玛丽来到书的世界之后，发现在树下有一个小男孩在哭，玛丽赶快跑过去，问：“你是谁？为什么要哭？”小男孩止住哭泣回答：“你好，我叫乔治，这里是故事王国，我原本是一只百灵鸟，有一个巫婆把我变成了小男孩的样子，还给了我一张地图，只有根据地图，完成上面的任务，找到仅存的一片红羽毛，才能把我变回原来的样子。”玛丽一听，决定要帮助这个小男孩，就这样，他们两个人一起踏上了寻找红羽毛的路。

他们俩来到第一站：数学是语文。遇到的题目一：笑容加开心等于什么？玛丽很快答出来：“开心”；题目二：土加大雨等于什么？这次是乔治大声说出来“泥土”；题目三：跑步加欢呼等于什么？他们俩不约而同地说：“当然是赛跑啦”。经过他俩的共同努力，他们顺利通过第一站，来到了第二站。

第二战：反动作。规则是要求站起来，实际要蹲下去。要求伸右手，实际要伸左手。他们俩经过合作，也成功通过了第二关。

他们不断地向前进，遇到困难，互相帮助，互相商量，终于通过了第六关，一片红羽毛忽然就出现在了他们眼前。乔治拿到红羽毛，立即变回了一只欢快的百灵鸟，歌唱着美妙的声音像是在感谢玛丽。玛丽开心地来到了书的最后一页，一下子就跳了出来，发现自己是躺在床上呢，原来这是一个梦啊，真是一趟奇妙的旅行。

一本有魔法的书作文篇2

路旁的森林里，住着一只可爱的小松鼠。

一天，小松鼠走在湿漉漉的马路上，看见前面金光闪闪，走近一看，原来是一本书。书的封面上一双大眼睛正像星星一般对着他微笑呢！他二话不说，立刻拿起书朝家里跑去。

翻开书，小松鼠惊奇地发现，书中的图画竟然会动，人和动物可以说话，有些字会排成队伍跳舞，书上画的紫罗兰还散发出浓郁的香气。

第一天，小松鼠把自己写的作文夹到这本书里，只见作文中的每个字都快速移动着，像在寻找自己的位置，书本里原有的一些文字还跑了进来。经过重新排序，一篇更为优美的文章产生了。这篇文章还让他得到了袋鼠老师的表扬呢！

第二天，小松鼠来到阳台，打开魔法书津津有味地看着，当它读到《三只小猪》的时候，它不认识“猪”这个字，一下子他读成了“猫”。这时候，突然从书中钻出来一只猫，吓得小松鼠魂飞魄散。他一边逃跑，一边喊“收进去”。小猫才消失得无影无踪。从此以后，小松鼠再也不敢读错别字了，养成了勤奋查字典的好习惯。

第三天，小松鼠身后跟着一些小动物，他们嚷嚷着：“我们要看看魔法书！”小松鼠骄傲地捧出书，小伙伴们凑在一起，翻开书。咦？奇怪了，图画只是图画，字还是字，紫罗兰也没有香气！大家翻啊翻，翻到最后一页：“试用期三天。好好学习，不可贪玩。”小动物们目瞪口呆立在原地。

谁也不知道这本书最后到了哪里。如果再被别人拾到，不知还有没有魔法呢？

一本有魔法的书作文篇3

一个漆黑的夜晚，我正漫不经心地走在小路上。突然，一个东西砸下来，正好砸在我的头上，一阵剧痛传来，我吃痛，大叫道：“是谁！这么没礼貌乱扔东西！”正嘟囔着，低瞧，竟然是一半书，上面还可以看到几个隐隐约约的字，书页周围还闪着些许金光。我灵机一动，心想：这么厚的一定能值几个钱呢。于是财迷上身，我赶紧把书塞进衣服里。

回到家里，我拿出那本书，定睛一看，哇！书页上竟然印着“七十二变”！我赶紧翻开书，花了好长时间把一个咒语背了下来。待我好不容易念出完整的咒语时，神奇的事情发生了。我觉得附近的景物越来越小，低头一看我竟然变成了一只两米多高的大狗熊！我想：只要把其它的咒语都背下来，那我就可以去行侠仗义，大侠梦指日可待啦！

