我始终坚信备好课是上好课的前提及关键。为了向40分钟的课堂要质量，课前，我不仅了解学生原有的知识技能，而且了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，还了解他们学习新知识可能会有哪些困难等。备课时，我认真钻研教材，掌握教材体系、基本内容及其内在联系，明确重难点，掌握知识的逻辑，把握教材的关键，并根据了解到的情况认真选择教法，安排每节课的每一个教学环节活动，注重每一个教学重点的突出和每一个难点的突破，精心地进行备课，保证了课堂教学的正常、有序的进行。课后，我及时对每一节课进行反思，反思教学方法，反思教学环节，反思学生课堂学习过程等等，并在备课本上记录下来。

二、重视学生的课外阅读积累

要想学好语文，只凭课本是不够的，必须扩大学生的阅读面。《课程标准》提出：“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”的要求。我引导学生大量阅读课外书籍，培养学生课外知识量。要求学生必须根据自己课外阅读的内容做摘抄，可以是作文，可以是名言，可以是精彩片段……时间久了，学生积累的内容越来越丰富，我相信这样的活动对于提高学生的语文水平是大有好处的。

三、做好学生的辅导工作。

本班学生语文基础比较差，学生爱动、贪玩，缺乏自控能力，学习积极性不高，有一部分学生总是不能按时完成作业。为了更好地完成教育教学工作任务，促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，大面积提高学生的学习效率，本学期我在班中成立学习“互助”及“竞争”小组，利用优优生组和差生组结对子形式，以优生来带动差生，对学困生的学习进行辅导和帮助。又利用每一个学习小组组内成员进行竞争来带动全班同学共同进步。自从成立学习小组后，我发现孩子们的学习积极性提高了，不按时完成作业的孩子少了，学习成绩也有了一定的进步。我也在课外加强辅导工作，对后进生表示尊重和理解，注重为他们提供更多的机会，鼓励他们，使他们在学习上、品行上也能取得进步。

四、基础知识是语文学科的重中之重。

六年级的这一学期的知识综合性强，生字要求人人会写，会认的字要求会认、读、写，而文中要求背诵的要求会背，不能马虎。

中级职称评定工作总结篇2

本人xxx，出生于xxx年3月，现年xxx岁，20xx年7月于xxx大学水土保持本科专业毕业，同年9月分配到xxx县水利局工作。为大学本科文凭，学士学位，20xx年12月被xxx县人事局xxx县职称改革工作领导小组评为水利水保助理工程师，任助理工程师5年来，每年年度考核均为称职，计算机b级和英语c级考试均已通过。

下面，将任助理工程师以来工作情况主要总结如下：

一、在政治思想上，认真学习领会，不断提高服务水利的政策理论水平。

政治思想上，作为一名中共党员，按党员标准严格要求自己，服从组织安排，认真执行组织决议，积极参加党组织的各项活动，积极参加党的各项民主生活会，虚心学习，注意在实践中改正自己的缺点，弥补自身弱点。充分利用工作之余，认真学习党的各项政治理论和路线方针政策，特别是邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等的学习，不断提高自己，充实自己，构筑个人正确的世界观、人生观和价值观，廉洁自律，自觉远离社会各种不良现象与活动。少说话多做事，牢固树立服务县域水利发展、为民办实事的良好工作作风。

二、在工作岗位上，严格律己、勤奋努力，认真领导完成各项工作任务。

工作中，本着干一行爱一行的思想，热爱本职工作，积极向上，努力工作，不怕苦、不怕累，服从领导安排，虚心向单位老前辈等请教，充实自己的'工作经验与能力，认真投入工作，业务能力强，在干好自身岗位职责工作的同时，还发挥自身优势主动协助其它同事完成单位工作。学海无涯，在工作之余，自觉不断

学习各类自身专业以及水利相关各类专业技术知识，努力提高自己业务综合能力水平，工作效率高，在工作中起到了一定的xxx县水利青年的先锋模范带头作用，得到了单位领导、同事的首肯，从20xx年以来，连年被共青团xxx县县委、中共xxx县县委评为xxx县“优秀团干”、xxx县“青年岗位能手”、“xxx县杰出青年岗位能手”等称号。

