活动总结是对资源利用情况和管理效能的全面评估,活动总结是我们为下一次活动筹备的基础,通过吸取经验教训,我们能够更加明智地规划未来,以下是58心得网小编精心为您推荐的幼儿绳活动总结推荐8篇,供大家参考。
幼儿绳活动总结篇1
一一班在班主任贾老师的带领下开展亲子活动以来,我们家长按照要求填写亲子表格,在填写过程中体会到了以下几点。
一、被动变主动。
孩子刚刚拿回亲子表格时,我的第一反应是我又多了一项任务,除了看着孩子写作业又多了许多事情要做。在填写完第一天的表格之后,我觉得表格有它强制性的作用,本来不会去做的事情在老师的要求下去做了,而且是非常有益的事情,虽然我觉得有些麻烦,但一想到对孩子的成长有利,有老师的要求在,也就坚持了下来,虽然有些还做的不是很到位。慢慢地,每到周日,我都会督促孩子把表格放进书包,孩子也会在写完作业之后拿着故事书自己看,现在佼佼已经可以自己独立阅读了,这一点我们家长很欣慰。
二、培养良好的阅读习惯。
虽然这一点很重要,但是作为家长我们一直没有做到,以前一直都是孩子拿着故事书让我们读给她听。在有了亲子表格后,我们转变了做法,变成由孩子读,我们听。刚开始时,对文中的优美句子需要家长提醒说这个句子不错,应该记录下来,经过一星期左右,佼佼自己在阅读时遇到她认为好的句子就会主动说这个句子好,她有这样的进步我们家长很高兴。
三、查找不足。
通过亲子表格的填写,让我们家长看到了孩子的不足。比如家务孩子几乎没有做;佼佼学习的时间也比其他同学短许多,让我们看到了孩子的差距,也在督促孩子向班里的先进同学学习。我们家长知道孩子在班里的学习成绩、学习状况不理想,我们正在慢慢培养她好的学习方法、学习习惯,我们计划在暑假期间继续通过亲子共读表格的填写提高孩子各项能力,在新学期开始时,能与其他同学齐头并进。最后感谢各任课老师的辛勤培育,谢谢!
幼儿绳活动总结篇2
为使孩子们度过一个快乐、有意义的元旦节,拉近家长与幼儿园之间的距离,我们小五班于20xx年12月31号上午进行了欢庆元旦亲子乐包饺子活动。现将活动进行反思和总结如下:
一、齐心协力、分工明确相互配合。
本次活动我们三位老师能够从活动的方案、准备和组织等方面进行全面考虑、分工协作。我们先通过校信通、家长会让家长了解了本次活动的意义。家长会上通过各组组长带领本组组员协商材料不仅提高了各组家长的积极性也为本次活中幼儿之间的分工合作包饺子提供了物质保证。
家长会上通过花样饺子欣赏,使家长提前做到了心中有数。活动当天我们班准备面粉的家长有的带来了胡萝卜面、有的带来了菠菜面、杂粮面等等。孩子们在家长的指导下尝试制作成了月亮型、蝴蝶型、元宝型等多种颜色和造型的花样饺子,深受孩子们的喜爱。
二、活动各环节组织有序、忙而不乱。
活动中从组织家长签到、按组就坐、欣赏幼儿照片、陆续如厕洗手、幼儿本领展示、包饺子、花样饺子评比、品尝饺子等环节我们三位老师都进行了细致安排。我们先让来到的家长欣赏幼儿照片,使家长更好地了解了幼儿在园的生活情况。
活动前我们先告知了家长本次活动的流程、活动当中的注意事项,确保了家长在活动中的自律性,保证了家长能在活动中积极配合班级老师进行活动。我们班设计的幼儿本领展示内容有歌表演、儿歌、手指游戏、律动等。幼儿在本领展示环节我们通过播放音乐伴奏烘托了节日的欢快气氛,通过奖励小红花增强了幼儿积极展现本领的欲望。
幼儿在包饺子环节我们循环播放花样饺子的图片,为幼儿和家长一起制作花样饺子提供了参考。通过各组推选出来的组长代表介绍本组的花样饺子种类、制作方法,不仅提高了幼儿和其他家长的审美能力,同时也为家长和幼儿借鉴花样饺子的制作方法提供了经验。
本次活动,我班39名幼儿和家长能全部积极参与,这说明了家长们对我班活动的配合与支持,以及对孩子成长的关心和重视。通过查阅家长填写的问卷调查表和亲子活动记录表,让我们看到了家长对本次活动是非常满意的,同时也让我们看到了活动中个别环节组织过程中的不足:
比如:孩子们虽然对活动非常感兴趣,但个别孩子的持久性不强、协作分工的意识欠缺,需要老师再多对孩子进行指导教育。
总之,在幼儿和家长一起合作包饺子的过程中,我们注意鼓励幼儿自己动手跟家长一起制作,发展了幼儿的动手能力,体验了亲子合作带来的快乐。通过一起品尝饺子,幼儿体验了劳动成果带来的愉悦感。
幼儿绳活动总结篇3
一年一次的感恩节到了!经过两周的精心策划,今天终于迎来了期待已久的感恩节!这次感恩节的主题是:"生命因感恩而丰盛"。希望通过这次活动,孩子们不仅能够了解感恩节的来历,更能够在生活中学会感恩。
