创业的个人总结优质8篇

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个人总结是我提高自己学习效果的有力工具,个人总结帮助自己在解决复杂问题和处理复杂情境方面的进步,下面是58心得网小编为您分享的创业的个人总结优质8篇,感谢您的参阅。

创业的个人总结优质8篇

创业的个人总结篇1

河北海钺耐磨材料科技有限公司(以下简称“海钺”)自建立以来,以“科技创新、品质至上”为核心价值观,以高新科技改造传统产业为己任,以提升传统行业科技水平为目标,锐意进取、努力奋进,在各级领导的`大力支持和指导下,取得累累硕果。现将工作总结如下:

一、政府对科技创新的政策鼓励扶持情况。

政府对企业科技创新给予大力支持和鼓励。在新技术、新产业发展方向上,各级政府部门及时为企业提供信息,搭建平台,如召开技术对接会,促进高等院校与企业之间的技术对接,组织信息化与工业化融合技术洽谈会,组织专利对接会等活动,使企业在获取信息、提升科技水平、实施产业化方面获益匪浅。

在资金支持上,各级政府部门在科技创新累计给予资金支持达330万元,使各项试验、检测能力不断增强和完善:

20xx年,河北省科技厅立项“先进消失模铸造工艺及计算机仿真技术的应用”并给予支持经费40万元;

20xx年,迁安科技局立项“先进消失模铸造工艺及计算机仿真技术”并给予支持经费20万元;迁安市政府给予河北省优质产品“高锰钢铸件”奖励20万元,给予河北省著名商标奖励50万元;

20年,迁安科技局立项“精炼炉炼钢及余热粉尘回收再利用技术的应用”并给予支持经费25万元;

20xx年,迁安科技局立项“计算机仿真、试验设计技术在传统铸造业中的应用”并给予支持经费15万元;迁安市政府给予河北省优质产品“双变质铬合金铸铁磨球”20万元;

20xxx0年,迁安市科技局立项“挖沙船用超大高强度链节的研发”并给予支持经费10万元;迁安市政府给予河北省名牌产品“钢铁铸件”奖励30万元;

20xxx1年,迁安市科技局立项“河北省耐磨材料工程技术研究中心建设”并给予支持经费20万元;迁安市政府给予河北省优质产品“高耐磨性能奥锰钢锤头”奖励30万元;

20xxx2年,唐山市科技局立项“钢铁基耐磨表面复合材料的消失模铸造关键技术”并给予支持经费50万元。

二、将科技研发经费纳入公司预算体系,形成发展重要支撑点。

公司每年按照不低于销售收入5%的比例进行科技研发资金投入,每月根据实际情况划拨,确保各项新产品、新技术及相关配套工程、设备设施的资金投入,并由财务部门建立专门台账,加强动态管理和绩效考核,确保资金投入时效性。

20xxx1年全年投入研发资金1100万元,进行设备改造、产品技术研发、平台建设。公司以河北省耐磨材料工程技术研究中心创建为载体,完善科技研发体系,积极拓展与高等院所合作,引进高端人才,扩建研发场所,拟定成型工艺仿真设计与应用、智能化与磨球生产线设计、复合精炼与纳米变质处理、特种钢与特钢连铸、新型耐磨材料研究等高端科研课题,大大促进企业科研水平提升。

三、科技创新和知识产权保护情况。

1、制定并完善制度,打造优良环境。

制定并完善《科技研发奖励相关规定》,根据实际出台一系列奖励政策,推动自主研发创新。同时出台《人才招引管理办法》、《科研设备设施管理办法》、《工程技术中心管理办法》等一些列措施,完善科研环境,为高端人才引进及工作打造优良环境。

2、改造业务流程,提升整体绩效。

公司以“制度化、规范化、标准化”为基础,建立以订单履约为核心的kpi绩效考核体系,开展“数量化、流程化、信息化”管理方式。kpi为key performance index的缩写,即关键绩效指标,它强调员工以数字化成果换取薪水,公司根据订单工作流程分解各项指标,并将指标具体化到个人,从而大大提升工作效率。kpi绩效管理体系的引入在北方尚属首家。同时将工程师纳入销售体系,使生产和销售能够紧密结合、有效沟通,快速反应、准确有效、服务全面的销售新格局。

3、购置高端设备,确保硬件水平。

公司在设备选取上以高端、高效、节能、环保为标准,至今拥有40吨电弧炉、40吨lf炉、40吨真空精炼炉、40吨/小时移动式连续混砂机、计算机远程诊断功能32万立方米/小时风量除尘器等一系列国内先进高端生产设备;拥有德国oblf gs-1000直读光谱仪、德国zeiss axiovert 40 mat大型智能金相显微镜等国际先进水平的研发检测设备;形成国内领先的酯硬化水玻璃砂和碱性酚醛树酯自硬砂兼容造型及干砂负压消失模生产先进工艺,实现多种产品研发支持,高新技术产品占企业总销售量的60%以上,工艺成品率达90%以上,合格率达98.5%。

4、以销售为切入点,实施网络全覆盖。

公司与全国知名网络公司铭万合作建立网站,采用专业的独立模块、智能化管理,自主性强、更新速度快,及时更新发布供销信息;与郑州鼎盛合作进行多层次、多元化、多样化、立体式网络营销,范围覆盖全球;与阿里巴巴、中国制造等网络公司合作,利用b2b平台进行网络营销。同时,在研发设计上引进国际先进水平的cad、cae等计算机辅助设计模拟软件,构建生产流程仿真模拟拓扑网络系统,大大提高生产效率和产品合格率,同时形成产品、工艺数据库,为产业辐射推广和专利技术的形成奠定基础。