三、任助理工程师以来主要业务技术工作成果

参加工作以来，积极投身到xxx县水利事业工作中，熟悉水利、水土保持等相关法律法规政策;开展有水土保持小流域综合治理项目的规划设计、施工管理，开发建设项目水土保持措施方案编设、检查、监督、管理，进行年度水利水保建设工作各种报表汇总上报，全县防汛安全检查及水利水保建设野外测量工作等。在工作中，严于自律，较好完成了领导交办的各项业务技术工作，主要工作业绩有：

1、国债水土保持项目xxx县新桥河小流域综合治理工程。积极参与规划、勘测、设计、工程施工技术指导等工作。编设《xxx州市xxx县xxx小流域水土保持项目可行性研究报告》、主编《xxx州市xxx县xxx小流域水土保持项目实施方案》，在项目实施中，认真进行项目工程建设的业务技术等监督指导管理。该项目总投资150万元，综合治理水土流失面积16.7km2，进行坡改梯34hm2，蓄水池24口，渠道2.74km，水保林135hm2等。规划实现年拦蓄泥沙6.84万t，年蓄水40.71万m3，20年经济效益3523.50万元。该项目已通过省水保专家验收，取得项目工程治理成效良好。

2、xxx县沱江流域水土保持规划。根据我县当前生态环境建设需要，主编《国家农发水土保持项目xxx县沱江流域水土保持规划》(20xx-20xx年)，该规划对全县农业综合开发水土保持土地治理进行全面系统规划：全县水土保持主要小流域治理项目分期治理规划、技术推广科学研究规划、水土保持措施总体规划、水保措施造价总体规划等。这为全县水土流失治理工作的系统性、科学性、合理性起到有效的指导作用。该规划已经县水利部门审核并上报上级主管部门。

3、xxx县xxx溪小流域水土保持项目储备。对xxx县xxx溪小流域进行调查、勘测、设计，独立编写《水土流失综合整治项目xxx溪小流域可行性研究报告》、《水土流失综合整治项目xxx溪小流域初步设计报告》，项目总投资279.31万元，综合治理水土流失面积9.00km2，进行坡改梯27hm2，蓄水池43口，渠道2.88km，水保林153hm2等。规划实现年拦蓄泥沙3.10万t，年蓄水20.24万m3，20年经济效益6417.78万元。该项目已经审核上报省作项目储备。

4、xxx小流域坡耕地水土综合整治项目工程。参与项目区坡耕地水土综合整治的调查、规划、勘测、设计，独立编写《xxx县xxx项目区近期水土保持重点工程坡耕地水土综合整治试点工程实施方案》(20xx-20xx年)。项目总投资4682.14万元，进行水土综合整治2.85万亩，排灌沟渠40.75km等。规划实现年拦蓄泥沙13.71万t，年蓄水123.58万m3，20年经济效益34872.56万元。

如今，该项目已通过省级审批，省计委已下达项目计划指标：xxx县坡耕地水土综合整治17.67 km2，即将进行项目前期的准备工作。

5、xxx县水系绿化规划。独立编制《xxx县水系绿化专项规划》(20xx-20xx年)。该规划对我县境内流域面积大于30 km2的16条河流，对全县两座中型水库、22座小(一)型水库等列入水系绿化规划，共计开展水系绿化规划面积1724.86hm2，总投资6263.4万元。项目建成投产后，年可增加保土能力10.5万t，年可增加蓄水35.5万m3;将大大提升我县河流水系、水库的抗旱排涝减灾能力，同时年可产生经济效益7000万元以上。本规划目前已经审核上报并正在实施中。

6、开发建设项目水土保持方案工作。独立开展开发建设项目水土保持方案的调查、勘测、设计。形成水土保持方案报告书成果近20件，主要有：《xxx县xx煤矿水土保持方案报告》、《xxx县xxx钢材市场水土保持方案》、《四川xxx有限公司xxx酒厂厂区水土保持方案》、《xxx公司金刚烷生产线项目厂区水土保持方案》、《四川xxx限公司年产200万双pu女性生产线项目水土保持方案》、《四川xxx商住楼项目水土保持方案报告书》、《xxxxxx学校项目水土保持方案报告书》、《xxx县小学校校园扩建项目水土保持方案》、《xxx县矿水土保持方案》、《xxx县煤矿水土保持方案》、《四川xxx生产线厂区水土保持方案》等。形成的水土保持方案报告书成果，业已通过专家评审，多数已实施并取得较好的开发建设项目水土保持效益。

