教师写教育总结的目的也是为了提升教学水平,作为教师写好教育总结可以不断反思自己的教学过程,58心得网小编今天就为您带来了自护教育总结5篇,相信一定会对你有所帮助。
自护教育总结篇1
卷烟头随小,潜在的危险性确很大。卷烟的燃烧情况,可分自由燃烧和吸烟燃烧两种,当然这两种燃烧是更换进行的。卷烟的燃烧,由于卷烟的品种不一样,燃烧的最高温度有所不一样,因而各燃烧区域的温度也不一样。
一般说来,卷烟中心部位温度无穷800-900℃,在卷纸的燃烧边沿温度达200-300℃。吸烟时中心温度要比自由燃烧时高一些。要坚持卷烟燃烧,中心有些有必要在700℃以上。风速对卷烟燃烧也有影响,风速1.5米/秒时最简略燃烧,风速达3.0米/秒时则很简略停息。
卷烟的自由燃烧速度与放的方位也有联络,在无风的条件下,水平放置时,烧到卷烟过滤嘴一端共需14-15分钟,垂直放置时,由下往上燃烧到过滤嘴需12-13分钟。根据实验,卷烟致使棉絮、木棉着火则需3-7分钟,致使晴纶着火只需1分钟左右。由此可知,乱扔烟头简略成为火灾也就不奇怪了。
根据核算,日本家庭火灾中吸烟致使的占26%。美国家庭火灾中吸烟致使的占29.1%。这些国家每年都有不少人由于粗心大意死于因吸烟或乱扔烟头而致使的火灾中。
吸烟在哪些情况下简略致使火灾
(1)躺在床上或沙发上吸烟。
(2)漫不经心,不管场合,随手乱丢烟头和火柴梗。
(3)在修补汽车和清洗机件时吸烟。
(4)叼着卷烟寻物时烟灰掉落在可燃物上,致使火灾。
(5)不看场合地址,乱磕烟灰致使火灾。
(6)在匆忙时把未停息的烟头塞进衣裳口袋,效果点着衣裳而起火。
(7)把点着的卷烟随手放在可燃物上,如书桌、箱子上,人脱离时烟火未熄,效果致使火灾;或因烟头被风吹落,引着可燃物而致使火灾。
(8)运用打火机不当致使火灾。
(9)在制止用火的当地吸烟而致使火灾和爆炸事端。
自护教育总结篇2
青春是人生最美丽的风景。青春需要张扬、迸发,青春也需要“保护”“引领”——没有“保护”的青春,也许只能在最美的花季黯然凋谢;没有“引领”的青春,也只能在无尽的荒原中恣意挥散。为了“保护引领”青少年的青春路程,同时响应团中央开展“青春自护”及团市委开展“平安春节”主题活动的号召,我校近期从安全、科学思想、法制、思想品德及文明行为等五个教育方面出发,倡导全校学生拥有健康、积极向上的青春面貌,确保“青春之花”顺利绽放而“花香”悠长。
一、安全重于泰山,安全教育不可少
如今青少年发生事故的报道常见于诸新闻报道中,一方面是监护人责任心缺失,另一方面是青少年对于危险行为缺乏足够的认识。我校利用主题班会、讲座及传单等形式多方位地对学生进行安全方面知识普及强化。
通过接受教育,学生明白了一些看似无关紧要的事,也可能潜藏着危险,提高了自我防范意识。活动取得良好效果,甚至有家长反映:“小孩回到家就说我这做得不对,那有危险……”,可见本活动意义不仅提高了青少年安全意识,也将效应渗透到了家庭中,体现了学校教育的成功。
二、思想引领未来,培养健全人格
青少年是祖国的未来,青少年的思想是民族的希望。寒假期间,走亲访友固然带来了家庭及人际关系的温暖,但也使某些迷信、邪教思想乘虚而入。青少年作为科学文化知识的承载者和传播者,面对这种情况要及时阻止其传播,并向亲人朋友揭露它们的虚假及丑恶。要做到这一点,学校就要先向学生阐明科学与迷信之间的'巨大差异,并使学生树立正确的科学观。故我校利用黑板报平台及横幅宣传等,务必使每个班每个学生都能认识到迷信及邪教的危害,不但将其消灭在校园这一散发正能量的阵地上,也能将其阻挡在家庭外。
三、法制规范行为,彼此约束营造健康风气
目前社会上存在一些不法分子,抱着“小孩子不懂事”的侥幸心理,侵害青少年的人身安全及权益。如何让侵害行为遏制在发生前呢?除了让学生明白哪些是危险行为外,还得让他们具备法律意识。在现今法制社会中,不论是哪种社会角色都要受到法律的严格约束。青少年若能在侵害行为发生前及时拿起法律武器,阐明厉害关系,不仅是“懂事”的表现,也符合培养“有纪律”人才的目标要求。当然,法律是把“双刃剑”,它既规范他人行为,也约束了个人行为。我校通过举办法制讲座的形式,采用课堂互动模式,即时向学生传授有关青少年权益保护法律知识。同时考虑到最近新闻报道学生受侵害的事件在全国范围内多有发生,我校将不定期在校园内举办更大规模的法制讲座——届时邀请法律专业人士来讲解与青少年有关的法制问题,并联合我校“长明社”心理辅导社一同接受学生的提问以解决实际问题。
四、文化是工具,品德才是内涵
