们班的班主任蔡老师组织我们班的同学进行了一次“保护环境,建设和谐校园”的主题活动。
蔡老师带领着我们走出了教室,来到了校园的各个角落。按照原来分好的小组对校园分别进行打扫。我和同学拿着打扫的工具就开始行动了。
同学们都没有趁着这个机会观赏我们的校园,而是忙碌了起来。我拿着垃圾袋来到了草坪、花坛中,发现了很多易拉罐、还有一些垃圾食品的袋子。唉!大家怎么都喜欢吃垃圾食品呢?这些食品的垃圾扔得到处都有。
我往旁边看了看,我们班的学习文员芸芸还有小芳、小云她们都正在忙着清扫校园里的垃圾,不论是在树林中,还是在校道上、草坪中,只要看见有垃圾就不放过,仔仔细细地搜寻着垃圾的身影。在平时的时候,她们是多么爱干净的一个人呀!今天,她们却不怕脏,不怕累。
不知不觉,一个上午的时间就过去了。大家手里的垃圾袋都装得满满的,都累得满头大汗,但是大家却很开心,浑身湿透的衣服证明了我们的付出与努力。经过我和同学们的努力,我们清扫过的地方已经变得更加干净、美丽了。
这次的活动具有极大的意义,不仅让我和同学们懂得了劳动的快乐与光荣,而且让我们明白了保护环境的重要性。我希望我们每一个人都能够保护好我们的生活环境,建设更加美丽、和谐的校园。
校园环境作文篇3
曾经,小学的我们一直以为中学的生活遥不可及,但岁月飞逝,转眼间我们已经成为了一名中学生,来到了一个新的环境。在这里,可以锻炼你的社交能力,可以交到更多新的朋友,有更多的机会展现自我,并且有很多新的活动等着我们去参与。所以,中学生活十分丰富多彩!
既然我们要在新环境中更好地学习,那么就要有一个良好的环境和校园来供我们学习和生活。走在我们的校园,你可以在林中漫步,道路旁边高大的树木能帮你遮风挡雨;你还可以去天琴池边看看金鱼和水母;累了你可以坐在木椅上休息。
班里的同学们,性格各不相同。有活泼的、有内向的、有乐于助人的、也有沉默寡言的。但是大部分同学都很友善,也很幽默。大家才认识几天,就已经“打成一片”,同学们互帮互助,就像一个和睦的大家庭。
而在这个新环境里还有一个最明显的特点,就是我们可爱的老师们。我们的班主任十分幽默风趣,常常逗得大家捧腹大笑;而我们的数学老师为人和蔼可亲;语文老师年纪轻,说话温柔;英语老师上课生动有趣,我们都很爱听她的课。
怎么样?这儿很不错吧!我们有如此好的环境,有这么优秀的老师,还有什么理由不去好好学习呢?所以我希望大家一起努力,共同进步,创造出属于自己的那片新天地!
校园环境作文篇4
我们的校园景色优美:有五颜六色的花朵,有茂盛的大树,有各式各样的植物,有……可是,当我们仔细发现,观察时,校园里的垃圾将不计其数。
操场上,教室里,走廊上,楼梯边……到处布满了垃圾,肮脏的垃圾随我们的手掉到了地上。每当同学们吃完东西后,总喜欢把果皮纸屑随手一扔,然后装作一副若无其事的样子离开了。就这样,同学们的“随手一扔”便给校园带来了极大的环境困难。我们都知道,随地乱扔垃圾会影响空气的清新度,垃圾越多,越臭,空气里的含量就会对我们不利。
长期以来,同学们都以为垃圾丢在地上,让别人去捡好了,如果所有的人都这么想,那么世界上就没有人来捡垃圾了。
同学们之所以乱扔垃圾,就是因为同学们不要乱丢垃圾的意识还很淡薄,没有养成不随地扔垃圾的习惯。
不随地扔垃圾,不仅仅是一个牌子上死板的提示语,而是从身边做起,从我做起。作为学校里的大姐姐,我提出以下建议:
1。在校园里的每一个地方,贴上一些幽默、风趣的宣传语,告诉大家不要乱扔垃圾。而宣传语要由同学们自己来写,同学们上交给班主任,班主任在交给学校,再评出一、二、三等奖,以及优秀奖,这样的宣传语就不会死板了。
2。每个班级召开一次“保护校园环境,从我做起”的主题班队会,让每位同学都发表自己的观点与建议。
3。在晨会上做“保护校园环境,从我做起”的讲话,让同学们了解它的重要性。
4。学校开展各类关于“保护校园环境,从我做起”的大型活动。
校园的环境,要由我们来维护,地球的环境,更需要我们的维护,让我们一起“捡起地上的一个垃圾,保护校园与地球的环境”,共同维护我们赖以生存的地球和那我们成长的校园吧!