早晨,孩子和家长们一来幼儿园就开始忙碌火鸡头饰的制作,先是涂颜色,然后是剪贴和装订。以往的美工只是针对孩子们,这次好多家长都特别积极地参与,并且乐在其中。在孩子们忙于手工的同时,老师也开始着手准备美味的南瓜汤。
9:30手工活动结束,我带着所有的小朋友到另外一间教室讲感恩节的故事。其他老师开始布置做点心的桌子。家委会的爸爸妈妈带领所有的爸爸妈妈们到三楼活动场,准备为孩子们表演感恩节故事。看着家长们跃跃欲试的样子,老师们心里也充满了期待! 在孩子和老师们的齐心协力之下,南瓜瓤挖好了。激动人心的时刻终于到来,我们和孩子们要一起观看爸爸妈妈的表演了!进到教室后,孩子们分三排坐下,看着对面的
爸爸妈妈们,他们好开心!尤其是当他们看到自己的爸爸妈妈们为表演节目而化妆后,更是开心的不得了。不过在要求安静的时候,孩子们还是很认真地开始欣赏表演了! 先是恩随的爸爸开场,介绍了清教徒们乘坐五月花去寻找美洲大陆的北京,然后我们的家长乘坐五月花船上场了,口里喊着:嘿哟、嘿哟的口号。看起来真的很不容易呵。来到美洲大陆的清教徒们饥寒交迫,但他们得到了印第安人的帮助。
扮演印第安人的爸爸妈妈们,"喔呼,喔呼"上场了!他们帮助清教徒们御寒、度过饥饿的冬天。春天到了,好心的'印第安人帮助他们种种子。到秋天的时候,他们丰收了!为了感谢上帝,以及感恩印第安人的帮助,他们举办了感恩聚会!节目的最后,他们唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》,我们的孩子也被邀请一起互动。
爸爸妈妈们认真的表演博得了孩子们热烈的掌声!孩子们也为爸爸妈妈们准备了一首他们自己创编的儿歌:we wish you a happy thanksgiving! 这首歌把我们的快乐带向了一个新的高潮!
看罢节目,做好玩的游戏,分享好吃的食物.....今天的感恩节给老师、小朋友、家长都留下了很多的快乐!期待大班的小朋友在他们长大的时候能把这份开心快乐永远记在心中!
幼儿绳活动总结篇4
在过去的户外活动中,总是有一些问题。通过这学期的户外运动,有了一些新的想法。
过去户外活动往往以教师为中心,教师制作并提供活动材料;活动场地的设置和安排;演示、指导某一基本动作、评价和总结活动,使儿童在活动中的主动性未能得到充分发挥。我认为在户外活动中,孩子应该有充分的权利选择玩具,独立玩耍。所以我们每次准备活动材料,都会让孩子和我们一起准备和收集,让他们体会到其中的乐趣,增加对运动器材的兴趣,学会珍惜运动器材。
其次,在活动过程中充分发挥孩子的创造力,鼓励孩子多玩一件事。圆不只是用来跳的,还可以当车跑,当圆站。充分发挥孩子的自主性,并不意味着老师成了旁观者或提醒者。作为教师的积极参与和儿童的讨论,它直接影响到儿童的兴趣和活动质量。玩跳圈的时候,大部分小朋友都已经不感兴趣了,我就和他们讨论一下,把原来放在一条直线上的圈变成弧形或者蛇形等等。通过不断改变圆圈的放置形式,适当增加圆圈的数量,然后我发现孩子们对跳圆圈又感兴趣了,并且非常投入地喜欢玩和玩。改变游戏的.方法可以增加孩子对游戏的兴趣,引导孩子发现和创造新的游戏方式。在体育活动中,教师的自主创新能力不容忽视。只有不断提高他们的创新能力,用创造性的教育思想武装自己,才能更好地开展教育活动。
在给孩子更多自由的同时,要特别注意安全教育。户外场地活动范围很广。当孩子分散在周围时,老师不可能照顾每一个孩子。因此,在活动前有必要对可能存在的不安全因素进行预判,教师在活动前应向孩子讲解活动规则及相关安全事项,增强孩子的自我保护意识。检查仪器,调整孩子的运动负荷,活动前后减少衣物。老师要走来走去,及时纠正孩子的危险行为,倾听孩子的对话和评价。发现问题及时进行必要的安全指导和教育。
通过这学期户外体育活动的实施,我明白了每一项活动都要认真探索和思考,有效引导孩子玩耍,从而达到活动的目的。
幼儿绳活动总结篇5
“国庆节”期间,我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高幼儿的思想道德品质,加深学生对祖国的感情,从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结,以求改进和指正:
一、成立组织,营造氛围