我校正处于向素质教育的世界名校转型的历史阶段,文化教育是所有学校的共性,而品德教育才能凸显学校教育的成功。我们时常思考:怎样才能使我们的学生具有“名校气质”呢?除了科学文化知识胜人一筹外,思想品德也是彰显人性光辉的重要一面。我校素来注重中华传统礼仪文化的传承,尤其“尊师重教”思想蔚然成风。每年寒暑假前,我校都以“致学生家长一封信”形式要求家长在学生放假期间加强孩子思想品德教育。今年寒假即将来临,我校秉承传统,向全校学生发放倡议书,建议寒假期间孩子与家长一同走亲访友,增强人文情怀,从而家校合作共同作用以利于学生提升自我道德修养。
五、文明行为是体现,焕发青春正能量
要培养学生成为能践行“中国复兴梦”的“四有”新人,就要从内到外全身心塑造——有内涵还不够,还得明白哪些行为才是文明的。由于我国人口年龄的变化,如今孩子基本是家长的“公主”“王子”。正因如此,孩子从小行为举止随意,进入社会后难免有“不文明”行为。学校作为家庭教育的合作阵地,要及时填补这一不足。近日我校以“世界戒烟日”为契机,要求师生拒绝吸烟,营造“无烟校园”。并将活动效应扩大延伸至“学生文明行为规范“的更高层次,通过举办主题班会、张贴倡议书、标志提示物、横幅公告等形式,规范学生行为举止,营造文明健康的校园环境。
以上五个活动的实施,始终贯穿着“青春自护·平安春节”的主题思想。这样做,一改以往思想教育活动的“点突破”形式,创新性地以“面覆盖”模式从多方位触动学生,让学生身处思想教育的海洋中,隔绝外来不良行为现象的干扰,在学生脑海中刮起一阵“思想风暴”,从而使孩子更好地接受思想的感染。解决了以往中“学生规范了行为却忽视人身安全”等类似的顾此失彼问题。我校也充分利用各新闻信息平台,大量宣传本次系列活动过程及效果,不仅在我校内产生良好反响,也向社会传递了我校散发的青春正能量。
自护教育总结篇3
青少年法制教育工作总结青少年是祖国的未来和希望,他们的法律素质的高低,在一定程度上决定了普法工作的成败,决定了社会的稳定。今年来,我们把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入依法治村、精神文明、综合治理的规划中,特别在“六五”普法期间,广泛动员和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年违法犯罪的增长势头。经过一年的不断努力,青少年法制教育成效显著,我们的主要做法是:
一、强化领导,建立青少年法制宣传教育齐抓共管的机制
一是村“法治办”积极履行牵头、协调、指导、督查职责,动员和组织全社会力量形成齐抓共管的局面;二是将青少年法制宣传教育列入目标任务,统一规划部署、检查考核,明确责任;三是我村成立了法制宣传教育工作小组,聘请政法干部担任法制辅导员;四是制定下发了青少年法制教育实施方案,从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面对青少年的法制教育进行布置,村领导亲自动员各界参与,形成了较浓厚的氛围。
二、拓展领域,注重四个层面的宣传教育
明确保护对象和工作对象,注重家庭、学校、社会和青少年自身四个层面的宣传教育,努力提高全社会保护未成年人的意识。一是注重家庭教育宣传。以农民学校为依托,将“两法一条例”做为必备教材,开设家长课堂,提高家长的法制观念,已举办了2期培训班;通过法制宣传讲座等多种形式,倡导科学的教育观念和教育方法,提高家长的教育水平,使家长成为维护子女合法权益的第一责任人。二是注重学校教育宣传。将辖区全体教职工作为每年3月开展“法制教育宣传月”和“12.4法制宣传日”的宣传重点,面向教育工作者开展未保宣传,提高他们对未保工作的关注和重视程度,增强教职工依法执教和维护学生合法权益的观念,确保将未保工作体现在教育教学的各个环节。三是注重社会教育宣传。以重大节假日、纪念日为契机,在繁华地段设立宣传点,开展未成年人保护法律宣传咨询活动,营造浓郁的未保氛围;利用“为了明天的太阳—预防未成年人犯罪”展板等有型载体开展系列活动;发挥辖区内报刊、宣传栏等宣传阵地作用,向社会各界宣传未保知识,提高全社会对未保工作的认识。四是注重青少年自身教育宣传。结合“六五”普法进程,坚持面向全体青少年,持续开展“青少年防火自护大赛”等法制教育和自护教育活动,不断提高青少年维护自身权益的意识,增强青少年的法制观念和自护能力。
三、以学校为主阵地,突出对青少年的正面教育
针对青少年的结构组成,突出抓好学生、青工和社会青少年三条线,充分利用辖区学校这个主阵地,加强法制宣传教育,我村在校生占青少年总数的一半,长期的工作实践证明,抓住了学生就抓住了青少年的主体,比如学校有声有色地进行各类相关活动,如组织学生参加了“拒绝邪教,崇尚科学”图片资料展出活动;又比如开展禁毒教育活动,提高识毒、防毒的能力,并进行宣传。再如组织家长做了题为“改善家庭教育环境,加强对子女的思想道德教育和法制教育”的报告。我们与司法所等协调,共同创建“青少年维权岗”,制定活动意见,落实活动内容。帮教“问题少年”、上课、谈心、座谈、警示教育等形式,以案讲法,以事论理,进行法制宣传教育,维护未成年合法权益。对学校管不到,家长管不了,社会未管到的辍学学生,通过村委会等渠道,对他们进行法制教育。经过一年的努力,我村青少年法制教育工作逐步趋于规范,成效明显,青少年犯罪率下降,我村广大青少年的法律素质的提高,有效地促进了我村社会治安秩序的持续稳定。
自护教育总结篇4
根据市教育局《关于切实做好防范中小学生溺水事故的紧急通知》精神。同时,为加强全体师生的安全教育工作,不断强化广大师生的安全意识,预防和杜绝溺水事故发生。我校认真落实,作了专门的研究和布置,积极开展宣传教育活动,现就这项工作总结如下。
一、提高认识,精心安排
学校召开领导班子会议,认真学习上级教育主管部门关于预防小学生溺水安全教育工作的文件精神,充分认识溺水造成小学生非正常死亡的严峻形势,充分认识小学生预防溺水教育活动的重要意义。学校安全工作领导小组积极落实会议精神,认真分析本地过去学生溺水事故发生的原因,精心安排今年预防溺水教育的各项活动,形成工作方案,并传达至各班级和每个学生家长。
二、开展活动,注重实效
从接通知至今,全校上下形成浓烈的预防溺水宣传教育氛围。各班级教育活动主题突出,形式多样,富有特色,效果显著。
1、学校悬挂“珍爱生命、预防溺水”横幅宣传横幅、张贴宣传标语、举行国旗下讲话等形式,拉开整个教育活动工作帷幕,对全校师生开展了一次集中教育活动。
2、各班级根据学生年龄特点,收集整理有关预防溺水的知识材料,有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈,增强自我保护意识和自救自护能力,发动高年级学生撰写专题稿件,出预防溺水教育专题墙报。
3、学校组织开展“学生、家长防溺水安全工作责任书”承诺签名活动。一式2份,学生家长、学校各一份,让每个学生铭记于心。
4、发放《致学生家长一封信》1200多份。让学生家长了解预防溺水的重要性和紧迫感。同时让学生家长了解一些急救措施和方法。
5、签订班主任《防溺水责任书》,增强班主任加强学生的安全教育的意识,做到层层把关,教育到位,责任到人。
6、校广播站开设专栏节目,播放预防学生溺水专题演示课件。 7、6月份开展以“预防溺水,安全度夏”为主题的队会活动。让学生讲述我们日常生活中存在的易发生溺水的危险地带、水域,发动学生自己来分析应如何避免溺水现象的发生。班主任们再通过影片以典型的案例警示和教育了学生,向学生描述溺水致死原因、溺水症状,使每一个学生在安全意识和自护自救能力上都得到了提高。
8、我校于6月6日下午的班会课进行了题为“珍爱生命,预防溺水”的广播大会。会上,查姚卫副校长先为同学们讲述了近段时间我区发生的几宗溺水事故,用血淋淋的事实唤醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。学生们纷纷表示不到危险的水域去活动,远离溺水伤害,确保生命安全。这次广播大会敲响了“防溺水”的警钟,使学生牢固树立了安全意识,为创建“安全和谐”的校园提供了保障。
9、四——六年级出了一期防止溺水的手抄报。以预防溺水为主题,向学生宣传防止溺水的基本常识;明确要求学生不准无家长带领2
下私自下水游泳,不准擅自与同学结伴游泳,不准到无安全保障的水域游泳或玩水。做到主题突出,内容丰富,教育性强。让学生充分体会到安全的重要性。
10、各班利用黑板报,以宣传防溺水基本常识为主题,进行了书面宣传,再次浓厚了教育氛围。
11、溺水安全教育工作常抓不懈,管理持之以恒。每周一国旗下讲话必讲防溺水安全教育。做到珍爱生命,远离危险的良好氛围。
12、坚持早晚点人数制度,任课教师进入课堂后一旦发现学生缺课,要迅速报告班主任并查明缺课原因,及时通知家长和学校。 13、6月28日下午,学校全体的学生进行了题为“开心暑假,预防溺水”的广播大会和主题班会。陆伟红校长提醒学生自我保护安全意识;接着郑重地向同学们提出了防溺水的几点要求,对全校同学进行了安全教育。接着,各年级的班主任在各自的班级认真地进行了暑假安全教育和防溺水教育,严格要求同学们不要到河涌进行“野泳”,不能到河涌附近玩耍,注意安全,珍爱生命。