于是，我马不停歇便开始背其它的咒语。不出意料，每念出一个咒语，我的身体就会发生不同的变化。有时，我一念咒语变成了雄壮的老虎，有时变成了凶猛的狼王，有时变成了……真是太神奇了！

这一天我像往常一样放学回家，突然看见几个高大的彪形大汉正把一个低年级的小学生团团围住，想要敲诈他。小学生寡不敌众，正要委屈地从书包里拿出自己的零花钱。见此情形，我赶忙躲在角落念好咒语变成了一个大猩猩，冲过去把那几个人打飞了出去。他们正想还手，转身发现是一只大猩猩，吓得直哆嗦，连滚带爬地逃走了。等他们逃跑后，我就变回原型，摸摸小弟弟的脑袋说：“坏人已经被我赶走了，下次不要再独自从学校走出来啦。”小弟弟点点头说：“谢谢你帮助了我！”听了这话，我的心里美滋滋的。

就这样，我学会了七十二变，我告诉自己，有了特殊的能力，以后一定要多帮助有需要的人！

一本有魔法的书作文篇4

“宝贝，妈妈买菜去了，你在家好好待着！”

“哦，好的。”我走到书架前，准备拿一本书看。

忽然，一道刺眼的强光闪过，书架上又出现了一本深绿色的书。我好奇地把它从书架上拿下来，左看看右看看，这本书的封面上一个字也没有。我翻开这本书，第一页写着几个字：快翻开下一页！我照办了。就在那一瞬间，一只活泼可爱的兔子展现在我眼前。两只耳朵高高地竖起，大红色的眼睛咕噜噜地转着，雪白的皮毛柔软光滑。我惊呆了，再看看第二页，那只兔子不见了。慌乱中，我又急冲冲地翻到下一页。书里的猴子开始扭动，“蹭”的一声，蹦到了我的书桌上，一甩长尾巴，我的铅笔盒掉在地上。“好神奇呀！”我感叹道。我又翻到第四页，书本“嘎嘎”叫了几声，蹦出一只小鸭子。“嘎，这个画家把我侧着画，这只脚都比另一只脚小了！”鸭子一边一瘸一拐地走着，一边抱怨。大家笑出了声。我继续翻动着书页，一只金钱豹跳上我的小床，威风凛凛地说：“我是豹王！快给我跪下！我是真正的豹子！有骨有肉！”“真正的豹子不会说话。”我说。这话可把金钱豹气坏了，它到处乱窜，“哗啦”一声把花瓶打碎了。小白兔躲到桌子下，猴子一下子窜上吊灯，小鸭子想摇摇摆摆地逃走，但却往右边倒去。当金钱豹张开血盆大口，准备吃掉我时，“嘎吱……”门开了。妈妈回来了，她看着被吓地脸色苍白的我，笑了。

“你在干什么坏事？”妈妈说。我顿时说不出话来。

当然，那些小白兔、小猴子、小鸭子、金钱豹都神奇地跑进书里去了。

一本有魔法的书作文篇5

在一个充满魔法的神奇世界里，有一个神奇书店，书店里摆着一本有魔法的书。

一天，那本有魔法的书飞到了一个小男孩手里。它张开口说话了：“我是一本有魔法的书，你想干什么，我帮你实现。”小男孩一听，高兴得手舞足蹈，他左思右想，说：“让我到恐龙时代吧。”一眨眼，身旁的楼房不见了，取而代之的是参天大树，在小男孩的不远处，有几只肉食恐龙正在找猎物，小男孩高兴得又蹦又跳。不好，几只食肉牛龙正好经过，迈开大步向他这边跑来，小男孩见势不妙，撒腿就跑，边跑边说：“让我到外星吧。”恐龙不见了，身边都是圆圆的环形山，他来到了月球。