为了把xx幼儿园“迎国庆”系列活动抓系抓实,逐出效果,也为了更好地开展相关活动,我校还专门成立xx幼儿园庆国庆工作领导小组,由xx园长任组长,xx副园长任副组长,由校委会所有成员任成员,xx主任具体负责落实相关工作。我校的“迎国庆”系列活动紧紧围绕国家提出的“隆重、喜庆、节俭、祥和”的总要求,并在全乡各小学营造了浓烈的节日氛围,弘扬爱国主义精神,激励广大师生热爱祖国,热爱家乡,热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。活动仅仅围绕“回顾历史、展望未来、扩大影响、凝聚力量、和谐发展”的庆祝主题,变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、组织到位活动有效
1、科学,组织到位。
为了让活动开展的有条不紊,优质高效。早在开学初,学校就成立了xx幼儿园庆国庆工作领导小组,制定科学的活动计划,明确责任,序时开展系列活动。所有活动都要组织到位。
2、具体活动。
(1)连续举行两次大型升旗仪式,其主题分别是“祖国万岁”、“祖国在我心中”,通过国旗下讲话,对全校师生进行爱国主义教育,并要求学生表达此次活动感想。通过该活动的开展,使是师生接受了一次集体教育。
(2)举行读一本爱国主义图书,写一篇关于读爱国主义图书的读书笔记、写一篇爱国主义为内容的日记、讲一个爱国主义故事、出一张庆国庆为内容的手抄报、唱一首爱国主义歌曲、画一张以“热爱祖国”为内容的美术作品等为主要活动内容的“七个一”活动。目前该项活动还在继续进行之中。
(3)举行以“弘扬爱国传统,建设美好校园”为主题的演讲比赛,比赛结果xx班、xx班等班级在同级部胜出。
(4)在xx月xx日下午,训练了将近一个月的师生合唱比赛如期举行,爱国主义歌曲被各班级演绎的别样精彩,老师们的`合唱《xx》、《xx》更是引起了全场的互动。比赛结束,xx班、xx班等班级在平行班胜出。
(5)xx月xx日下午,全校各班级举行“庆祖国xx华诞,建和谐文明校园”的主题队会活动。
另外,各班级还自行组织了拔河、篮球、羽毛球、踢毽、联欢会等丰富多彩的特色活动。通过“xx国庆”杯系列活动的开展,丰富了师生课余的生活,放松了身心,释放了激情,更抒发了爱国情感。我们一定在上级的英明领导之下,脚踏实地而又富有创造性的开展好各项工作,向祖国献礼!
幼儿绳活动总结篇6
元旦节过去了,我们幼儿园在这次举办活动是非常有意义的,在这方面我们这次的活动进行的比较顺利,新的一年开始了,为了庆祝元旦节,我们_幼儿园也是趁着节日的到来举办了一系列的活动,这是非常有意义,对于这次的活动也是需要总结一下。
在这次的活动过程当中,我清楚的了解到了这些在,也是请到了孩子们的家长一起参与这次的活动,活动地点是在园内,时间是在下午,这次活动也是策划了很久,各方面都是安排了很多,包括孩子们准备得劲节目,都是经过了很多次的彩排,为的就是能够让活动能够顺利的进行下去,在过去的一年当中,这些做的`还是非常不错的,这方面有着非常深的体会,元旦节活动当天这些都是有序的在进行着,我们_幼儿园,哦通过这次活动看到了孩子们在活动期间的表现,这非常的有意义。
这次活动还是感觉非常有意义的,这次元旦节活动,我们也是耐心的在策划,感觉时间是过的比较快的,活动期间还是取得了一定的成绩,在这个过程当中保持了一个好的状态的,相比之下,这些都是很有意义的,活动期间,孩子们也是非常快乐的,举行的一些活动也是非常的有意义,现在想了想还是感觉非常的吃力在这样的状态下面我觉得非常的有意义,这一点是非常有意义的,只有用心的去做好这些方面才能够把活动做的更好,我们幼儿园这次举办的元旦活动,也是进行的不错,得到了家长的认可。
在这方面还是应该要做的更好一点在这样的方式下面也是安排的非常不错的,受到了老师和孩子们的一致喜欢,活动期间也是举行了一些活动,通过这次活动我们幼儿园也是有了一定的经验,这是非常有意义的,让孩子们知道元旦节的来历,现场也有一些游戏让孩子和家长们一起参与进来,这极大的促进了活动的气氛。
虽然这一年来在活动期间有一些活动是做的很不错的,但是活动也与一些做的不是很好的地方,感觉这些是要调整好的,这次活动进行的过程当中,舞台设备出现了一点点的问题这也是非常不好的,在这方面这也是应该要去落实好的,出现了这些问题,也是活动期间出现的一些问题,这次的元旦活动总体来讲进行的还是比较顺利,接下来一定会认真的去调整好,这也是相的一些经验,相信接下来可以做的更好。
