推普活动总结参考6篇

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活动总结是对自己在活动中的客户服务和满意度的一种自我评估,活动总结可以帮助我们及时发现活动中的优点和亮点,下面是58心得网小编为您分享的推普活动总结参考6篇,感谢您的参阅。

推普活动总结参考6篇

推普活动总结篇1

今年9月xx日至xx日,是第xx届全国推广普通话宣传周,为推广和使用国家通用语言文字,xx中心学校以“普通话诵百年伟业,规范字写时代篇章”为,开展了一系列活动。

一、积极宣传,营造氛围

为使推普周活动顺利有效开展,学校制定了推普周活动方案。积极营造浓厚氛围,利用升旗仪式、电子屏,校园广播以及专题板报等多渠道宣传规范使用语言文字的重大意义,并利用小手牵大手,形成推普活动“校园内外人人知晓,学校家庭共同参与”的良好局面。

二、开展活动,丰富内涵

(一)说好普通话

1、诵读经典,感受古韵书香

安排低年级学生在老师的`带领下,诵读中华经典。采用齐读,表演读,比赛读等多种形式,让学生感受经典的韵律,提高诵读能力,也让校园充满书香。

2、开展“迎中秋”诗歌朗诵会

今年推普周恰逢传统佳节中秋节即将到来之际,学校安排六年级举行“迎中秋,庆国庆”诗歌朗颂会。“海上升明月,天涯共此时”、“明月几时有,把酒问青天……”。现场不时响起阵阵热烈掌声。学生们深情并茂地诵读,表达对祖国和家乡的无限热爱,讴歌美好生活,也展现了新时代少年儿童积极向上的精神风貌。同时也极大提高了学生朗读能力和朗诵技巧。

(二)写好规范字

1、指导书写,培养良好习惯

低年级是书写的关键时期,学校要求低年级老师对学生的坐姿,握笔,笔画的书写等方面进行指导,许多教师亲自示范,甚至手把手教孩子写,提高学生书写能力,培养良好的书写习惯。

2、翰墨生香,走近书法艺术

学校结合课后服务,开设了书法社团,安排有书法特长的老师担任指导老师。推普周活动期间,许多同学前来聆听,走近书法,感受汉字的博大精深。

推普周活动虽然结束了,但是我校师生说普通话,写规范字的热情依然不减,这将有力推动我校语言文字工作向着规范化不断迈进。

推普活动总结篇2

遵照濮阳市语委办等上级部门《关于推广普通话宣传周活动的通知》的有关指示精神和要求,我校开展了一系列活动,丰富了师生文化生活。回顾本届推普周活动,总结如下:

一、明确指导思想,大力做好宣传工作

高举社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力宣传规范使用国家通用语言文字,促进社会语言生活和谐健康,为提升我校语言文字应用能力、提高我校文化软实力和综合文明程度,为建设人力资源强国做出积极贡献。

语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是各级各类学校素质的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。

二、加强了组织领导

为了使推普活动能深入开展,学校成立了活动领导小组,对全校师生进行了全面的宣传,各班开展得有声有色,达到了活动的目的。

三、形式多样,内容丰富,效果良好

本次推普宣传,学校领导小组对推普工作进行了细化,并对活动工作进行督促指导,以学校为主阵地按计划开展活动,形式多样,内容丰富,效果良好,进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有:

1、通过校会、国旗下讲话等形式,组织全体师生认真领会第十七届推普周有关文件精神,营造了一种说普通话、写规范字、做文明人的良好氛围。

2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间,学校通过办板报、致全体师生及家长朋友的一封信、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传画等活动,积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识,掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。

3、各年级组织了啄木鸟纠错活动。9月14日至9月20日,我校老师和学生在濮阳市胜利路(濮上路至京开大道段)进行了语言文字规范化使用情况的检查活动,引导学生在学校、社区、商店、车站、理发店等场所搜寻错别字。一位老师深有感触地说:“在这次啄木鸟纠错活动中,收获颇丰,我们真切的感受到正确使用汉字,规范书写汉字的重要性。