校园环境作文篇5
亲爱的老师、同学们:
我们的校园正在发生着日新月异的变化,当校园净化、绿化、美化直接作用于我们的学习、工作和生活环境之中,成为不可分割的一部分时,保护校园环境也就成为一种积极进取的精神风貌、健康向上的生活态度、学习和工作方式,它与严肃活泼的学术氛围、活跃向上的绿色课堂相媲美。学院校园洁净、环境优美、校风优良,这让我们每一位学子都感到无比的骄傲和自豪。学院不仅是我们温馨舒适的家园,更是展现我们风采和素质的重要场所。
为使保护校园环境活动持久有效,为此我们向全院师生提出如下建议:
1、树立绿色文明观念,自觉关心环境状况,把个人环保行为视为个人文明修养的组成部分;
2、提倡弯腰精神,随时拾起地面点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面洁净;
3、爱护仪器、设备和公物,使设备始终保持完好状态,尽力减少损坏维修;
4、节约用水,珍惜水资源,减少水污染;节约用电,做到人走灯灭,光线充足时不要开灯,避免白昼灯、长明灯的情况发生,微机室电脑用后及时关机;
5、 严禁在校园公众场所吸烟,自觉远离烟草,倡导健康生活,营造无烟校园环境。
6、 爱惜餐厅食品,有序排队,文明用餐,倡导勤俭节约;
7、 爱护校园绿景,做到不践踏绿地草坪,不攀摘树枝花朵,不翻越绿化带,爱护花草树木。
8、 从我做起,号召全院同学树立环境意识,为创建绿色和谐校园出自己的一份力。
9、净化语言环境,不说脏话、粗话,使用礼貌用语。自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。
老师们、同学们,让我们从点滴做起,自我约束,相互检查。捡起一片垃圾,留下一方洁净,争做保护校园环境卫生的绿色卫士,为共建环境友好型的和谐校园而努力!
校园环境作文篇6
绿色是象征生命的颜色,保护环境是出于对生命的尊重。
但是近年来全球环境变化严重下降,这使我们的地球母亲越来越脆弱。也许每个人都会将地球比作母亲,没错,地球就是我们的母亲,给予我们现在所拥有的一切,包括我们的生命。每一个母亲都爱孩子,地球母亲也同样爱着自己的孩子——生物。
地球母亲无条件地为人类付出,可人类却不领情,一而再,再而三的伤害她老人家,但杨善洲却给那些不爱护地球母亲的人上了生动的一课,他为了给家乡一片绿色,献出了他的幸福生活,献出了他的一条腿,从六十岁开始植树,一直植到了天堂……
人类更要爱护动物。渡渡鸟和大榄颅树有着密切的关系。这种鸟灭绝之后大榄颅树就绝育了。如果这世上有一种动物还未曾被人发现,而这种动物和人类的关系就像渡渡鸟和大榄颅树一样,而人类还像往常一样伤害动物,如果不慎把那种动物灭绝了,是不是意味着人类就要灭绝了?
这些年,全球气候变暖,冰川大量融化,使得北极熊无法生存。如果你看到一对北极熊母子紧紧依偎在对方身边,坐着一小块冰川,看着离他们越来越远的陆地,无助地等死神将他们带走……那是多么可怕的场景啊!
不仅是北极熊,就连可爱的小海豹也面临灭绝的危险,我想破脑袋也想不明白,小海豹那么可爱为什么有的人要杀它们呢?
这一切,地球母亲都看在眼里,痛在心里,她怎么能希望自己的孩子们自相残杀呢?地球母亲越来越脆弱,她一次次的生地震病,生洪水病……她越来越痛苦。
地球是哺育万物的母亲,是人类和其他生物的家园,但是人类过分砍伐,造成了森林面积的大量减少,许多珍贵动物面临灭绝的危险,同时由于人类不合理的开垦荒地浪费水资源,环境污染等,使得我们伟大的地球母亲已经伤痕累累,不仅动物没有树林可以安家落户,人类也将自食恶果。没有自然清新的空气可以呼吸,没有干净的水可以喝!就如同一句广告词所说的:也许地球上的最后一滴水,就是人类的眼泪。
无知的人啊!醒醒吧!还地球一片绿!给自己的未来留一片蓝天吧!
校园环境作文篇7
小学生活转瞬即逝,转眼间我便成了一名中学生,在这里我要踏上一段新的旅程。
星期四的早晨阳光明媚,是一个让人开心玩耍的好日子。而我不同,心情异常地沉重,并没有被这好天气感染。因为我并不想离开曾经一起疯的同学,不想离开那个温暖的家,虽然说五天时间并不长,但一分一刻我都不想离开。俗话说:“家是孩子的避风港湾。”面对新环境,我甚是想家。想着,想着,突然觉得头上的那片天变得灰沉沉的,道路两旁的草木也变得憔悴了起来。花儿耷拉着脑袋,好像周围的一切事物都在因为我沮丧的心情而变化着。
踏入校园,周围的同学结伴玩耍说笑,而我只能一个人默默地走进教室。教室里一位和蔼可亲老师正在为大家做自我介绍。我偷偷跑进去找了一个空位坐下,安静地听老师讲解中学生的生活。以前的我性格开朗,现在进了这个陌生的环境里,我变得无比内向。但老师似乎看出了我的心思,轻轻地走到我的旁边“以后你们都是同学了,慢慢相处,你们都会成为好朋友的”。我轻轻地答了一句“嗯”。不一会儿,老师便让同学们做自我介绍,同学们踊跃地争着。我被一位位同学的幽默开朗震惊到了,以为他们都很难相处,原来,他们都很可爱。因此我不仅有了好老师,更有了许多亲爱的同学。
下午,老师便分了宿舍,座位。我的同桌一头短发,佩戴着一副眼镜,样子甚是安静,但外表与内在并不相同。她其实是个非常活泼,大大咧咧的姑娘。我总是喜欢她笑的声音。不仅我有了一位好同桌,也有了幽默可亲的老师,还有许多可爱的同学。我阴暗的天空中便瞬间多了一道绚丽的彩虹,明媚的阳光,未来的旅程便不再惧怕。
不管以后得道路多么艰难,在这新的环境我会努力成长,做最好的自己。我相信我的明天会更美好!
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