5、建立独立的科技研发中心,打造科技研发平台。

为提升科技研发水平,公司投资300万元建立独立的质检中心作为科技研发平台,包括计算机辅助设计室、化验室、金像分析室等,总面积500余平米,另投资500余万元购置德国oblf gs-1000直读光谱仪、德国zeiss axiovert 40 mat大型智能金相显微镜、高频红外碳硫分析仪、we-60万能材料试验机、jb—300b冲击试验机、th140里氏硬度计等试验检测设备,配有0.75t中频炉、5t智能热处理炉、6000×4000×3000烘干室等中试设备设施。这些设备全部为国内先进水平,有些甚至达到国际先进,大大提升科技研发水平和实验检测效率。

20xxx1年为配套河北省耐磨材料工程技术研究中心,公司投资180万元新建办公研究场所,总面积20xx平米,包括一层会议交流场所、展厅;二层研发实验场所,如计算机模拟设计实验室、计算机模拟浇注实验室、碳硫分析室、金相分析室、探伤实验室、成分分析室、光谱分析室等;三层专家技术人员办公休息场所。

6、形成自主知识产权并实施保护。

(1)在实践中经过积累形成一系列自主知识产权,率先在消失模领域形成一系列专利技术。

20xx年1月,“扇翼锤头”、“多功能磨矿介质”获得国家实用新型专利;

20xx年5月,“一种可重复利用的消失模防变形拉筋”获国家实用新型专利; 20xxx0年,从燕山大学购买“中间相碳合金润滑添加剂及其制备方法”和“锻造(轧制)耐磨奥氏体高锰钢及其制造工艺”两项发明专利;

20xxx1年4月,“防止消失模铸造盲孔塌箱的方法”获国家发明专利;

20xxx2年11月,“一种消失模铸造高锰钢加工件方法”申请国家发明专利并已受理。 此外,在近两年生产过程中,实现工艺上的重大改进,形成的相关技术正在着手整理,准备申报专利,如消失模浇注用带梁浇口盆、白模缝隙补粘技术、白模砂铸法、消失模铸造组箱冲天冒口、先烧后浇工艺、冲渣沟衬板拉筋、浇口杯与竖浇道相连处处理技术、涂料转移技术、机体底部掏孔等。

(2)参加《消失模铸件质量评定方法标准》的草拟工作,该标准已于20xxx1年6月16日发布,20xxx2年3月1日实施,标准号为gb/t26658-20xxx1,自此,结束了消失模工艺铸造长期无国家标准的历史。

(3)注册“海钺”商标并被评为河北省著名商标,为维护产权,公司还在磁选机、泵(机器)、阀(机器零件)、地质勘探、采矿选矿用机器设备、铸造机械、金属处理、财力处理信息、印刷、服装制作、艺术品装帧、等多个领域注册。

四、产学研结合和科技成果转化应用情况。

1、深化产学研合作,构筑平台。

在原来与河北工业大学、河北机电职业技术学院合作的基础上,继续拓展合作范围范围。20xxx1年,公司与安徽工程大学联合创建河北省耐磨材料工程技术研究中心并以此为载体,不断开展科技创新工作,不断进行产品的更新研究开发,同时与河北科技大学等多所高等院所合作,建立本科生实习基地,并着手筹建硕博工作站,就产品、工艺进行全方位合作形成强有力的科技研发阵营。

2、加强人才培养,凝聚创新团队。

加强与高等院所相关高层次人才的联系与合作,完善人才“柔性流动”机制,拓展招才引智渠道,引进一批优秀创新人才群体。与河北科技大学、安徽工程大学建立本科生实习基地,并将硕博工作站的建立提上日程。同时,引进高校人才资源优势,引进公司现有的科技人才资源,内外培训相结合,努力培养一批德才兼备的科技尖子人才,为公司的壮大和发展打牢坚实的基础。

3、研发新产品,助推生产销售。

公司在产学研合作中秉持“应用技术研发转化”宗旨,围绕市场开展产品研发、工艺改进、平台建设工作。

20xx年,与中国钢研集团合作研发铬合金铸铁磨球(段),投产后,由于耐磨强度大、性价比高,产品在市场上供不应求,公司球(段)产量从原来的月产百余吨提高至800吨以上,增加年收入4000余万元,增创利税1200万元;

20xx至20xx年,与河北工业大学合作完成自润滑高耐磨高硫钢、耐磨材料铸件工艺的数值设计与模拟优化项目;

20xx年,与中国钢研集团合作组建万吨消失模生产线,项目应用于本企业生产后,铸造实现废砂零排放,节能降耗效果突出,实现“绿色铸造”,填补了地区消失模工艺空白,年产消失模铸件15000吨,年销售收入达9000万,增创利税2700万,吸纳就业人数120余人。同年与安徽工程大学合作完成先进消失模铸造工艺及计算机仿真??

术的应用,计算机实现树脂砂铸造、消失模铸造、压铸、熔模铸造的模拟仿真,形成成套技术,快速实现成果产业化,是现代科技改造传统铸造业的典范。项目应用后企业生产效率大大提高,年增创收入20xx余万元,增创利税600万元;

20xx年,与中国钢研集团合作完成大型精品铸件节能技改项目,投产后,年增创收入8000万元,增创利税20xx余万元;

20xxx0年,与安徽工程大学合作完成挖沙船用超大高强度链节的研发,年生产4000余吨,创销售额3600余万元;

20xxx1年,与安徽工程大学、河北科技大学合作建立河北省耐磨材料工程技术研究中心,并于20xxx1年8月通过河北省科技厅可行性论证,成为河北省耐磨材料领域唯一一家工程技术研究中心,同时作为迁安市市级研发平台建设项目顺利通过验收。此中心系河北省耐磨材料领域唯一一家工程技术研究中心,公司以中心建设为载体深化产学研合作、科研项目攻关、人才引进,并取得良好成效。随着中心建设的深入,各项相关科学技术将得到进一步升华,对本地及河北省铸造领域将起到极大地引领示范作用。