全国推广普通话宣传周已经结束,但是推广普通话、推行规范字的工作还任重道远。我们将一如既往的把推广普通话、推行规范字作为素质的重要内容,为弘扬民族文化,构建和谐社会贡献自己的力量。

推普活动总结篇3

为期一周的全国推普周活动落下帷幕了,在这丰富多彩的一周中,成功小学遵循推广普通话为学校现代化服务,为提高全校师生科学文化素质服务,为全面建设学校服务的宗旨,在本届推普周宣传:提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统的指引下,校园里掀起了一股推广普通话的热潮。为了让每一位学生都能说普通话,全校每一位领导、教师、学生都十分热情地加入到推广普通话的行列中来,使学校使用普通话、用好普通话的氛围越来越浓,同时又一次为创建健康的校园语言文字环境的工程添砖加瓦并取得了良好的效果。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,牢固树立和落实科学发展观,继续深入宣传《国家通用语言文字法》,在计划和部署上,以校推普领导小组为核心,以各位班主任为组员,发动全校教师组织适合不同特点学生的活动,积极主动地投入到推普周中,具体如下:

(一)组织领导,落实管理。

由学校语言文字工作领导小组成员与各年级组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。

(二)宣传动员,营造氛围。

通过led显示“提升国家通用语言文字应用能力,弘扬中华优秀文化传统”、“说普通话,写规范字,做文明人”宣传语,形成推广普通话、促进语言文字规范化的`良好氛围。

(三)利用传媒宣传。

(1)一次红领巾广播。

利用周五红领巾广播的时机进行推广普通话的宣传演讲。

(四)系列活动。

(1)开展“啄木鸟纠错”活动。

利用第三周一周时间,以中队为单位,自查校内不规范用字,并上街查找不规范用字,做好记录。

(2)一次黑板报。

各班出一期以“推广普通话”为的黑板报。内容为宣传《国家通用语言文字法》,寓爱国主义、集体主义和社会主义于推普宣传活动之中,倡导文明、规范、健康、和谐的社会语言生活。

(3)开展“经典诗文诵读”活动。

利用班会课进行全校性古诗诵读活动,并做到有方案有照片。

(4)布置宣传展板

在校园内进行宣传,扩大推广普通话的影响力。

(5)充分利用课前五分钟时间,开展儿歌、古诗、《三字经》等颂读活动,弘扬民族文化,学习使用普通话。

推普活动总结篇4

9月8日至14日是第十九届全国推广普通话宣传周。为大力宣传普及语言文字政策法规和规范标准,积极弘扬社会主义核心价值观和中华优秀传统文化,构建文明、规范、和谐的语言生活,近日,济南高新区庄科小学开展了丰富多彩的推普专题宣传活动。

在9月12日的升旗仪式上,五一中队的'李咏曦同学作了题为《讲好普通话写好规范字,做文明小学生》的演讲,号召大家积极行动起来,从自己做起,从现在做起,共同创造一个良好的语言环境,为构建和谐书香校园共同努力。学校还结合实际,开展了形式多样、内容丰富多彩的"六个一"活动:办一期推普宣传板报;学唱一首推普歌曲;开展一次查找错别字“啄木鸟行动”;’在社区进行一次推普宣传;组织一次以推普为的班会;开展一次美文诵读活动。

系列推普活动的开展将极大地丰富庄科小学师生的校园文化生活,提升师生的人文素养,进一步提高我校师生语言文字规范意识和推普参与意识,推进我校语言文字工作进一步规范化、制度化。

推普活动总结篇5

20xx年是第xx届全国推广普通话宣传活动周。说普通话、写规范字是广大师生收集处理信息、分析和解决问题的基础,对师生整体素质的形成、发展和发挥具有内在的促进作用,对校园文化环境起到良好的聚合作用。根据晋江市局《关于开展第17届全国推广普通话宣传周活动的通知》及教委办要求,结合我园实际积极开展以“xxxx”为的活动,取得了一定效果,现总结如下:

一、确定

xxxx

二、建立活动目标

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点,弘扬中华优秀文化传统,切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字,促进校园文化建设,共建书香校园。

三、领导重视,分工明确

为落实好有关“推普周”活动安排,全园每一位领导、教师、孩子都十分热情地加入推广普通话的行列中来,把工作定位在各段各班,使工作运行畅通,切实有效。

四、加强宣传,营造活动氛围

1、我园按照《中华人民共和国国家通用语言文字法》,本着求真务实的精神,从幼儿园实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了幼儿园语言文字工作的顺利开展。

2、利用国旗下讲话,开展了倡议活动。要求课堂内外与老师、同学的交流使用普通话,在生活中与家人的交流使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

五、精心组织,推进活动开展

(一)幼儿活动

1、大班段开展“小小记者站”活动,教师、家长与幼儿共同收集社会时事、幼儿园和班级动态等内容,由“小记者”向班级同伴进行新闻汇报,不仅培养孩子的观察能力和语言能力,更丰富了幼儿的知识面。

2、中班段开展“小小广播员”活动,通过讲故事、播放新闻等方式锻炼幼儿的口语表达能力,让幼儿更有自信。

3、小班段开展“我说普通话”活动,通过朗诵儿歌激发幼儿爱说普通话的兴趣,并在儿歌中加入礼仪和安全,更深一层地培养幼儿的综合素质。

(二)教师活动

1、开展“全园教职工都讲普通话”的活动,互相督促,加强班级保育员阿姨的普通话使用率,时刻与幼儿进行普通话对话,营造良好的语言氛围,更加提升了教职工和幼儿的普通话能力。

2、开展“教师读书”活动,利用每一次业务学习活动,请教师以朗诵的方式分享美文,从而使教师在提高业务综合素质和实践能力的同时,促进教师学好普通话,用好普通话的能力。

(三)家长活动

充分利用幼儿园走廊橱窗设计,以班级的方式开展“读书活动”与家长分享育儿书籍和幼儿阅读书籍,鼓励家长和幼儿一起多看、多读、多说。

通过开展第xx届推普周活动,进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识,也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是,通过活动,在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围,这对于我园语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的作用。

推普活动总结篇6

为大力推广和规范使用国家通用语言文字,传承发展中华优秀语言文化,将语言文字工作作为一项重要的政治任务抓好抓实,切实增强潜山市民语言文字规范化意识、提高城管队伍自身的语言文字水平。9月10日-9月16日,市城管局结合工作实际,开展“说好普通话,迈进新时代”为的“推普周”活动。

活动成立语言文字工作领导小组,由局主要负责人为组长,负责统筹督导普通话推行工作的开展。在局内开展内部普通话推行工作,一是要求全局人员在日常工作交流、对外交流中讲普通话;二是做好上墙制度中不规范文字、标点排查;三是局内宣传栏处设置相关标语,营造“说好普通话,迈进新时代”的浓厚文字工作氛围;四是加强语言文字工作相关业务培训,要求所有人员需考并持有国家普通话证书。

活动同时将使用规范字纳入日常管理工作中。一是在店招审批环节,严格把关文字规范性,对于店招设计中使用繁体字、异体字或者不规范字体的,将不予以批准店招的制作。二是在全市范围内开展老旧店招不规范文字排查工作。目前,对于新建路和北河街进行试点,对10余家店招不规范字体进行拆除更换。对市区其他街道共34家店铺存在不规范文字的店招进行上门调解,下发责令改正通知书,进行协调沟通,最终一步步全部实现整改。三是在市区内其他街道进行排查,对店招出现繁体字或者异体字的,在字体下方贴上更正后的标准文字,随后进行逐步整改。四是加大宣传氛围,在市区主要街道及公共场所设置语言文字规范化公益广告,目前共设置墙体广告26块,灯杆广告6块。

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