工作总结使我们及时排除工作中的缺陷和不规范,提升个人专业素养,随便应付任务而完成的工作总结是没有价值的,以下是58心得网小编精心为您推荐的乡帮扶工作总结优质8篇,供大家参考。
乡帮扶工作总结篇1
长宁镇中心学校地源热泵供暖系统20xx年9月由北京恒有源科技发展有限公司援建。工程自9月开工建设,到12月15日调试完成并正式交付使用。为了设备的正常运转和学校办公楼的正常供暖,学校领导班子研究制定了相关制度,保证了设备的运转。现将一些工作方法做简要总结:
一、专人负责,加强责任
学校领导班子在工程交付使用前就已经物色好了一位工作认真负责,责任心强,在学校附近居住的周启全教师接受恒有源公司技术人员手把手的设备工作原理及操作培训,尤其对运行过程的注意事项及可能出现的问题做了认真记录,为日后设备的正常运转打下了技术基础。学校还制定了系统操作规程、机房管理规章、维修保养制度、事故报告制度和突发事件应急处理预案等相关规章制度。明确管理者和运行者的岗位责任、组织运行和管理人员在恒有源公司官方网站及一些相关网站认真学习专业知识,并将操作流程张贴上墙,做到人人清楚,时时可见。总务处定期检查规章制度的执行情况,如果发现违反制度的情况及时改正。要求工作人员要能够熟练掌握设备生产厂家提供的技术资料和操作流程,并就设备的运行每天做好如温度、设备运行情况、电度数等相关记录,为设备的正常运行提供了制度保障。
二、勤俭勤修,保障运行
地源热泵系统不仅仅需要优秀的设计、优质的施工,还需要优良的运
行管理系统和维护,才能让系统发挥最佳的使用效果,延长使用寿命,从而大大节省投资费用和运行费用。因此学校在做好设备运行日常记录的同时要求运行人员按规定定期检修和保养设备。如在20xx年的10月国庆节结束后学校管理人员及时安排运行者检修设备,在开启设备时发现无法正常启动,于是校领导马上联系北京的技术人员询问原因。公司及时派技术员坐飞机赶到学校维修,更换了启动开关并添加了氟利昂,设备开始正常运行,解决了学校教职工的冬季取暖问题。今年我们的运行者从9月下旬就开始着手检修设备,根据以往的经验严格按流程操作,保证了设备按时正常启动。
三、改变运行模式,节能增效双赢
学校对地源热泵系统的设备的完好程度、运行状况、节能改进措施、能耗状况等进行月或季度总结和分析,并做出修改建议和意见。运行者根据日常天气在不同时间段温度的不同变化及时作出设备输出温度的调整即室外温度变高设备输出温度调低,反之则调高,这样一来虽然对运行者来说比较嗦,但却节省了电读数,降低了能耗,节约了开支,做到了节能和增效的双赢。如原来每天需要近400度电,采取节能措施后平均每天可以节省100度左右的电耗。
总之,我们在设备运行的过程中不断探索方法,不断总结经验,不断改变运行模式,力争设备发挥最大的效益。
乡帮扶工作总结篇2
全县精准扶贫活动启动以来,代县民政局按照县委、县政府对此项活动的总体安排和部署,结合实际,精心组织,周密安排,强化督导,狠抓落实,工作进展顺利,现将20xx年度上半年工作完成情况总结如下:
一、强化组织领导,精心安排部署
一是及时成立领导机构。局领导高度重视精准扶贫活动,迅速成立了由局长赵平安为组长的精准扶贫活动领导小组及办公室,并按照班子成员包片分工,制定了《代县民政局机关干部包村分工表》,每村指派一名班子成员和三名包村干部深入基层开展包村工作,全局共选派包村干部5名。同时确定了工作联络员,及时与包乡单位联系沟通,确保了与县乡村三级配合协调、运转有效。
二是认真制定工作方案。我局多次召开工作会议,根据县“领导干部大下乡”活动有关文件要求,结合县委“领导干部大下乡”活动实施方案,在充分研究讨论的基础上,结合我局实际,制定了《代县民政局扶贫工作实施方案》。
三是超前安排准备。为切实开展好“领导干部下乡”活动,下乡包村前,组织专人对各村情况进行了摸底调查,并将各村的基本情况分别印发到每个工作组,为他们尽快熟悉情况、进入角色提供了第一手参考资料。同时印制了《干部下乡活动下村入户民情民意调查表》。