三、完善制度,常抓不懈
学校认真总结教育活动工作,进一步完善学校安全管理制度,把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好,特别要求教师把这项教育工作渗透到教育教学和学校管理之中,长鸣警钟,常抓不懈,保持和学生家长或监护人联系,关爱留守儿童,关注单亲家庭学生管理缺失,杜绝管理盲点,避免溺水事故发生。
通过以上教育,学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对安全的理解更深了。当然,安全工作是一项长期性的工作,仅仅靠一两次活动是远远不够的,我们必须时时树立“安全第一”的意识,安全教育的工作要从小事抓起,坚持不懈、长此以往地抓下去,才能确保我们的身边无安全事故发生。
自护教育总结篇5
一年时间转眼间就过去了,回顾这一学年的安全工作,我园的安全工作在龚园长的重视和支持下,坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则,通过我们的不懈努力,我园的安全工作取得了较好的成效。现将一年来我园的安全工作总结如下:
一、指导思想
随着我园不断地发展,安全工作更为重要,龚园长对安全工作也提出了更高的要求。因此,作为安全负责人员,不仅要提高政治素养,而且还要注重加强学习,不断提高个人的水平,努力做到,工作中坚持以防为主,巡防巡查,尽心尽力的履行了自己的岗位职责。
二、工作目标
认真学习贯彻执行,安全生产月活动,建立各种安全规章制度,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作,责任书,做到责任到位。经常向教师、幼儿进行安全教育,教育内容要以消防安全和防中毒、防传染病、防侵害、防触电、防突发性事故为重点,加强法制教育。自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强全园教职工的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。
三、安全领导小组
园长重视,认识到位,建立由龚鸿容为第一责任人的幼儿园安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,做到年初有计划,半年有小结,全年有总结,为全园营造一个安全、健康的学习和工作环境。
四、主要工作成效
1、贯穿“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。教师签订安全责任书,责任书上写明各自的职责范围,落实了岗位安全责任制,防止任何意外伤害事故的发生,将责任落到实处。
2、严格遵守《食品卫生法》,做好幼儿饮食安全卫生管理工作。向提供幼儿食品供应商索要“三证”,并查验“三证”。同时定期或不定期检查定点采购点的状况。并坚持执行每天食物48小时留样制度和厨房饮食卫生、消毒工作等制度。一年来,我园无发生过食物中毒安全责任事故。
3、不断完善幼儿园门卫安全工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度及考核制度,认真的督导门卫人员执行外来人员登记及夜间巡逻制度,并做好外来人员登记及巡逻情况登记,确保幼儿园各项安全工作的实施。同时,我们严格要求门卫工作人员每天穿制服上岗,增强工作责任心,不擅自离岗。并做好安全防范、自身防范的工作,报警器的'畅通。为了保证幼儿的安全,我们加强了幼儿来园离园时间段的监护看管工作,以防突发事件发生,也防幼儿走失。同时,我们严格要求家长遵守凭卡接送幼儿制度,门卫人员都能认真履行工作职责。
4、加强了卫生保健工作,把好晨检关。值班教师对每天入园的幼儿进行“一摸二看三观察四询问”的严格检查。同时,我们严格要求保育员认真做好卫生消毒工作,严把消毒关。对幼儿的用品、桌面、门把手、积木、玩具以及幼儿摸得到的地方都进行严格消毒,定期对每个教室和寝室各进行了1个小时的紫外线灯消毒。因此,本学期未发生过一例的传染病继发和服错药的事件。
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