他试着轻轻一蹦，马上跳起了五六米高，就这样，他一蹦一跳地来到了一座环形山面前，正当他准备跳过去之时，一场流星雨扑天盖地飞了过来，小男孩吓得差点尿裤子，于是大喊大叫：“让我去海里。”刚刚的流星雨没了，旁边又变成了美丽的珊瑚。

小男孩穿上游泳服跳进了汪洋大海，他张开双臂，畅快的游了起来。突然，他耳边传来了悦耳的铃声，睁眼一看，自已还在床上躺着呢，手里拿着自已最爱的课外书《恐龙时代》，他回想起了刚刚发生的事，幸好是一场梦，觉得还是当普通人好。

一本有魔法的书作文篇6

今天实验课老师给我们做了一个有趣的实验。一上课，老师就拿来了两本崭新的书，对我们说：“今天我来给大家变个魔术。”于是他把两本书的每张书页都相互交叉叠在一起，对着书轻轻地吹了一口气，又摇头晃脑故弄玄虚地说了一句咒语：“吗哩吗哩哄”，然后把书放在桌上。

“哪两个上来，把这两本书扯开。”我心里想：这不是挺简单的事情，还用得着两个人？！班上的两位女英雄自告奋勇地上了讲台，用双手各自捏紧书的书脊，在同学们的一片“加油！”声中一起发力，只见她俩挺着弓箭步，鼓起腮帮，瞪大眼睛，用尽全身力气往外拉，但书还是纹丝不动。我们看得目瞪口呆，真是太不可思议了！难道是她们的力气不够。我们请出了班上的大力士叶飞和吴嘉余。他们有着小牛般的力气，比那两个弱不禁风的女孩强多了，由他们出马，一定马到功成。

他俩胸有成竹地走上讲台，手拿紧书，像拔河一样使劲往两边拉，两员虎将呲牙咧嘴，脸涨得通红，手上青筋暴起，额头上也渗出了汗，可是书还是像砖块一样粘在一起。两位猛将像斗败的公鸡，无可奈何地放下书，灰溜溜地下了台。我们丈二和尚摸不着头脑，只见老师轻轻地抖了一下书，两本书便轻轻松松地分开了。我们异口同声地问：“这是怎么回事？”老师笑着说：“这两本书相互拉是拉不开的，这主要是摩擦力的问题。书页跟书页之间都有摩擦力，这摩擦力的大小，还跟书的页数和粗糙程度有关，页数越多，书页越粗糙，那么摩擦力就越强。抖动时，进入页面的空气破坏了摩擦力，书就轻松地分开了。“哦！原来如此。

一本有魔法的书作文篇7

我有一本神奇的魔法书，每当我阅读它时，都会有神奇的事情发生。

今天，我坐在桌前，捧着这本书，聚精会神的读了起来，读着读着，看到书中有人过生日，桌子上放着好吃的蛋糕，馋的我直流口水。这是我就用魔法咒语：嘟噜噜变……刚小声叽咕完，一眨眼的功夫，好吃的蛋糕就出现在我的面前，我赶紧狼吞虎咽的吃了起来。

吃饱之后，我继续阅读。读着读着，我看到书中描写了一个美丽的宇宙星空，我很好奇就想进去一探究竟。这时我又用我的魔法咒语：嘟噜噜变……一瞬间，周围的一切都发生了变化，我的身体变得轻飘飘的，就像长了翅膀的小鸟一样飞了起来。首先映入我眼中的是深蓝的天空，无边无际。各种星球错落有致，形色多样，它们都在以不同的速度运转着。我稀奇的看看这个，瞅瞅那个，突然一个像火团一样的东西在不远处转动，那是什么呀？我自言自语道。噢，原来是火星。还有一颗最亮的星球，那应该是金星了。

我不停地探索在这茫茫的宇宙中，飞来飞去。有些困了，就小声的说了一声咒语：咕噜噜变……转眼间，我就飞了回来，完成了我的宇宙之旅。

这就是我的魔法书，你们想拥有它吗？不过我得告诉大家，想拥有它很简单，那就是你必须认真、用心地去读它，才会拥有魔法的力量。

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