四是认真组织业务培训。下村入户前,我局组织包村干部进行了业务培训,认真学习传达了县有关文件精神,重申了工作纪律,指出了工作方法,明确了任务目标,使工作组和有关人员掌握了重点,学会了方法,促使下乡工作迅速启动。会上,重点对下乡干部提出了具体要求,要求他们在下乡工作期间,结合实际,发挥优势。
二、采取有力措施,扎实有序开展
(一)落实领导责任制。实行了局领导班子联系村责任制,1名副科级领导干部和其他4名干部职工,全部建立了联系点,每周至少到联系点调研指导工作2次。活动期间,我局领导干部共深入联系点调研指导工作38次。
(二)建立健全工作机制。局活动领导小组办公室将工作组成员名单、分组情况和联系方式等基本信息制成表格印发到每个工作组包村干部手中,同时,建立了定期汇报制度,每周汇报一次工作进展情况,要求每一名包村干部都要记好工作日志。
(三)迅速上岗到位。包村工作组主要到峨口镇对接并和镇、村干部群众座谈。座谈会上,包村工作组和镇委以及所包村支部书记,分别介绍了有关情况,顺利完成了对接。我局5名包村干部,派驻到南新村,全部到岗到位。
(四)深入排查调研。各工作组下村入户后,采取召开座谈会、深入农户家中走访、发放民情民意调查表等多种方式进行了深入细致的调查研究。在调研过程中,与农民面对面、心贴心交流。广泛宣传县委、县政府的农业农村工作发展思路和举措,帮助所包村谋划今年的农业农村工作,引导农民发展新型合作组织。了解群众所思、所想、所需以及关注的热点难点问题。认真做好社会矛盾隐患大排查工作,排查化解不稳定隐患。广泛听取农民群众的意见建议,认真研究解决问题的措施办法,做到发现一个问题解决一个问题、有什么问题就解决什么问题。在活动期间,工作组共深入基层34次,发放调查意见单500余份,调查整理全镇村民中存在的困难和问题45个,经归纳分析,共梳理了6个方面20个问题,并按近期远期、分门别类建立了台帐,制定了切实可行的整改措施,并明确解决的时限,落实责任人。在整改落实阶段,我局及时召开了转段工作推进会议,要求包村干部坚持随时发现问题,随时解决的原则,及时帮助乡村解决疑难问题,对不能立即解决的问题,要进行认真梳理,分清轻重缓急,重点工作和一般性工作,制定解决问题具体方案、计划,明确解决的时限,落实责任人,并建立整改落实台账和帮助解决实际问题记实表,制定解决问题措施办法。
三、注重宣传推广,强化督导检查
扶贫工作开展以来,我局通过各种会议、入户走访等形式大力宣传“干部下乡活动”的目的意义及活动的相关情况,充分调动群众参与的积极性,为活动的开展营造良好的舆论氛围。大力宣传包村工作进展情况和取得的成效。为确保活动实效,我们加强督促检查,每周汇报一次工作进展情况。采取定期与不定期相结合、普查与抽查相结合、明查与暗访相结合的方式进行督查。局工作领导组多次召开工作会听取汇报,研究措施,促进活动的有序开展。突出抓好文明建设工作。今年3 月,我们积极配合村支部,全面加强了农村文明建设工作。充分利用广播、走访、会议、座谈等方式方法,宣传文明建设的重大意义,做到人人皆知,家喻户晓。在此基础上,加强对村民进行法律法规、村规民约,努力克服消除文明建设工作中出现的不利因素和不良现象,取得较好效果。
四、具体完成工作
按照县委、县政府“干部下乡驻村工作”要求,我局积极开展此项活动,大力宣传各类惠民政策,通过与各级部门的积极协调,20xx年度上半年具体帮扶工作完成如下:
峨口镇南新村:
我局帮扶工作:春节前夕,局领导干部走访慰问困难群众10户,发放面粉10袋、大米10袋、油10桶、慰问金300元。
我局与有关部门协调帮扶完成工作:1、协调水利局,投资7.8万元,准备建设u型渠6千米,目前已经完成3千米,可灌溉耕地1800亩;2、投资2万余元,建成垃圾池4个。
下半年,我们将以改善帮扶群众的生产生活条件为目标,进一步提高工作标准,改进工作方法,努力为村群众办更多的实事、好事。
乡帮扶工作总结篇3
结对帮扶是动员全社会力量参与扶贫开发的重要形式,今年以来,我局以“扶贫结对帮扶”活动为契机,紧紧围绕市委、市政府的总体安排,深刻认识结对帮扶工作的重要意义,明确帮助扶贫重点村的任务,理清发展思路,根据低收入农户和扶贫重点村致贫原因和帮扶需求,开展有针对性的帮扶工作。现将活动开展情况总结如下:
一、加强组织领导,深入开展扶贫结对帮扶活动
我局委高度重视“扶贫结对帮扶”活动的开展,从组织、宣传等方面入手,确保活动取得实效。成立了由局长潘之江任组长、副局长王建跃为副组长的活动领导小组,并制定了切实可行的实施方案,从组织上确保了“扶贫结对帮扶”活动的顺利推进。同时,根据市里的要求,及时传达市委、市政府关于开展“扶贫结对帮扶”活动精神,今年,我局在市委组织部牵头下,与市新安电气有限公司一起,结对帮扶塔石乡余仓村。余仓村地处婺城区西南部山区,距乡政府所在地6公里,全村共有107户,380余人,村两委班子成员5名,员15名。现有耕地面积304亩,山林面积4519亩,全村在外务工村民较多,村经济发展较为缓慢。我局在局务会和委会上专题研究,提出了开展“扶贫结对帮扶”活动总体思路,并在全局广泛动员,要求全局干部队员立足本职,把思想统一到“扶贫结对帮扶”活动,把行动落实到为结对村和低收入农户排忧解难上来。
二、落实帮扶资金,确保扶贫结对帮扶工作取得成效
为切实解决余仓村的突出难题和实际问题,按照市委、市政府活动的总体要求,潘之江局长亲自到余仓村了解实情,与村干部、老员、贫困户交谈,了解村经济发展、农产品销售、工作创业等问题和困难,听取群众意见建议,并对3户困难员进行慰问,送上慰问金;在村书记刘正官的陪同下,潘之江局长实地踏勘村庄游步道、月季花基地建设项目现场,与村干部商讨发展之计。余仓村建设浙中最大的高山梯田月季观光基地,走的是农旅结合的路,以发展家庭农场为主,打响特色品牌。潘之江局长提出建议,要促进余仓村经济社会快速发展,需整治河道,保护沙畈水库水源;推进“三改一拆”工作,拆除空间,建设美丽乡村;修建余仓村通往外界公路,解决交通问题;开办农家乐,充分开发利用龙潭瀑布、古树群落等自然资源,吸引大批游客。当了解到余仓村建设资金存在一定缺口,潘之江局长当场表示召开委会研究帮扶资金问题,并于8月26日3万元帮扶资金落实到位。
三、围绕重点工作,为发展乡村建设做好服务
(一)我局结合“五水共治”“三改一拆”工作要求,组建市行政执法局“五水共治”护水服务队,前往余仓村指导违法建筑处置、垃圾分类减量化处理工作,现场示范垃圾分类时要注意的可回收、不可回收等事项,鼓励余仓村民主动、自觉地对垃圾进行分类处理,并在五瀑峡游步道开展“护水洁绿”活动,拾捡起游步道两侧的废纸、烟头、塑料袋等垃圾。
(二)根据市委组织部《关于印发的通知》要求,我局积极安排优秀干部王群派驻余仓村,通过实地调研,他在较短时间内摸清了余仓村大致工作情况,快速进入角色,认真做好余仓村“两代表一委员”推荐,协调余仓村到石塘村农村公路等级提升工程和公交线路建设验收等工作。
四、下步计划
(一)进一步加大帮扶力度,制定出切实可行的帮扶计划,力争帮扶工作不乱,服务到家。
(二)进一步加强联系,主动为扶贫重点村及低收入农户做一些力所能及的事情。
乡帮扶工作总结篇4
为了巩固脱贫成果、推动乡村振兴工作的开展,10月以来石家窑驻村帮扶工作队深入贯彻落实省、市、县各项部署任务,创新学习方式,强化学习效果;查找石家窑村的问题短板和薄弱环节,主动认领存在的问题,积极投入工作,发挥帮扶作用,以一行动一活动为抓手,以特色产业培育、劳务输转就业、惠农政策落实为重要措施,扑下身子,真抓实干,开创了驻村工作良好局面,现将工作总结如下:
一、驻村帮扶工作开展情况
(一)做好督导检查,落实属地管理。一是强化管理职责。严格按照“135”工作法(即周一安排部署、周三跟踪督导、周五检查通报),细化工作任务,合理进行安排部署,根据工作开展情况每周进行通报。二是强化督导检查。不定期对帮扶干部吃住在村情况进行视频调度5次,确保对帮扶队切实到村履职尽责,同时了解帮扶队吃住方面的困难。随机进行软件资料检查,根据帮扶队工作日志、考勤打卡、走访入户、政策了解、村情民意掌握等情况,通过现场查看、提问、视频调度等方式进行检验,每日要求各帮扶队及时上报工作开展情况,督促帮扶队成员严格遵守各项纪律,乡建办主任对工作日志每周及时进行调阅,乡委副书记每月对帮扶队长日志进行调阅。
(二)强化理论学习,增强工作素质。一是通过乡村两级例会,组织帮扶干部对史的、全省脱贫攻坚会议精神、“整乡推进、整县提升”基础知识,持续学习强化,指导帮扶干部联系实际,切实巩固脱贫攻坚成果,实施乡村振兴战略。二是扎实巩固史的专题学习成果。依托农家书屋,以“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的信念重温中国共产百年历程。由第一书记带头组织,靠实责任,避免流于形式,加强了农村员队伍建设,提高了农村员队伍素质,进一步夯实了基层组织建设。三是优化促学方式。结合史、基层建知识学习,通过群众生活大走访、矛盾纠纷大排查、能力素质大提升等,检验帮扶干部的学习成果,夯实理论基础,深入推动工作开展,保障工作成效。
(三)夯实工作基础,高质量完成任务。全面推动各项重点工作落实。一是常态化开展疫情防控的宣传和监测,第一时间通过村社两级微信平台宣传最新的疫情防控消息,及时对高风险区外来人员进行登记上报,推动群众疫苗接种工作。二是对边缘易致贫户、监测户进行走访,了解近期生产生活、外出务工情况,完善了村户月访视台账,提供劳务信息。三是对20xx年计划改造的危房再次排摸,针对新增cd级危房户、土坯房、无抗震设施农房等进行二次排摸上报。四是推进卫生厕所建设工作,进行厕所革命,对已建成卫生厕所即使用情况进行入户。五是续开展环境卫生整治工作,组织公益性岗位人员,清理房前屋后乱堆乱放。整治乱堆乱放,道路沿线边沟清理,环境卫生得到明显改善。
二、存在的问题
帮扶干部都能够严格按照《甘肃省驻村帮扶工作队管理办法》的要求,认真履行驻村帮扶“六大员”职责,切实做到了吃住在村、工作到户开展帮扶工作。但是存在日志撰写方面不够详细,台账资料运转不够规范。理论联系实际作用发挥不明显,村级产业发展思路不够清晰。
三、下一步的打算
一是加强驻村考勤制度,严肃驻村工作队纪律。在利用钉钉打卡、视频抽查的同时,及时到村开展检查督查,确保驻村帮扶工作队成员能够按时到岗开展帮扶工作。履行“一线管理”的主体责任,定期分析解决工作队面临的实际困难和问题,定期听取工作队的情况汇报,定期召开工作例会,加强思想政治,及时布置工作任务,开展经验交流。加强驻村考勤制度,掌握每一名队员每一天的工作动态。
二要建强支部,突出建统筹引领。充分发挥驻村第一书记“传帮带”作用,协助村支部书记带强班子带好队伍,落实好三会一课制度,抓好员的管理,充分发挥好支部的战斗堡垒作用,积极调动员做好带头和示范引领的积极性,为实施“乡村振兴”提供坚强的政治保障、组织保障。
三是规范台账资料,提高工作质量。由乡总队长具体负责,乡建办具体指导,对驻村帮扶工作队成员请销假台账、到岗签到表、年度帮扶计划、学习记录坚持每月至少检查指导一次,对发现的问题建立问题整改清单,限期整改,并对整改情况进行“回头看”,确保各类台账资料逻辑合理、条理清楚、相互印证,有序规范。
四是强化制度执行,倒逼责任落实。乡委将持续按照《甘肃省驻村帮扶工作队管理办法》、《定西市关于进一步推动驻村帮扶工作队靠得牢靠得实靠得住的意见》和《临洮县驻村帮扶工作考核评价办法》的要求,从严从细落实“四个一”管理制度、“驻村通”平台考勤制度、周例会、月汇报等工作机制,继续实行“周报告、月排名、季考评”等硬措施,倒逼驻村帮扶队积极履职尽责。
乡帮扶工作总结篇5
为了积极响应局有关学校结对帮扶的号召,尽快缩小两校办学水平的差距,实现均衡发展,办人民满意的。按照局工作安排,我校和××学校结为帮扶互助学校。自建立帮扶关系以来,我们着眼学校发展的长远要求,立足教师的专业成长,以改进教师的课堂教学行为,提高学校的教学管理水平为核心内容,开展了一系列帮扶互助活动,促进教学资源共享,促进两所学校在原有基础上的共同发展。在工作中我们坚持求真务实、开拓创新的原则,诚恳学习,精心组织,周密实施结对帮扶工作,使得我校教师在教学理念、教学方法等方面有了很大提高,工作取得了一定的效果,现对本年度结对帮扶工作总结如下:
一、高度重视,制定工作计划和实施方案
我校根据局关于学校结对帮扶工作的文件精神,学校领导十分重视结对帮扶工作,20xx年4月,两校领导在小学召开了“结对帮扶工作会议”,成立了领导小组,制定了相关工作计划和实施方案,并具体明确了工作职责,使得此项活动能够有序有效开展。
二、开展各项活动,给两校教学带来了生机
1、领导互访,更新办学理念。20xx年9月6日,两校领导班子在××学校召开了结对帮扶工作计划的专项会议,就学校管理、教学研究、科研等进行深入的探讨,确定工作重点,相互协调,制定帮扶实施方案,保证了帮扶工作顺利开展。
2、师徒结对帮扶,提高课堂效益。
20xx年10月10日,在××小学召开了师徒结对座谈会,我校现有学科带头人、骨干教师、小学高级教师等7人,根据结对学校的教学要求,每位教师与结对学校的教师一一对应结成对子,采取上示范课、听课评课等手段,在管理、教学理念、教学方法、科研、教学评价等多方面互相切磋,相互促进、共同提高。
3、教学展示,提高能力。20xx年10月23日,我校带领10位语文、数学骨干教师赴××学校参加教研活动,听、评了××学校5位教师的课堂展示。20xx年11月5日,我校教导主任带领4位教师赴道顺学校做了4节语文、数学示范课。20xx年11月8日,××学校教导主任带领4位教师来我校参加英语教学观摩。简明新奇的课堂教学设计,精湛的教学艺术,全新的教学理念,良好的教学效果,使两校的教师受益匪浅,有效地提高了两校教师在实际教学中的应用新理念新方法的能力。20xx年12月份××学校领导又带领老师和同学到我校现场观摩了少年宫各项活动,与参加活动的学生亲密接触,通过师生交流活动加深了师生之间的友情。后半学期,我们根据两校指定的帮扶计划,4月份开展青年教师教学研讨观摩,图书、电教、仪器、实验室管理人员交流学习活动。5月份开展读书周活动(联校),集体备课活动。6月份开展庆六一文艺演出,教师制定个人发展计划。7月份开展“手拉手”活动(寄宿生活体验)。
4、网络交流,共同提高。通过一年的相互交流,两校之间、教师之间建立了良好的友谊,并通过网络平台相互交流教学信息、教学
方法、解疑释难,两校教师在教学理念、教学方法、教师心理等方面得到了提高与发展。
三、今后的设想
1、定期互派学校领导班子、教师到对方学校挂职锻炼,促进教师专业发展。
2、加强学校学生之间的交流,增进了解,互相沟通,共同学习。
3、加强学校科研间的交流,以学校科研骨干为核心,进行学习交流,促进学校科研突破,促进教师的科研能力。
总之,开展活动以来,我们以积极主动的工作态度,不断学习、尝试,做了一定的工作,使帮扶活动逐步走入正轨,营造了良好的教研、合作、研究氛围。在今后的工作中,我们将积极、主动地与帮扶学校加强交流,真正把帮扶工作做实、做细,提高两校的教学质量,达到帮扶的目的。
乡帮扶工作总结篇6
根据《关于公布新一轮省级扶贫结对帮扶关系落实第九批农村工作指导员扶贫任务的通知》(浙扶贫办[20x]25号)精神,浙江省邮政公司的新一轮扶贫结对帮扶对象分别为道太乡的前赖村、上横村、双格村、考坑村、王庄村、流地村,以及上垟镇的供建村。20x年以来,浙江邮政公司,深入领会省委、省政府有关文件精神和要求,按照“生产发展,生活富裕,乡风文明,村容整洁,管理民主”的社会主义新村的总体要求,认真落实3月20日龙泉会议精神,在省扶贫办的领导下,把做好结对帮扶工作作为群众路线活动的一项重要内容,高度重视,倾心倾力,狠抓落实,坚持不懈,结合结对村实际,发挥自身优势,落实帮扶政策,确定并实施了一批农民迫切需要解决的民生问题,扎扎实实推进了与龙泉市道太乡和上垟镇七个“低收入农户集中村”的帮扶工作,特别是发挥村邮平台优势,在解决邮政普遍服务的同时,为提升农村生活品质,提高农民收入发挥了积极的作用。20x年为道太乡和上垟镇七个村提供帮扶资金共计35万元。
一、高度重视,加强领导
浙江邮政公司历来都十分支持结对帮扶工作。省公司徐建华副总经理3月20日亲自参加了龙泉会议精神,鞠勇总经理对我公司结对帮扶工作提出了要求,要求要体现出“向善利民”的国有企业的社会责任感,特别要结合各村村情,发挥邮政村邮站等平台的自身优势,在提升农村生活品质,提高农民收入上发挥应有的作用。根据《中共浙江省委办公厅浙江省人民政府办公厅关于做好新一轮扶贫结对帮扶工作的通知》(浙委办发[20x]8号)以及3月20日龙泉会议精神,给合各村实际情况,我们拟将与道太乡和上垟镇政府和相关低收入农户集中村共同讨论协商制定帮扶计划。
为了做好帮扶工作,浙江邮政省公司领导在人、财、物上给予了大力支持。制定了走访联络制度,除省公司开展定期走访外,我省公司还委托龙泉邮政局相关领导,每年深入帮扶结对村走访,了解村庄发展情况,了解项目实施进度;力求浙江邮政公司和道太乡和上垟镇政府及相关帮扶村之间做到三联络,即双方之间常联络、大事喜事必联络、过年过节的联络;要求每年召开一次座谈会,听取帮扶村建设发展情况,及时掌握面上发展困难和发展动态。办公室作为日常工作联络处室,加强与结对帮扶组长单位及公司内部的沟通协调,主动与结对村联系,推动结对帮扶工作有效开展。
二、结合邮政,发挥特色
浙江邮政村邮站建设是省委省政府 “基本公共服务均等化行动计划” 14个基本项目之一。2019年时任省长的夏宝龙同志在年初《政府报告》提出基本实现村村建邮站的目标。村邮站建设被纳入为2019年省政府十方面实事之一。目前,村邮站,不仅让广大村民享受函件、报刊、普通包裹投递和受理等基本公共服务,同时,运用信息化手段,还为农民提供邮政各类业务受理、长途汽车客票和航空票等票务出售、账户转付和小额现金支付、公用事业费用代收代缴等服务,让农村居民享受到与城镇居民一样方便快捷的服务,得到村民的一致好评。目前,七个扶贫村已建成4个村邮站,其中有两个是信息化村邮站(王庄、流地,双格、考坑),接下来我们将打算做好两篇文章。
一是利用村邮站平台做好农特产品进城的文章。目前,浙江邮政依托村邮站平台,创新“浙乡邮礼”产品,把农村最具特色的时鲜水果第一时间配送到城市,不仅满足了城市居民即时尝到原产地新鲜水果的愿望,还帮助果农实现了农产品进城。今年已累计配送“浙乡邮礼”产品13款共9.7万份,涵盖了时鲜水果、蔬菜、海鲜、坚果等种类,当日配送成功率达到99%以上,受到了农民百姓的欢迎和城市居民的好评。
二是做好农村电子商务这篇文章。首先是利用村邮平台,推广村邮网购业务,培养村民的网购习惯,提高村民生活品质。目前已有2019多个村开办村邮网购;到2019年6月,我们在全省开办村邮网购的“村邮站”将超过1万个。其次是利用村邮平台,解决农村电商包裹最后100米问题。如浙江有不少市县(市)邮政企业已在整合村邮站和网络资源,打造“农村电商代投中心”,接受社会快递企业委托代投快件,有效缓解农村最后一公里包裹投递难题。
三、项目带动,狠抓落实
近年来,我公司依靠项目带动,围绕工作重点,坚持“输血”与“造血”相结合,确定并实施了一批农民迫切需要解决的民生问题。进一步完善结对村的基础设施、农田水利设施、交通设施,改善村民的生产、生活条件,为农户增收奔小康创造了良好的条件。主要实施了21个项目的帮扶工作。如道太乡考坑村的三岔路口浇三面光和绿化项目;达对头新建公共厕所项目;新建自来水水池项目。前赖村的龙松接口处候车亭建设项目;新建垃圾焚烧池项目;新建机耕路路基和路面硬化;村办公楼,新建花坛和绿化项目。双格村的全村污水处理农户改厕项目;村机耕路水毁工程修复项目。上横村的防洪堤建设和码头改造项目。王庄村的王庄库湾道路建设项目;污水处理项目;杜瓜基地。流地村的流地至大苏连接公路项目;村庄道路硬化项目;新开机耕路项目。上垟镇供建村的村议事中心建设项目;机耕路建设项目;老学校改革老年居家养老中心项目。
当然,在肯定成绩的同时,我们清楚地认识到还存在以下几个问题。一是调研走访、联络沟通不够。虽然我们的地面局龙泉局与道太乡和上垟镇政府及相关帮扶村之间有比较多的沟通,但省公司层面有待进一步加强。二是缺乏系统的规划。存在帮扶村急需什么,我们帮扶什么的现象,下一步我们要加快制定一个立足长远,坚持“输血”与“造血”相结合的帮扶方案出来。三是帮扶改善生活生产基础设施的多,发展特色产业,带动农户增收的项目少。
总之,在龙泉帮扶团组的领导下,在龙泉道太乡和上垟镇政府委、政府和结对村的配合支持下,浙江邮政公司的帮扶工作得到了有效推进。此外,由于我公司对结对帮扶工作十分重视,把这项工作作为一项政治任务来部署,作为企业应尽的一份社会责任来履行,作为转变干部作风的有效载体来推进,公司员工通过深入农村、走进农户,真切感受到了低收入群众生活的艰辛,进一步深化了对基层、对群众的感情,更加珍惜工作岗位,从而强化了做好本职工作的责任,公司职工得到了。