7、专业学术论文的写作与发表。工作中，在积极实践增强自身工作经验同时，还适时认真总结形成书面理论成果，积极向全国各类学术期刊发表专业学术论文。一是于20xx年在中文科技核心期刊、全国优秀科技期刊，由xxx主办的综合性学术期刊《山地农业生物学报》(国际标准刊号：issn 1008-0457。国内统一刊号：cn 52s)上发表文章：《xxx县xxx水土保持工程设计》。二是于20xx年在由中国科协主管、中国水土保持学会主办的综合性学术刊物，中国科技核心期刊《中国水土保持科学》(国际标准刊号：issn 1672-3007。国内统一刊号：cn11s)上发表文章：《xxx》(20xx年6月第6卷。)。三是今年7月，又根据工作实际主笔写作《浅析xxx的几点认识》投稿四川省第四届中青年专家学术大会水土保持分会场。

8、参加xxx县水土保持设施竣工验收技术工作。认真协助领导组织开展xxx县开发建设项目水土保持设施的竣工验收技术工作，一是积极出谋划策，紧紧依据水土保持验收相关要求与规范，设计水土保持设施竣工验收的一系列方案，保证水土保持设施竣工验收工作程序合法，具有可操作性。二是参与水土保持设施竣工验收，近年来，进行开发建设项目等水土保持设施竣工验收100余项。xxx县开发建设项目水土保持设施竣工验收取得了良好的成绩。

9、参加xxx县开发建设项目水土保持方案技术评审工作。作为水土保持方案专家评审组资历最低的一名专家成员，谦虚好学，扬长补弱，认真参与评审会，不断学习，充实经验。近一年来，参加有方案专家评审会近10次，通过评审，个人得到长足进步，同时也对推进开发建设项目水土保持方案编制更科学合理符合实际，提升专家组对提升方案评审质量尽自己的力量。

10、专业技术业务培训学习。积极参加省、市、县水利系统等组织的水利水保专业技术培训学习。培训学习成绩：参加的各次培训考核合格，在参加省水土保持专项业务技术培训中，获得《四川省水土保持方案编制人员培训合格证书》。

中级职称评定工作总结篇3

本人xx年毕业于xx师范普师班，同年8月进入瓜埠镇红光小学工作，20xx年调入xx中心小学，xx年调入东沟平原小学任教，至今已经12个春秋，期间一直担任高年级班主任工作。

我热爱党，热爱教育事业，贯彻党的正确的教育方针政策，积极参加学校安排的一切政治学习，我注重细节，为人师表，并在所有的教育教学中发挥先锋模范作用无论在以前的单位，还是在现在的学校，都能始终如一，服从大局，团结协作，谦虚好学，乐于助人。所以能够赢得学校全体老师的好评，赢得全校学生的爱戴。

任职以来，我多次担任毕业班的班主任和辅导员工作，我爱我的学生，我走进他们的情感世界，我把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。我爱学生，以尊重和依赖为前提，做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我注重学生的品德、体验教育，通过带领学生搞了“野炊”“登山”“朗读比赛”等很多有意义的活动引导体验生活，体验成功，帮学生树立健康的人生观，获得快乐成长。通过琐碎的常规工作培养学生的良好的生活和学习习惯。

我鼓励学生，信任他们，教导孩子们的积极，乐观、坚强、活泼。对于潜能生，我坚决一个不放弃，耐心细心地给他们帮助，通过让他们体验细小的成功，从而提高学习兴趣，不断提高自己的成绩。20xx年，我被聘为六合区东沟镇留守儿童援助站志愿辅导员，几年来，我一直尽心尽力为留守儿童服务，先后2次参与组织东沟镇留守儿童生日会，并在会上作安全报告，受到区镇领导的好评。

在工作中，我不断总结教育经验，在20xx、20xx、20xx年区少先队调研论文年中，我的论文《微笑暖心间》等三篇分别获奖，《对每个孩子都抱有期望》获区德育论文三等奖，《以开展科技活动为突破口，提升学校工作》获省三等奖，《我们怎样成为幸福的教师》、《微微一笑，在六合教工报上。20xx年度中，我先后两次被评为“区优秀辅导员”，20xx年被评为“镇师德标兵”、“区优秀班主任”。