20xxx2年,与河北科技大学合作承接唐山市重大科技支撑项目——钢铁基耐磨表面复合材料的消失模铸造关键技术,项目达产后,预计可实现销售收入4500万元,实现利税900万元。

4、辐射带动地区产业水平。

中心作为迁安市质监局指定铸造力学性能实验室,承担本地区检测服务任务,仅20xxx1年服务企业达30余家。此外,为4家同行企业的设备改造、生产线建立、产品研发提供技术服务指导。

五、科技人才队伍建设情况。

公司聘任安徽工程大学、河北科技大学、中国钢研集团、中国机械工程学会磨损失效分析及抗磨技术专业委员会等10余名专家教授为委员,同时聘请安徽工程大学王仲珏、余小鲁、朱协斌3人为中心技术带头人,形成强大的人才技术支撑。

贯彻“以人为本”的理念,深化产学研合作,同河北科技大学、安徽工程大学签订产学研合作框架协议,引进高端技术人才,形成以大学教授专家为技术带头人的科技精英队伍。同时采取内外培训、重点培养的方式对科技人员不断进行培育和优化,一是聘请专家教授来公司进行培训,二是在企业内部展开技术交流研讨活动,三是选派优秀人员到清华大学进行专门培训。截至目前,累计聘请专家培训21次,组织内部技术培训46次,赴外参加专项培训25次,赴清华大学培训8人。在各方面的努力下,

创业的个人总结篇2

在本学期的学期末,我们开展了为期半个月的创业实训,其目的在于培养我们的自主创业精神,为以后的就业或自主创业打下基础。近几年,大学生毕业数量逐年增多,有相当一部分的大学生在毕业时同时面临着失业,因此,大学生的就业前景依然是不乐观的,大学生的就业前景不乐观,影响到了许多方面的发展。一方面,大学生毕业后找不到工作,另一方面,有些企业的技术性人才仍有大量缺口,形成了需求的不对等性。为此,学校为了培养我们的自主创业精神,更为了我们的发展,特地在本学期末开设了创业实训课程,借以培训我们相关的自主创业知识。

本次实训有5位老师对我们的整个实训过程进行指导,另外,本次的实训主要从项目投资机会分析,项目技术可行性分析,项目地理位置分析,项目经济可行性分析和项目风险性分析等5各方面对自主创业进行相关的知识培训。

在实训开始之初,我们划分了学习小组,通过小组内讨论使小组内成员各有分工,负责不同的方面,分工的主要依据是小组内成员的个人所长,这样做可以使每位成员的才能都得到发挥,这样也能充分调动每位同学的积极性,使小组作业更好更快的完成。

在明确了分工之后,每位成员针对自己所负责的范围展开了相关知识的调查,调查方式多种多样,如,去图书馆查相关资料,通过网络查询到对自己有用的信息。并对这些信息的筛选,找到对我们的研究有用的信息。

我们小组内成员聚在一起,讨论我们的创业计划,小组成员各抒己见,发表各自的看法,相互补充,相互给对方的看法找出不足之处,通过讨论,各成员都得到了进步和提高,通过讨论,最终确立了我们小组的创业计划,创业主题以及小组人员的分工。通过小组内学习,我们可以听到更多的声音,同时也发现了自己的想法所存在的不足之处,加深了我们对课题的了解程度。

我们首先对本次实训所要达到的结果有了一个大致的了解,通过指导老师细心地指导,我们对本次实训的目标有了一个初步的认识,加深了我们对这次实训的认知程度。

实训开始了,我们首先对项目投资机会分析的有关知识进行了学习,我们对所要调查的范围进行了明确,设计并开展了问卷调查,并对调查问卷结果进行分词,的出来我们所需要的结论。通过这部分的学习,让我学习到了生活中时时处处存在无限的商机,在生活中要善于发现周围存在的各种商机,并去好好把握机会,说不定这就是我们人生的第一桶金。在这部分的学习中,我们学到了什么是投资,了解了商业企业的概念。我们确立了项目的主题,并围绕着这个主题进行了讨论,并对本地区的市场经济发展有了一个初步的认识,项目投资机会分析,是本次实训课程的开始,同时也是自主创业所必须经过的重要步骤。

在对实训2—项目地理位置分析学习后,我们学会了对周围地理环境进行初步的分析,经过分析,最终确定店铺的位置,分析了地区商圈的存在形式,分析了创业的时机选择,以及在此商圈内各个商铺的存2

在的形态等,相关知识。学习完这一部分后,让我对开店的地理选址有了了解。如,该从哪些方面去选择一个店铺的位置,怎样处理好与周围相关行业竞争者的关系等。另外,一个好的选址可以带来更多的.人流量,提高店铺的人气,直接影响到了店铺的生意,影响到店铺的长久发展。我学会了从哪些方面去考虑店铺的选址,如交通,人员的稠密程度,人流量等因素,并对该区域内人口的分布做了分析,对该区域的发展前景做出了预测,最终确立了我们店铺的位置。

接下来,我们对项目技术可行性进行了分析,在这一部分的学习中,我们完成了如下目标,完成了店铺平面图的绘制,进行了组织结构的分析,确定了经营产品的价格定价策略,在这一模块的学习中,我觉得比较重要的知识点,一是店铺位置平面图的绘制,包括各个部分的绘制,每个部分的绘制要求我们要认真,考虑问题要全面,尤其是细节方面,更要求我们不能忽视任何细节问题,平面绘图要求我们认真,细心。在绘制平面图时,我不仅学到了相关的画图知识,还学到了环境布置的学问,如色彩搭配,环境人机学,让我学到了很多有用的知识。

在学习完经济可行性分析后,让我对开店有了一个更加深刻的认识,不当家不知柴米贵,直到自己真正开店时,才发现有那么多的地方需要用到钱,另外对资产的评估及对资产的折旧计算也是一个重点,经过周密的计算,才能算出开店所需要的总投入及在一定的时期内收回成本甚至取得赢利的方法,控制好成本支出,才能取得利益,也只有这样,才能在真正意义上实现收入,创造更大的价值,实现真

正意义上的自主创业。

学习完最后一个模块—项目风险性分析后,我们已经对自主创业开店有了一个完整意义上的了解,做任何事情都存在相应的风险,自己开店也不例外,这里存在的风险主要分为两大类,一类是内部风险,既自己的内部经营,经营是否妥当,关系到了店铺的发展与生存,因此要经营好一个店铺,首先是自己必须掌握相关的经营及管理知识,能够对自己的店铺的发展负责对自己的店铺有一个整体上的把握,能根据现实的经营状况制定下一步的经营计划,并能处理好与顾客之间的关系,更好的发展。

两个星期的实训课程渐渐的接近了尾声,在这一时期的学习中,我学到了很多新的知识,通过对整个过程的学习,让我了解到开店所经过,所必需的经过的步骤,对一个自己所看好的行业进行行业分析,进行店铺选址,在店铺的选址时,所要考虑道德种种因素等。在进行店铺技术可行性分析时,充分考虑顾客的需求,色彩的搭配等因素,在进行经济可行性分析时,应注意成本的控制,其中重要的是对可变资产的控制,只有做好了成本控制,才能有盈利的可能。

本次的实训就这样结束了,但这次实训给我带来了很多的知识,这次的创业实训学到的虽然只是理论层面的知识,但我相信,有了这些理论上的知识,才能在日后的创业中找到一个属于自己的基点,发挥自己的所长,不断地去努力,创造出属于自己的一片天空,虽然有差距,但我会向着这个目标不断前进。

创业的个人总结篇3

你的团队中都有谁?

重点:以介绍团队的市场经验作为开场,包括每位成员具有什么样的专业技能,以及为什么说你们才是最胜任这个项目的团队。假如你的公司从事的是软件行业的话,要加大对于研发团队的介绍,因为许许多多的投资者想要知道你们公司本身对于产品的研发能力。

如何独树一帜:绝大多数的竞争者先会介绍他们拥有一个怎样的“巨星”团队,然后就会对一些令人印象深刻的成就进行罗列(来自常春藤盟校的毕业生、良好的工作业绩、曾就职于谷歌的经历等等)。为了脱颖而出,你需要列出在公司未来发展的两到三年间,你计划新增的员工情况。这样会使你表现的足够诚实和成熟,表示当你的初创企业发展到某个阶段时,你已经开始考虑接下来需要新增三到四位雇员的需求。

请按照时间线索对你的成交情况进行介绍?

重点:如果你的公司已经开始盈利的话,就以此作为开场,付费用户永远都是这个问题的金矿。如果你的企业还尚未有收入进账,那么在你开始谈起登录页面上已经有多少注册会员之前,测试用户就是目前最好的谈资。回答这个问题的关键在于,你要通过说服评审相信你所做的事情正是用户们所希望见到的,来尽可能多的降低风险,并且你要给评审传递你需要他们的资金,来为那些已经对你的产品或服务充满期待的用户们提供服务的信息。

如何使自己脱颖而出:不要谈由用户带给你的金钱和利益。这个问题实际上是一个能让你与“从用户那里学习到什么”联系起来的绝佳问题。因为此类交易额问题的一个关键点就在于降低风险,可以谈谈在某笔达成的交易中你从用户身上了解到的用户的实际需求。你可以说最初你认为用户需要的是x,但是通过与用户的交流以及对反馈的追踪,你实际了解到用户想要的是y和z,这可以说明你在精简业务的过程中不断进步。有很多种方法可以对交易的具体时间化进行描述,所以不要低估对所有用户进行回访的重要性。

你的盈利模式是什么?

重点:这个问题的回答需要一些硬性数据作为支撑。虽然答案可能是显而易见的,一些团队会说他们的盈利来源将包括年费、交易费用或是高级功能所带来的费用,但是却还没有决定最终的价格。同样,根据自己公司的情况,要对仅仅罗列出数据或是广告来作为公司的主要收入来源的情况格外小心。许多企业家并不知晓他们的数据在何时已经足够有价值到可以出售,而且也并不了解公司的软件需要吸引到多少位用户,才能在只有广告的情况下就能进行自我维持。

如何使自己脱颖而出:对此问题,盖伊·川崎给出了如下建议,即从你的回答中留出一条最显而易见的收入选项,作为这题的答案。虽然在最初的时候我对此慎之又慎,但是我亲身尝试过后却得到了惊人的效果。当你在回答时故意留下一项显而易见的未来收入来源不谈,多数时候投资人会以“嗯,你是否考虑过……”的方式作为应答。这样做不仅使你的公司看上去比你考虑的要更具潜力,而且还会给投资人“他们正在为你的团队进行出谋划策”的感觉。如此的结果就是会使得投资人更大幅度的参股你的公司,鼓励了他们继续寻找其他方式对你的公司提供帮助,在这个时候,你应该对他们的建议表示感谢,以显得你本人非常的虚心受教。

【拓展阅读】

阐明明确的任务,找到合适的人才,设定目标以及衡量实现目标的进展情况——然后解决发生的不可避免的矛盾。后面这项工作才是真正棘手的部分!下面就是小编给大家带来的小创业公司成功的五个要素,欢迎大家阅读!

1.确立一个令人信服的公司使命。

一个明确的,令人信服的使命不仅可以把人才吸引到企业中并且给团队带来强烈的奉献精神,而且也会随着时间的推移充当粘合剂,来保持团队成员的团结。在制定任务时,从“为什么不,如何开始”起步。比如,你自问一下,公司为什么要在这个领域?为什么其他公司无法解决这个问题?

2.找到合适的人才。

找到具有合适的技能和经验的、有才能的人,是至关重要的,但是这是比较容易的部分。困难的部分是,找到具有合适的性格的人才。我要找的是喜欢在团队中工作的人。

许多聪明并且成功的人不能够在团队中很好的工作,并且与他们一起创建成功的企业更难,在某种程度上是因为随着企业规模的扩大,矛盾变得越来越难解决。

我想雇用的人才还包括变革先锋,他们必须具有制定计划、架构和进程这样的出自本能的能力。这些特质是至关重要的,因为缺乏这种能力的人根本无法支持一个快速成长的企业。毕竟,员工们的人格特质(他们的态度,信念和行为)以及他们对使命的承诺将能够孵育成功的公司文化。

3.设定明确的目标。

建立长期目标以及短期目标的进程,以支持任务,这点对于成功执行来说也是至关重要的。清楚地阐明这些目标有助于确保你的人员和工作,将以推动企业朝着正确的方向发展为方针。

想象你们是一群鱼或者一群鸟:如果目标是从a点移动到b点,如果每个生物个体都朝着自己选择的方向移动,那么这一群体就不会取得任何进展。

在一个工作场所中,公司团队的每一个成员都应该朝着共同的目标而努力。

4.能够实时衡量进展情况。

如果衡量实现目标过程中的进展是不可能的,那么设定目标就并没有太多的意义。要将具体的财务目标、运营目标以及以进程为导向的绩效目标,与支持目标的具体活动结合在一起。

对照目标来衡量这些活动,提供了反映长期目标的进展情况的清晰蓝图。以这张蓝图为基础——并且凭借来自团队和市场的投入——不断地开发和改进目标,支持活动并且衡量目标,以确保持续地成功执行。

5.要准备好解决问题。

无论公司在开发一种引人注目的产品,雇用合适的人才以及衡量实现目标的进展情况的过程中有多么成功,与策略、执行以及文化相关的问题也还是会出现。

为了解决问题,我喜欢从经验数据开始。我会根据为实现可衡量的目标而取得的进展,来确定问题到底是什么。我们有没有未采用公司解决方案的客户档案?是不是由于始料未及的问题才导致合作伙伴没有与公司一起共同前进?找到实证数据点可以帮助确定问题有多大。

然后,我解决问题的根源。公司是不是没抓住特定的机遇?团队成员是否能够在内部有效的沟通或者拥有正确的工作流程?企业是否没有向消费者提供足够的服务?竞争对手是否曾经成功地反击公司的信息沟通系统?

通过把所有的关键利益相关者聚集在一个房间里,我让他们写下他们所认为的问题的根源。我们无拘无束地充分发表意见,直到每一个可能的问题都已经浮出水面。然后,我让大家以100分为总分值对每一个推测的原因打分。我们把讨论的重点集中在存在着分歧的领域。

这个过程使我们首先能够很快揭示并且解决最大的问题。这与在其他企业中的做法是相反的(把重点集中在意见相同的领域并且忽略异常点)。但是那些使用这种程序的人说,虽然这样做起来比较困难,但可以促进密切合作。

毕竟,确保来自所有利益相关者的关于方法问题的意见一致,并且鼓励他们的奉献精神,是帮助企业有效地执行其计划,并且生产出比任何其他公司更好的产品的唯一途径。

创业的个人总结篇4

根据xx年常德市农民教育培训领导小组办公室、常德市农民教育办公室《关于举办我市青年农民创业人才培训班的通知》文件要求,常德职业技术学院在开展第二次青年农民创业培训时,认真总结了第一次培训工作的经验,结合本次培训要求开展工作,圆满完成了本次培训任务。现总结如下:

一、计划执行情况

一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙,根据学员要求和实际情况,本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间,又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容,提高学员学习热情,满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时,授课教师根据学员要求和参训学员结构,适度调整了授课内容,使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性,受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。

二、创造性地开展培训工作

1、编制详实的创业培训资料

为了使培训工作达到预期目标,在第一次青年农民创业培训讲义基础上,授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策,考虑农民的实际情况和学习兴趣,重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》,内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中,受到了参训学员的高度评价,为培训工作的顺利完成,起到了积极的作用。

2、科学设置培训内容,激发学员的学习热情

让农民从炕头、地头迈进桌头,是一个难题,让他们安心地坐下来学习,更是一个难题。为此,我们在授课时依据农民的特点,在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上,使互动教学更加具有吸引力。

“听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求,以编写的教材为基础,以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则,采取丰富多彩的教学方式,把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时,就以“秀才赶考”故事融入到教学中,让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默,极大地调动了学员积极性,刘军棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出,深受学员欢迎。

“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台,有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我,增进学员之间的了解,为以后交流、沟通提供更多信息。如桃源的'敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台,也为学员展示自己提供了舞台,深受学员欢迎。

“动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中,让学员根据老师提问回答一些问题。如:为了激发学员创业激情向成干老师举例猴子摘香蕉的故事,为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事,刘军棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事,通过学员参与,锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。

总之,在集中培训过程阶段,我们充分地考虑了广大农民朋友的接受能力,通过大量的事实佐证,向广大的农民朋友展示一个道理:只要努力,就完全可以创办属于自己的企业;完全可以通过自主创业让自己和自己的家人过上富裕的日子。

三、参加培训学生的表现和社会效果分析

本次参加培训的学员比上一次人数多,年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知,很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获,利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流,听取他们意见与建议。鼓励他们去听课,当他们坐下来认真听课以后,怀疑的态度消失了,学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习,大家改变了原先态度,都说培训真的很有用,这样的培训要多办,以后他们一定主动参加。

创业的个人总结篇5

我有幸参加了大连西岗区组织的《创业实训师资班》的第二期师资培训。几天的学习过程,让我有很多的感触。

第一个感触就是:全球模拟公司联合体中国中心的工作效率非常的高。我是周五(10月23日)下午填的报名表,赵书娴老师说,下午必须把报名表填完了,要发到北京的全球模拟公司联合体中国中心,进行审批。在下周一开课,我当时还说:不会吧!时间这样的紧。我在怀疑中,从营口我的工作单位请假的赶回到大连,参加周一(10月26日)的开训典礼。

当我在培训班教室里,看到精美的厚厚的教材的封面上,印刷着我的名字,我被这种工作效益打动了。我当时就在想,有这样一个高效率的团队,还有什么事做不成哪?几天的培训下来,确实是这样的;中国中心的员工,以身作则的示范着全球模拟公司联合体的企业效率。给创业的人员讲创业,首先要做到的就是示范作用,自己自身的行为示范公司的员工的素质和标准。

第二个感触就是:通过参加这次活动,第一次这样从侧面听一个政府官员的讲话,从西岗区劳力和社会保障局刘局亲切随和的讲话中,透露出了政府官员对社会问题的责任感,对帮助解决创业、就业先进方法的敏锐眼光;对新事物,有利于社会和谐稳定的事物,是这样的积极、主动而努力想办法,站的层面很高。很有领导者的责任意识和使命感。解决失业人员就业的问题,在她心里有多些重的地位。改变了政府人员在我心中的形象,刘局长是一个有眼光,有责任,敢作敢当的优秀领导。

第三个感触就是:通过七天的学习,一天对项目的介绍,二天的示范教学,一天的备课准备,二天半的操作考试,半天的理论考试和结业总结。让我了解了一非常好的体系:一是有利于参加培训者,学会掌握了创业的基本技能;二是有利于施训者,对培训公司、培训老师提供了赚钱的机会;三是有利于社会,让更加的人参加创业实训,让社会的人员有事做,有追求;有事做了,就不能做违法乱纪的事,有追求了,就有利于社会的稳定。四是有利于创造社会财富,有更多的人能投入到创业中,少走弯路,也是对社会财富的一种积累。

第四个感触就是:授课的解老师,认真负责,知识丰富,为了确保培训的有效性,她时怕我们掌握不好这个体系,从开始到结束,认识的讲解,深入的分析,想把这个体系全部的传授给参加培训的学员,好尽早的开展工作,不顾自己的身体,认真的教学,严格的要求;从各个方面,用各种方法,把体系讲透讲活;特别是对“行为导向教学法”的演示,想一次就改变学员们,应用多年的理论授课模式,真是尽了全力。真诚说一声,谢谢您了,解老师。

第五个感触就是:组织的刘二东总监,任老师的敬业精神,每天坚持与我们一齐上课工作,晚上还要准备物质,准备器材,每天到教室后,看到任老师的眼是红红的,为了我们能上好课,真是用尽了心思。自己身体立行的示范时创业的辛苦,有这样的优秀的团队,积极认真负责的员工,我们的这项工作,一定会做的更好。

第六个感触就是:企业家们对这个体系内容学习的认真,党玉龙有一百多人的企业团队,没有因为工作或是交通原因迟到过一次,创业二十多年的企业家,都这样认真的学习,全身心的投入到学习中,让我也从中也可以看到这个体系的好处。刘迎春经理参加过syb的培训,也全身心的投入的到这次学习中,与这样一些优秀的人士共同学习,真是一种精神在鼓励着我,不努力学习不行的。

第七个感触就是:这个体系鼓励着一大批人,有一位年龄比较大的黎正山,是一名退休的人员,不想在做什么了,失望没有信心了。他参加了这个培训后,自己说:我又找回了工作的激情,可见这个体系的优秀的,这个体系的前瞻性实用性,这是一个非常伟大的体系。做这个体系的人,为国、为民、为自己;是在做一个功得无量的善事。

第八个感触就是:近距离的接触到大学的老师,看到了不同层次老师的风彩,参加这次培训的有年轻的老师,比如曲妍妮老师,有资深的教授李洪磊,从他们的认真负责的学习精神上,看到了大学老师的敬业精神和寻找解决大学生就业问题的执着,为了解决大学生的能力和生存,不只是我们社会的老师在想办法,政府、学校,社会的有志之士,都在努力。活泼时尚的柳丹老师,激情四射的及欣老师,大学老师学习创业实训,想有更大的能力解决学生问题的激情,一直在激励着我,让我努力的学习,认真的学习。

存在的问题:

1、有部分老师在学习过程中,没有及时的转变观念,把这次培训当成了游戏。我不是这样的做的,如果把这次培训当成游戏,我们就不会全力以赴的.努力学习,就不是在用创业的思维和观点来做这件事,比如说党玉龙带领的那个团队,在选择企业项目时,在党玉龙的思维中,他真的看好他提出的那个项目,是一个切实可行的项目,这是少部分大学老师存在的问题。企业家全身心的投入的地方,是因为他们把这次培训,当成了实战,当成了一个思维的演练,当成了一个思维的创业,认真的对待。

2、通过学习,我认为这个体系非常的好的。可以如果落实到实践中,还需要解决一个问题,也就是中国的国学与西学的区别点。我们中国的大学生首先要解决的不是技能的问题,是心态问题,如果不解决这个问题,在好的技能,在管用的理论、知识也好,他们不会认真的努力的去学习的。结合中国学生的实质情况,结合我自己的经验,如果不加上这个内容,是达不到效果的。部分学生会从向反的方向问问题。我的工作实践告诉我,不解决心态问题,他们就不会用心,更不会听话,更不用说相互的配合了。

3、还有一个问题,就是思维模式问题,学生习惯了老师、家长告诉如何做,现在突然不告诉他们如何做了,需要有一个过程,所以如何设计引入这个不同的习惯,是不是专门设计一个课程的内容,把身份的转化进行专门的培训,思维的模式和习惯认识,做事的态度,不是一句话几句话就解决的问题。心态和思维模式转化了,一切问题就都解决了。

我的建议:

1、通过几天的学习,想让老师完全转变观念、心态和思维模式,不是可能的,还需要一个跟随进的过程,需要有一些措施,解决思维观念,教学习惯的问题。

2、这一个体系的内容,想让老师几天完全接受,掌握了,也是不可能的,我自己就是这样的,对体系有了一个了解,我一直也在思考这个问题,可能理解的深一点,大学的老师没有思考过这个问题,不可能一个转变的这样的快的,需要一套措施,让参加学习的人员把这个体系完全的掌握,持续的深入的学习下去,是我们应该研究和思考的问题。

创业的个人总结篇6

在这次实训中我体会到了很多很多,有些是生活中所遇到的,有些是在人生中慢慢体会的。

在这次实训课的第一次课我们有的初步的认识,通过xx老师的建议,我们组成了男女搭档。

起初大家都不好意思,但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。

通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情,把握机会不能让它从身边悄悄溜走。

在接下来的课程中我们做了许多游戏,虽然是以游戏的形式完成的课程,但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏,大家都很认真的对待。

这个也许是一种挑战,一种自我认知的过程,一种搭档之间配合。

比如两个人解绳子的.游戏就是考研你们的默契,往下蹲的游戏就是考研你们的信任,表演走路就是让我们冲破心里的障碍,改变一下自己。

有的人就是平时碍于面子放不下身段,可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样,体会到神火中体会不到的自己,也让我们找到了乐趣。

其实体会最深的应该就是一起团队的pk和此次培训最后的环节。

团队在一起pk的游戏中真正体会到团队力量的强大,和作为一名出色的应该具备什么样的能力和责任。

我是在a队的,我们队总是输给b队。

我觉得自己的心里因素占一方面原因,但是主要还是没有发挥好团队的力量,我们没有组织好,没有分析好团队的意义,怎么样才能把团队的力量放大。

我们队长虽然有组织欠缺的能力,但是他已经为我们团队尽力了。

也为我们的过失承担了严格的惩罚,规则就是这样,我们应给遵守好。

当队长精疲力尽的时候,老师给了我们队帮长分担责任的机会,当全体队员都在地上共同承担责任那一刻,相信每个人都被打动了。

队长和队员之间因为有了这个环节更加亲密了,使团队更有凝聚力。

每一个环节都给我们许多体会,每一次都是那么触动人心。

最后一个环节告诉我们曾经给过别人多少次的冷漠,多少次我们又收到他人的冷眼。

其实我们用真诚对待他人,他们也会一真诚回报的。

多给别人一个拥抱生活会更美好。

一个小小的鼓励也许在别人眼里就会是巨大的能量。

通过这次实训,我体会到我们在生活中应该多努力一点,我学会了运用团队力量,学会了真诚待人,自信的生活。

创业的个人总结篇7

短短一周的创业体验已经结束,在这一周的创业体验中我们获得了很多,深深懂得了创业的来之不易和创业的艰苦。但同时我们也收获了很多,团队见得协作精神得到了培养,我们的销售能力得到了提高。下面几点就是我们团队的创业体验感受。

一、就是我们分工进行市场调查,通过向同学询问他们所需衣服的价格是多少,什么样的风格等等,再后来就是货品的批发。我们宿舍的几个人分工明确,推选出一个小队长负责全面的工作,其他的四个人负责资金的管理和货品的订购运输。在这个过程中我们深深感受到一个团队不仅要有很好的团队协作能力,同时一个团队要结合自身团队的特点要推选出一名团队的领导者,这样才能使自己的团队不至于遇到问题时而出现意见的不合,最终导致团队的凝聚力下降。

二、就是在大学生体验街体验创业的时候的感受。在销售的过程中我们要学生怎样和同学沟通,怎样想办法把自己的商品销售出去,我们感到这里的很多东西需要我们去学。例如,以前我们从来没有在外面社会上卖过东西,刚摆摊时总感觉心里胆怯,从来没有当着这么多人卖过东西,在以后的几天中我们发现自己能和顾客主动的沟通了,它锻炼了我们的沟通能力,敢主动和别人讲话了。在销售的过程中,我们也深深感受到了销售的艰难,为了吸引顾客,我们只有提供更周到的服务,满足他们的需要,这样才能把自己的商品销售出去,才会有利润,把顾客看作是“上帝”,这样他们下次再购买商品时才会再到你的店里面来买东西。

三、就是我们在创业体验过程中所遇到的许多的问题,例如,进货时怎么样和厂家讨价还价,使自己的成本降到最低,这样我们所没有想到的地方。还有就是服装风格定位不准,不能满足学生这一类群体的风格,最终导致我们的销售很低。在以后的销售过程中一定会注意到这两点,商人最求的是利益最大化,只有做到利润出现,这样我们的创业才可以成功。把握市场需求也是一个团队所需的,只有把市场需求的,只有把市场定位好,才能在后期的工作中少走弯路。

四、就是要相信自己的能力,在创业体验的过程中我们团队都深有体会,自己相信自己能把这间是做好这件事就一定能做好。还有就是有计划和目的的做事,例如:下一步销售怎么做,采取什么样的方式最好这都是我们要考虑的。同时在创业过程中遇到问题时要培养创造条件解决问题的能力,没条件自己要创造条件,要是所有的条件都成熟了,这问题就用不着你来处理了。大有大的做法,小有小的做法,聪明的有聪明的做法,笨有笨的做法。创业者就是要创造条件,创造条件的能力越强,解决问题的希望越大。

五、就是资金管理和分配。我感觉这在创业过程中叶是非常重要的。例如,资金怎么管理分配,这在整个创业过程中是极其重要的,没有了资金支持,创业就是无稽之谈。所以在资金管理一定要重视起来。在我们创业体验过程中,把资金分配看做一项非常重要的任务,我们把资金分为启动资金和流动资金,启动资金主要是作为成本,而流动资金主要作为突发情况使用,这样就避免了因资金不足导致创业失败的风险。但在资金的使用上我感觉在我们的使用过程中有点不合理,不能把资金有效的分配,还有就是成本,在进货时可以与商家进行商量,在确保质量的条件下把成本压到最低,这样就减少了我们的资金,我们的利润就会有很大的提高。同时我们也懂得了利润是商家所追求的最终目的,如果最后销售是亏损的,那么创业一定就是失败的。

六、就是团队的管理。一个优秀的创业团队一定会有一个完整的体系。例如奖罚的体系,职位分配的体系等。奖罚体系一定要具体到每一个点上,比如在我们团队中没有按时到达销售地点在利润分红时都会受到相应的罚款。同时,如果自己卖出的衣服比按规定的多,同时也会受到奖励。这样就激发了队员的销售热情。

以上几点就是我们这儿团队在创业的体验。创业体验时间只有短短的七天,但是我们收获了很多的理论知识,但是我们没有把它运用到实践,只有把理论和实践做到相结合,用理论指导实践,用实践来检验理论,这样我们才能掌握真正的知识。短短的创业体验同时也为我们以后的创业打下了一个良好的基础。

创业的个人总结篇8

从去年10月来团委以来,到目前也有近一年的时间了,上学年主要是对于工作的熟悉和适合阶段,那么本学年是对工作的进一步理解和梳理,在此也感谢各位老师在我不断熟悉工作过程中给我的指导和帮助,下面对我本学年工作总结如下:

一、广泛开展科技创新工作

1、打造“攀登杯”精品科技竞赛活动。第十届攀登杯,从寒假前启动历时4个月,收到来自各个学部学院的375份参赛作品,参赛人次达20xx多人。最终选出71支团队进入决赛。决赛于4月9日在伯川图书馆北大厅举行,决赛也是首次采用公开展示,现场答辩的国赛形式,引来众多学生围观,也有校外人员慕名前来参观学习,当日参观人数达千人以上。最终评出一等奖12份,二等奖50份,三等奖65份,最受欢迎作品奖4份,化工与环境生命学部捧得“攀登杯”。

2、开展各类科技竞赛活动。本学年共组织开展高校物联网创新大赛、软件定义网络应用创新开发大赛、移动互联网应用开发创新大赛、北斗杯全国青少年科技创新大赛、全国大学生科普作品创作大赛、东风梦想车环保汽车设计大赛,“交通未来”创意大赛、360信息安全开发大赛等省国家级10余项科技类竞赛,参与人数达千人以上,激发了学生参与科技创新热情。

3、开展丰富多彩的科技科普活动月活动。5月份开展的科技科普活动月活动共有学部学院9支科普实践队深入社区街道小学进行科普知识宣传普及,丰富了居民的科学知识,形成了良好的社会反响。同时,结合大学生的特点,开展科普作品竞赛,培养学生创新思维,为全国赛做准备。活动月中进一步打造幼儿园科普志愿服务队,目前服务队有20个成员,定期开展志愿服务工作。同时活动月结合教育部科技科普活动周、粮食部粮食活动周、海洋局海洋宣传日、青年文学艺术奖等开展相关科普系列活动,并将本次活动月的部分作品及“攀登杯”优秀作品于嘉年华当天进行了成果展示。

二、深入推进青年创业工作

1、做好“创青春”全国大学生创业大赛省国赛备赛工作。自“攀登杯”创业大赛结束之后,进行一系列作品的挖掘,包括获奖作品和创新创业训练计划项目,最终确定50份优秀创业项目参加省赛。在充分了解国赛省赛政策的基础上,对所有参赛作品进行严格审核和把关,并对所有队员进行定期培训和指导,先后邀请国家省市级专家5人,基本保证每周一位。省赛初赛后,确定10件作品进入决赛,之后对决赛作品进行进一步的包装,开展多次模拟答辩。5月27日带队参加决赛,最终6件作品获省赛特等奖,5件作品入围国赛。同时,对“创青春”两项专项赛,即mba创业大赛和互联网创业大赛进行作品征集和挖掘,在保证作品质量的基础上,顺利完成了作品提交。

2、开展丰富多彩的创业大赛。本学年,共开展“北极光—清华”公益创业赛、“英特尔—清华”创业挑战赛、网络虚拟运营大赛、“希望工程激励行动”公益创业项目、第六届“创业姑苏”青年精英创业大赛、“创业张家港”青年精英创业大赛、营口银行杯大连市创业大赛等国家省市级创业大赛7项,其中“北极光—清华”公益创业赛获全国银奖,“英特尔—清华”创业挑战赛获全国冠军。

3、加强对外交流,丰富培养模式。推荐在校大学生优秀作品参加大连市创业就业博览会、海创周创业作品展、嘉年华成果展等对外交流展示活动,鼓励学生参加创业工坊苗圃路演、大连市创业孵化基地参观学习等创业实践活动。同时,开展“创业大讲堂”活动,邀请校外企业家、创业导师来我校进行创业讲座和座谈会,丰富了学生创业知识,进一步拓宽创业视野。

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