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乡帮扶工作总结篇7
根据省市区有关文件精神,高桥中学学区高度重视结对帮扶工作。学区结对帮扶工作依托大学区制背景,立足贯彻落实的十八大精神、合理配置资源、促进义务均衡发展的高度,坚持求真务实、开拓创新、务求实效原则,在区域范围内重点对教学工作互帮互学,共同促进。一年来,高桥中学学区四所中学先后与一所中学和七所小学建立了“结对帮扶”关系,工作取得了一定成效。现将有关工作总结汇报如下。
一、充分发挥学区长学校的帮扶引领作用
高桥中学是高桥中学学区三校——王寺、斗门、镐京等初级中学校的学区长学校。虽为学区长学校,但都作为偏远的农村学校,在学校地位、教学设施、师资实力、办公条件方面差距不大(硬件设施和教学成绩方面略好一些),忝列为学区长学校,实在是组织的信任和期待。作为学区长学校,我们知道借力的价值和作用。通过学区联席会议这一组织机构,根据各自学校的优势和特色对学区工作进行分工,积极指导负责学校组织区域内德育、教学和校本研修的交流,充分发挥了学区长学校的帮扶引领作用。
学区长先后召开了四次学区联席会议,通过联席会议商定工作,制定各种制度方案,并及时进行了阶段性工作总结。学区具体分工为:有市级学科带头人的镐京中学负责“校本研修中心”工作管理,素质工作经验丰富的王寺中学负责“素质中心”管理,名师较多的斗门中学负责“名师工作室”管理,教学成绩较好的高桥中学负责“教学中心”管理。
高桥中学学区成立后,学区长吴权利同志亲自到三个成员校调研。认真的工作,诚实的态度,拉近了四校感情上的距离,为下一步帮扶指导奠定了基础。
二、组织开展区域内教学交流,促进教学质量相互提高
在高桥中学学区内,高桥中学作为学区长学校重点在教学教研工作上积极开展“一对多”形式的交流帮扶,各校的教学水平得到了显著提高。
1、教学交流
三月底四月初,高桥中学和王寺中学先后两次联合开展英语和数学科的教学交流活动。教学点设在高桥中学,由高桥中学两课教师开设公开课,课后高桥中学组织评议。两校领导高度重视此次活动,亲自参与听课、评课。教师讲课投入,听课认真,评课开诚布公。两次交流活动对两校高效课堂的建立起到了积极的促进作用。
结合学区教学现状,高桥中学学区长学校特组织了以“高效课堂”为的“手、骨、头”公开示范巡讲活动。由于准备工作充分,三校三位市区级骨干教师和教学能手老师上课精神饱满,教态自然大方,多媒体技术和传统教学手段相得益彰,课堂很有层次感,师生互动热烈,教学效果显著。每次示范课后,都及时组织了评议。由于事先思想动员工作到位,所以参加听课的老师都能放下包袱开诚布公的表达自己的真实想法。评的老师真诚直率、毫不隐瞒和保留;讲课的老师一边听一边做笔记,谦虚认真,态度端正;言及焦点问题,老师们之间还有热烈的讨论和争鸣,很多老师的发言让人既感动又深受启发。
除了区域内教学交流外,高桥中学还积极走出去参加学区外的教学观摩活动。6月初,高桥中学教学副校长带领由语文、物理和生物科十名老师组成的观摩队伍参加了市六十八中教学开放日活动。听课之后又参加了评课。积极主动的态度,富有创意的评课发言,展示了高桥中学教师团结拼搏,锐意创新的精神风貌。
2、检测指导
期中和期末,根据局有关文件和会议精神,高桥中学作为高桥中学学区长学校就期中、期末两次大型考试工作以“通知”文件的形式做出了具体安排。考试期间,学区长学校又向各成员校派出了副校级巡视员配合局检查指导考试工作,保证了期中期末考试工作顺利、有效进行。
针对五月份九年级考试多、活动多的特点,高桥中学学区长学校对参加“西安市初中毕业学业考试考前练习”和自行组织的“九年级毕业生信息技术考试”工作提出了具体的指导要求,并积极将高桥中学开发的校本化“信息技术考试系统”平台推介给各成员校,以保证信息技术考试的客观、公正和有效。
3、校本培训
为了积极应对形势的发展,进一步满足广大教师的教学愿望,六月份高桥中学学区特聘请有关专家在高桥中学举行一次以“说课”为主要内容的“教师教科研能力提升会”。会议邀请灞桥进修学校政治教研员、陕西省特级教师杨婉丽老师做关于说课的专题讲座,陕西省教学能手刘晓娜老师、镐京中学主管教学的副校长樊春利老师展示物理学科、思想品德学科优秀说课范例。高桥中学学区四校老师对此次活动给予了很高评价。通过此次培训大会,高桥中学学区广大教师的教学理念教学水平——特别是在备课、说课方面一定会有一个大的提升。
4、德育互动
为进一步丰富大学区各校校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围、弘扬民族精神,展示大学区学生释放激情的精神风貌,五月份高桥中学学区特组织开展“红五月”文艺汇演活动。在此次汇演活动中,各校组织严密,安排到位,后勤和安全保障有力,工作扎实有序。活动中,同学们热情洋溢,舞动青春。在高桥中学赛场,王寺中学友情助演,带来了精彩的文艺节目,为高桥中学的师生送来了热情的祝福,活动增进了两校之间的友谊。
三、发挥中学校师资优势,积极参加小学支教和交流工作
学区遵循“优势互补,资源共享,均衡”的支教交流指导思想,积极动员、指导各校开展对师资力量薄弱小学的支教和交流工作,各校教师申报支教交流的热情高涨。上个教学年度,高桥中学学区各校交流人员近三十名,尤以王寺中学为最多;高桥学区四所中学与一所中学和七所小学建立了“结对帮扶”关系,它们分别是:高桥中学——镐京中学、西马坊小学,斗门中学——镐京、落水、太平小学,镐京中学——新常小学,王寺中学——五一、黄堆小学。支教和交流老师吃苦耐劳的精神以及出色的教学技能得到了受援学校的一致赞誉。
四、对“结对帮扶”工作的反思
由于高桥中学学区各校地处偏远的农村,距离相对遥远,交通不便,所以过去一年各校的“结对帮扶”工作主要随学区工作同步开展,这样做的好处是省时省力,但缺点是缺乏主动性和灵活性,工作依附性和依赖性大,容易受客观条件的限制和束缚。其次,“结对帮扶”工作要保证一定的资金投入和制度建设才能长效化和常态化的开展。再其次,“结对帮扶”工作各校只有解放思想,本着合作共赢的原则和态度才能真正取得实效。
过去的一年,高桥中学学区各校不管是学校管理还是教学水平都呈现出了良好的发展态势。相对上一教学年度,今年四校中考升学率平均提升了七个百分点,——特别是学区长学校高桥中学的中考成绩在沣东新城全区处于遥遥领先的地位,受到全区的普遍关注。
在新的学年,高桥中学学区“结对帮扶”工作既要从学区角度统筹安排,又要鼓励成员学校积极主动富有创意的开展工作;各校既要更新和落实办学理念,又要进一步强化校本研修,在教学的特色和效果上狠下功夫,争取在新的学年度取得新的、更大的成绩和最佳的社会效益。
乡帮扶工作总结篇8
自20xx年开始全县开始实行“卫生院在职人员对口帮扶村卫生室”活动以来,我院领导班子高度重视该项工作,认真贯彻“上级会议精神,切实履行“指导、帮助、督促、服务”职责,对我镇19个村卫生室安排了固定的帮扶人员,我有幸被指派未奥伊鲁克村的帮扶人员,奥伊鲁克村医疗服务环境差,该村一直以来都没有独立的村卫生室,该村村医自己的家就是卫生室,给病人和村医自己带来了诸多不便。一年的帮扶工作过去了,各项工作有了明显的改进,现对一年的工作总结汇报如下:
一、帮扶的一年来得到了院领导的大力,积极与相关政府部门协调下,有了独立的卫生室,并且我院利用自身卫生资源优势,从加强该村卫生室建设入手,为卫生室添置病床、火罐、等一系列医用设备,并且在不久会安装电脑,实行新农合的信息化建设。
二、在这帮扶的一年里,自己和村医都学习了很多东西,在药品的规范化管理上、以及医疗废物的处理上帮助村卫生室达到了卫生院的标准,而我自己也在帮扶的过程中认识了很多村民,使我对老百姓就医的需求有了更多的了解。
三、在这一年的帮扶过程中,也存在着各种各样的问题,由于工作不认真也出现过各种各样的差错,幸好都能够及时纠正,还有就是由于村里本身条件有限,现在村卫生室是建好了,但是由于该村人口较少,大队部没有人,就导致了现在卫生室空有房子,但是水、电、暖都不通,无法进行医疗活动。
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