作为一名普通的语文教师，我多年工作在毕业班。我仔细了解每一届学生的认知水平，查找资料，精心备课，努力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴趣，教给了学生知识，更培养他们的人文素养，教会了他们求知、合作、竞争，培养学生正确的学习态度，良好的学习习惯及方法，使学生学得有趣，学得实在。扎扎实实做好教学常规工作，做好教学的每一件事，我切实抓好单元过关及期中质量检测，真正将考试促进学生全面发展的手段，却不是目标。

课后细心批改每一名孩子们的本子，出现错误及时分析总结耐心讲解，对有问题的后进学生经常留下来单独辅导，争取不让每一个学生在学习上掉队。为了能不断提升自己，我参加镇课题组课题《在阅读教学中，强化应用能力培养的研究》工作，该课题已顺利揭题，在研究中，我不断撰写论文，并有多篇文章获奖。《激发学生兴趣，培养学生个性》《赛诗会》《大江保卫战》、《教学片断》等论文案例在市区获奖。目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度发展要求教育必须改革以满足培养面向信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满足于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进行延伸！在信息技术与学科整合上，做一个信息时代的教师。

在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。

在学校教研活动中，能够积极指导年轻教师上好课，就如何上好课经常和他们进行坦诚的交流。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。20xx年，我参加了市中小学信息技术的培训，我还积极指导学生参加各类比赛，20xx年，秦缘同学获区首届中小学生电脑作文小学组三等奖。20xx年在区第二届中小学生电脑作文小学组中我指导的5名学生全部获奖。

现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。在日常生活中，我不断主动学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。如《小学语文教师》、《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等，同时我不断从网上学习理论，在我的博客上与大家一起交流，共同学习。20xx年，我的博客被评为“区首届优秀教育博客”。

多年来，我只是做了一名普通老师应该做的本份工作，但领导和同事们给了我那么多的荣誉，他们无私的帮助我成长，不断的鼓励和鞭策我前进。我一定不负众望，将工作一如既往的做好，实实在在的，一丝不苟的，无愧良心。

中级职称评定工作总结篇4

本人从参加工作以来，严格地遵守国家的各项法律和法规，从未参与各种违法违纪的活动。坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的改革开放，为建设中国有特色的社会主义作出自己应有的贡献。对工作单位制订的各项规章制度，我都严格遵守，严从律己，宽以待人，起着带头的作用。在工作中，我不断地学习、钻研、总结经验和教训，从一个建筑行业的“门外汉”到现存的专业技术能力和管理能力都全面成熟的工程资料技术员，独立承担过房建、桥梁、道路和排水上程等资料工作，在政治思想、职业道德、专业水平等方而都取得了很大的成绩，现总结如下：

一、工作态度和职业道路

由于资料员的工作本身就比较繁琐，但进入公司以米我一直以积极工作态度去处理工作中遇到的事情，虽然偶尔会出现一些情绪问题，但我很快能够处理好自身问题，积极投入到工作中去，对工作勤勤恳恳、任劳任怨，有始有终，能够正确认真的对待每一项工作；认真学习公司的各项规章制度，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，对于再苦再累的项目，我都坚持圆满完成，并做出成效，从不计较个人得失，坚守在岗位上。

二、学识水平、专业能力

在工作中，我不断地学习文化知识和专业知识，努力提高白己的学识水平和专用能力。对于建筑行业的新规范、新标准和新定额，每一次一出台，我必购买并认真学刊和研究，掌握新规范、新标准和新定额，把规范、标准和定额应朋于工程建设中，不断地总结经验和教训。每一个工程竣工验收时，我都认真作好工程验收记录，并整理成册，存入自己的工程竣工验收记录档案中，经常分析和研究竣。工验收记录，发现自己在工程修建中存在哪些问题，哪些方面伉得提高，哪些方面值得继续发扬。

三、技术资料员工作的一些心得：

1、明确责任分工，督促流程执行。及时收集整理，及时问题反馈。定期资料整改，再次资料核查。目录及时跟进，完美资料归档。通过以弥补措施，及时发现了问题，并在第一时问进行了整改，坎坷而又圆满地通过了一次次检查。

2、施工技术资料严格受控：施工技术资料是指导正确、规范、科学施工的文件，以及工程变更情况的正式文件，而，h_变史、洽商、图纸会审要经过设计、建设单位签字，施组、方案要经过公司级审批，交底要施工队签认。一旦遇到工程纠纷或其它特殊情况，此类情况是解决纠纷的最基本、最重要的资料，因此，对此类资料要严如管理，一般不能外借，谨防丢失，不得不借时，执行严格的借阅登记制度。另外，本工程边设计边施工，工程变动频繁，设计变更、工程洽商多。设计变更、工程洽商直接影响到施工进展、工程结算。如果因为变更、洽商传不及时而造成经济损失，那么整个项口部的辛苦工作便失去了意义。因此，一定要及时把变更、洽商发放到项日部相关人员予中，并由技术人员在第‘‘时间内以交底形式传达到施。工最前线的施。工队。

中级职称评定工作总结篇5

自从参加工作以来，我就给自己定下了一个目标：做一个优秀的人民教师一个深受学生尊重、欢迎、信赖的老师！因为这个目标，我一直严格要求自己，工作中不敢有丝毫马虎懈怠，兢兢业业，直至今日，十年。现将我的具体工作表现总结如下：

一、政治思想表现

我热爱党，热爱社会主义祖国，忠诚于人民的教育事业。具有高尚的职业道德，自觉遵守《教师职业道德规范》，献身教育，乐于奉献。

二、教育教学能力

1、科学文化素质具有广搏的科学文化知识和扎实的专业知识。

2、教学业务能力熟练地掌握教学内容，根据课程标准的要求，处理好教材的重点、难点，达到规定的目的和要求。教学过程中能够采用恰当的教学方法和教学手段来提高教学效果和教学质量。有过硬的教学基本功，具备“一专多能”的综合素质。

3、教学科研素质重视教学研究，经常开展教研活动，积极参加集体备课、教学公开课，优质课竞赛等活动，共同交流学习，互相取长补短。不断总结教育教学实践经验，并上升到一定的理论高度，撰写并发表多篇教育教学科研论文。某年9月，化学教改率先在大连旅顺实行，我积极投身于新教材的研究和试教中，在国家课改组及学科教研员的带领下，积极协助国家课改组完善教材，并及时总结经验，撰写多篇文章被收录到旅顺口区课改丛书中或发表在省级刊物上。

4、身体心理素质保持良好的生活习惯，充沛的精力，健康的身体，给学生良好的影响。在心理素质方面，有自我调节和自我完善的能力，正确处理人际关系，善于团结协作。敢于面对困难不怕失败。

三、履行职责情况

我爱岗敬业，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、工作十年从未因个人原因耽误过学生一节课。在工作中，尊敬领导、团结同事。任劳任怨、对人真诚。不仅如此，还给自己定出更高标准如下：

1、做一个富有爱心的教师善于走进学生的情感世界，把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。以尊重和依赖为前提，做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，从学生关心的事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。

2、做一个理念新的教师在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在化学课上，我把化学知识与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注重学生的探究发现，引导学生在学习中学会合作交流，使学生的知识来源不只是老师，还有来自对书本的理解和与同伴的交流，促使学生在学习中学会学习。

3、做一个信息时代的教师在信息社会的高度发展的大环境下，我针对我校学生实际情况，尝试着在教育网站上建立一个汪老师化学工作室，开辟“化学课堂资源”“留言板”“教学材料”等栏目，开辟一个与学生沟通交流的新的阵地以及建立一个新的课堂。

四、工作成绩

一分耕耘一分收获。在教育这片土地上我的辛勤耕耘也换取了丰硕的果实。在公办学校任教的六年里，连年中考成绩名列全区第一。从20xx年到大连民办阳光学校之后，面对新情况新矛盾，及时转变教育观念，调整教法，因材施教，教育教学效果显著，获得师生的一致好评。并因教学成绩突出，多次承担学校优质观摩课教学任务。撰写多篇论文，分获校、区、市、省级论文奖并有多篇文章发表在省级刊物上。基于以上成绩，又于20xx年评为区级骨干教师。

中级职称评定工作总结5篇相关文章：

中级职称评定工作总结5篇