幼儿绳活动总结篇7
12月31日下午,我园举行了“庆元旦·新年联欢”活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们利用业余时间准备庆祝活动。我们结合各方面准备了许多精彩的节目。
本次活动以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都坐满了孩子与家长,形式多样的游戏活动,把活动推向了高潮。活动中展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
最后大三班家长参与了班里精心设计的亲子游戏活动“妈妈我想对你说”,不仅让家长和孩子体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,最后我们给每位幼儿一份小蛋糕和毛绒玩具作为孩子们元旦的礼物。看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。
iamcotent分割线
12月29日下午,我们幼儿园举行了庆元旦 迎新年家园联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。本次活动迎合了家长的需求,体现了孩子们的进步受到了家长的一致好评。
下午一点半左右,家长们已经陆续到园,家园联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!
本次活动主要以幼儿才艺展示为主,大班的特色"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"三句半”、"快点告诉你”、舞蹈"动感女孩”、情景表演"看望小公鸡”等把活动推向了高潮。
形式多样的游戏活动和内容丰富的知识表演,展示了孩子们敏捷的思维能力和良好的.学习习惯。在活动中,孩子们积极参与,敢于竞争。家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。
全体家长参与了我们精心设计的亲子游戏活动。我们的亲子活动可谓别出心裁。亲子游戏《蒙眼摸孩子》的活动,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了母子之间的感情。
我们的家园联欢活动中还穿插了英语歌表演、特色活动的展示,让孩子们充分体验、感受着节日带来的快乐。
欢乐的时光总是过得特别快。离园的时间到了,看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。
幼儿绳活动总结篇8
为了引导幼儿乐意与同伴一起参与游戏活动,体验与同伴、家人一起过节的快乐。幼儿园于20xx年12月27—29日,开展了为期三天的“欢庆元旦”节日主题系列活动。
活动前,各级部围绕主题,以“迎新年”“话新年”“庆新年”“新年乐”四条线索为主线,制定了详细的活动方案,确保活动的顺利进行。
首先,各级部的老师和孩子们围绕“迎新年”这一主线,进行了“辞旧迎新,巧手装扮”的主题环境创设活动,活动中,孩子们或制作漂亮的炮仗;或剪几张漂亮的`窗花;亦或吹一朵冬日的腊梅……忙的不亦乐乎,在老师和孩子的齐心协力下,属于新年的氛围愈发浓厚了。
“故事教育”是我园的园本特色,在这特殊的日子里,怎少的了绘本的陪伴,各级部老师精挑细选了几本和“新年”有关的绘本,和孩子一起进行教学活动。活动中,孩子们不仅了解了新年的来历,相关习俗,还自信大胆的上台分享了自己带来的“新年故事”和“新年诗文。整个“话新年”过程中,孩子们能仔细看、认真听、自信讲……自信心及语言表达能力得到了进一步的发展。
在孩子们悦耳动听的歌声中“庆新年”活动拉开了帷幕。美工活动中,孩子们用稚拙的小手,或扭一扭,制作甜甜的糖果;或点一点,绘制漂亮的新年树;或泼墨挥洒,一枝冬日的红梅诞生了;亦或制作一张包含着祝福的新年贺卡,表达对家人的新年祝福……。音乐活动中,孩子们或唱、或跳、或用乐器伴奏……尽情表达着自己的愉快心情。
过节就是生活,节日是我们生活的一部分,节日活动是我们与孩子所共有的、需要我们共同经历的生活。本次“欢庆元旦”系列活动圆满的落下了帷幕。相信通过这丰富多彩的活动,家长和孩子都度过了一段快乐的时光,留下了一段美好的回忆!
幼儿绳活动总结推荐8篇相关文章: