我们在12月26日上午，学校五楼会议室内一片欢腾，在这里我们举行了“庆元旦歌舞亲子联欢”，孩子们身着漂亮的演出服，小脸上洋溢着欢乐和喜悦。架子鼓《小苹果》、《小宝贝》、《日照海天》、《绕口令》、《我爱我家》等节目得到了在场小朋友和家长朋友们的好评。为幼儿们提供了一个展示自我的平台，为学校的素质教育奠定了基础。

我们的联欢8点半开始，11点半结束。时间上非常紧凑，表演有松有紧，徐老师表演的舞蹈《舞韵瑜伽》，为节目迎来了小高潮，徐老师带着孩子们进行有趣的互动，家长们也跟着学习了预防颈椎病的宝贵动作要领，非常受益。节目紧张地演完，总觉得还有些意犹未尽。每个孩子上台演出都有小礼物送上，每个孩子都拿到了喜爱的礼物，联欢结束后在活动室帮忙的孩子们还有小记事本送上。虽然礼物很轻，但这是我们的一点心意，希望孩子们拿到小礼物会很开心。我知道，孩子们的祝福语不光是自己准备的，这其中还有家长的支持和帮助。美好的祝福，我们把它变成祝福语接龙。让爱传递下去。这次联欢我们和老师进行了多次沟通，很多细节问题考虑的很周全，为演出的孩子们拍了不少照片，我们全体师生和家长都进行了合影留念。留下了难忘的时刻，在此也感谢家长朋友的配合。

两个小时的时间匆匆而过，本次活动给孩子们带来欢乐。在以后的工作中，我们也会再接再厉，服务于我们的孩子，配合老师做好本班的家长工作。愿我们实验小学的明天更加美好。

迎新活动的总结篇2

总体是还不错的，在场的人也都是很开心的到这次活动的结束。但还有些细节还是有很多问题的，具体如下：

1、我们总体彩排不够，音控彩排没和演员合在一起，原因是音控设备的使用时间是有限的，音控可以彩排的时候人员没有到齐。导致音频播放的时候有部分不理想。

2、没有及时催到活动现场需要的电子文件，部分是临时加的，最后还少了一页。是在多个ppt合的时候没有准确确认完全。

3、操作问题，在播放多个音频需要播放与暂停的时候没有做好，导致一点不美观的效果。

4、由于对活动各节目的不是很自信，没有提前请到全部中药系的新生辅导员，也是临时请了我们可爱的马学明老师。

5、今天的彩排没有提前一天准确的通知到每一个人，这个问题连锁导致上述很多问题。

6、演员的化妆没有预计好，没有b计划，当时由于部分演员上课，下课过来时间有点紧然后化妆就有点乱掉了，下次应该设立后备计划多叫几个同学帮忙过来化妆。

不过也有很多好的地方，我们这次的大多数节目都让在场观众热情高涨，发掘了大一新生的各种人才。我们也是很感谢中药系其他各个部门的帮忙，多谢素拓部及时到场帮忙检票及场地布置，多谢青年志愿者出的精彩小品和帮忙和文艺部邀请的.十佳歌手的演出，多谢办公室干事及时把现场需要的东西送上来和场地的帮忙，还有其他各部门叫来的新生来场地现场帮忙，没有各部门的帮忙我们也不能做好这些事。

本学期，我校积极开展“美文美读、经典诵读、大量阅读”的读书活动。活动开展以来全校师生迅速行动起来，校园内掀起了读书背书的热潮。学校制定了读书活动方案，各班根据学校的方案实施落实，两个月下来，学生的读书热情高涨，读书的氛围日渐浓厚，经典诗文、名著走进了师生的生活，陶冶了情操，启迪了智慧，提升了内涵。

活动宗旨与措施：

创建“书香文明校园”，使广大师生养成“多读书，读好书，好读书，读整本书”的良好习惯，是中心校开展读书活动的宗旨，为真正让读书成为习惯，使广大师生从海量的阅读中拓展视野，丰富知识，提升认知水平，我校制定了详细的读书活动方案，从美文美读，古诗文诵读，师生同读一本书和自由课外阅读几方面全面开展此项活动，并从时间和分工上进行了详细安排，规定周一、周三、周五的早读时间为美文诵读时间，由语文老师具体负责；周二、周四的早读时间为古诗文诵读时间，由数学老师具体负责；周二、周四的习字时间为师生同读一本书时间，针对我校学生语文基础差，家长的文化水平普遍较低，家庭缺少学习氛围，家长也不会为子挑选和购买课外书籍的现状，我校在开学初为每个班选购了符合学生阅读水平的优秀课外读物，保证了每位学生都有书读，语文老师和学生共读一本书，并做好读书方法的指导工作；另外，学校还给每班安排了一节读书课，让学生阅读一些自己喜欢的课外读物，或写写读书笔记、读书心得，也由语文老师负责督促与检查。

活动成果检测：

读书成果的检测不是短时间内就能看到成效的，需要在时间上有所保证，最重要的是要坚持下去，要养成习惯。为了让读书的时间专时专用，每天都有一位校领导巡视检查，现在，师生都已养成了良好的习惯，每周一、三、五早读时间，各班早早地就打开多媒体，同学们会自觉地诵读起来；每周二、四早读时间，从每个教室里都会传出诵读古诗文的声音；每周的二、四习字时间，会看到每个教室里师生在认真地阅读，读书活动在我校有了一个良好的开端。

为了激发读书兴趣，让各班之间互相学习，我校就每项内容进行了阶段性检测，每次都由各负责老师全体参与评价，通过逐班验收评价，从中发现别人的一些好的做法，达到改进和提高的目的。期中考试前，对美文诵读和古诗文诵读进行了检测和量化打分，期中考试后，专门对课外阅读进行检测，为了培养和激发同学们的课外阅读兴趣，提高他们的阅读品味，检测分两种形式进行，首先是书面形式检测，每班就同读一本书的内容写出自己的读书收获，从交上来的作品内容上看，同学们的阅读能力和写作能力有了明显提高；第二种形式是课外阅读知识竞赛，同级四个班选代表参加，分个人必答、集体共答、抢答、风险题四个环节，从竞赛中不但能看出学生的阅读面和阅读量，还能训练学生合作能力和应战能力。把我校的读书活动推向深入。

总之，读中外经典，师生共成长，让阅读成为习惯是我们的不懈追求，通过开展读书活动，书籍成了学生的重要伙伴，中外名著走进了学生的日常生活，良好的读书习惯正在形成，读书活动的成效正日益显现，但是，读书活动毕竟刚刚起步，还有待规范，措施还有待加强。今后，我校将在充分研究、积极实践的基础上，继续努力建设书香校园，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，为全面推进素质教育而努力奋斗。

xx小学

20xx年12月

迎新活动的总结篇3

本学期的大学迎新晚会，已经圆满结束了！作为此次迎新晚会的负责人，回想这次举办的非常成功的迎新晚会，本人还是想认真对此次的迎新活动做一个总结，这样才可以让未来的迎新活动能够更加出彩出色！

当然，这一次的迎新晚会活动之所以能如此成功，都是因为我们这次迎新晚会节目的质量相比去年有了很大的提高。今年的迎新晚会节目还是以往参加的人一起排练的，但因为有了过去的经验，今年的节目质量也就有了相当大的提升。比如，迎新晚会上的那个小品，主创人员还是去年迎新晚会的那几个人，但他们经过了很长时间的策划和编导，创造出了今年迎新晚会上最令人欢喜的节目，这都是大家一年一年在进步吧！

除了节目的质量是晚会成功的最主要因素外，其次就是本次迎新晚会的整体环境了。这次的迎新晚会，我们将过去的礼堂舞台迎新，改在了学校最大的操场上进行迎新，不仅做好了如果下雨改如何继续的准备，也做好了没有雨更能让这届新生感到我们迎接他们的热情的准备。这些布置都是我们几个高年级的学长学姐们在课余时间准备的，既体现了我们对新生的用心，也体现了我们对学校的热爱。

在这次迎新晚会活动中，我尤其想要感谢的.是我们学校表演系同学的大力支持。本来我们学生会能够出的节目，来来回回就是那几个节目，如果不是有几个表演系的同学在我们学生会帮忙，帮我们策划节目，又从他们系中拉人过来参加节目，我真不知道我们的迎新晚会应该如何出彩出色。对，不仅仅是这次的迎新晚会，这两年的迎新晚会都是因为表演系的支持才有了这么好的成绩，希望未来的大学迎新晚会，这些同学还能为我们学生会出一份力，向我们学校的新生表达我们学校以及我们这些学生对他们的热情！

此次的迎新晚会，本人还想要感谢的是学校对我们迎新的支持，学校为我们提供了许多便利，这些我们作为学生会的成员，作为大学迎新晚会的组织者和参与者，我们非常感谢。这些支持让我们也如大学新生一般，感受到了学校对我们的重视，我们未来还在学校的每一天，都会想办法为学校争光的！就像此次的大学迎新晚会给大学新生留下了良好的印象一样！

迎新活动的总结篇4

晚会从筹备到成功谢幕，虽然只经历了短短的十天，但在这十天里，学生会各部门都在积极地准备，不论是总体策划的领导团，还是提供资金支持的纪检部部，还是提供后勤保证的卫生部，还是是组织节目的文艺组等等，学生会全体部门都为了一个共同的目的和荣誉的使命而努力着。

十天的时间很仓促，可是我们依旧努力的去精心准备，我们的准备没有辜负大家的期望，在万众瞩目的xx年10月18日晚六点三十分，我院迎新晚会在大学生活动中心隆重上演，得到了老师和同学们的一致认同。

在这次迎新晚会过程中，学生会承前启后地得到了更多的宝贵经验，在此将迎新晚会从筹划开始提出优点和缺点，希望对以后的迎新活动有所帮助。作为学生会领导团成员，与学生会各部门的分工不同，所以这篇总结重点从统筹安排的角度出发。

迎新晚会流程表：

（1）办公室团召开迎新晚会商讨会议，讨论迎新晚会模式问题，最终确定迎新晚会策划由领导团张国伟完成，并尽快发江老师及崔老师审核。

（2）领导团召开学生会会议（包括中德两名学生代表），分派安排各部门工作。

（3）迎新晚会节目安排草稿由纪检部及文体部协商制定，分发到学生会各部门以及领导团，进行相应的节目负责组织。

（4）迎新晚会所有策划工作完成。

迎新活动的总结篇5

元旦，是一年的首日。每年的一月一日，标志着新的一年的到来。人们习惯将这一天称为元旦，俗称“阳历年”。

剪窗花，就是“元旦”的习俗之一。

今天，k3班小朋友开展了“剪窗花”这一活动。刚开始，孩子们一听说剪窗花，都担心的说“老师，我都不会剪啊！怎么办呢？”老师说“你一定会剪的”。经过给孩子们做了一个示范，于是他们有了一些信心，分发材料后，都纷纷拿着剪刀剪了起来。

瞧瞧，个个都认认真真的，小心翼翼的.。

有了第一次的尝试，孩子们争先恐后的说：“老师，我还要剪”。“老师，我还想剪”。

到活动结束为止，孩子们有些剪了两个，有些剪了三个，其乐融融。

对了，最开心的就是我们的“少儿趣配音”活动在今天做了一个总结，孩子们出色的完成了连续六周的配音任务，每个小朋友都荣获“英语小明星”的称号，并颁发了奖状和礼物哦！

孩子们，现在你们知道了付出是有回报的吧！

家园互动人心暖，群星闪耀情意浓，在新的一年来临之际，西河路小学附属幼儿园举行了“迎新年庆元旦”大型亲子运动会，主要的目的是增进亲子间的情感，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。

本次活动主要以游戏为主，内容可谓丰富多彩，有“接力拍球”、“接力滚轮胎”、“闯关小勇士”、“亲子接力合作跳圈”、“亲子接力大力士”“家长代表拔河”等。孩子们和家长们都踊跃参加活动，他们在爸爸妈妈的陪伴下表现得非常出色。游戏进行时，各班人员本着“友谊第一，比赛第二”的态度，齐声为班级加油。运动健儿们在赛场上拼搏，听着那一声声的加油声，越发激动，竞争意识和表现欲也得到了加强。活动结束后，各班孩子整齐划一地回到班级，家长也非常配合地在原地等待。

本次活动后，家长们一致反映，这样的活动很有意义，通过亲子活动，不仅使孩子和家长体验到了参与游戏的快乐，更重要的是让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情!

迎新活动的总结篇6

20xx年xx月xx日，在新年来临之际，xx市xx区实验幼儿园幼儿园开展了“迎新年庆元旦”家长开放日活动。

为了让孩子们充分感受节日的快乐，幼儿园以班级为单位进行开放，精彩的的诗歌朗诵、歌舞串烧，节奏乐、跳大绳展示等活动赢得了家长阵阵的掌声。展示了孩子们在幼儿园学到的各项本领，体现了孩子们的自信大方。“区域活动”展示、亲子游戏、亲子制作等活动为家长提供了更多和孩子互动的机会，让家长也亲自体验了“成长的快乐”。

启梦班的“区域活动”的展示，通过丰富的操作材料，以及各种角色的.体验，充分展示了孩子自主学习的能力，家长们也积极参与其中和孩子们一起做“生意”、搭建主题公园、玩的不亦乐乎。水晶班的班级乒乓球特色游戏：“吸吸乐”“看谁投的准”“绕障碍接力”等游戏，充分调动了家长的积极性和参与热情，很快和孩子们玩嗨了起来。明珠班的舞蹈“太空漫步”让孩子们体验了一把穿越太空的感觉。星星屋的朱庆瑞老师组织孩子们和家长一起来了一场体育互动，家长们来充当运动的“教具”，让孩子们充满兴奋与好奇，更增加了游戏的兴趣。

本次展示活动，每个班级都有自己的特色，孩子与家长之间互动合作，进一步增进了家长与孩子的感情。让平时没有时间陪孩子的家长，有机会能和孩子在一起游戏，欢乐愉悦的气氛充满了整个幼儿园。

通过本次活动的开展，增进了“家园”之间的沟通，拉近了幼儿园与家长的距离，让家长了解了先进的教育理念，为家园共育搭建起了交流的平台，为家园互动增加了浓重的色彩。

迎新活动的总结篇7

在金风飒爽，丹桂飘香的金秋十月里，我校“流星莹梦·青春进行时”迎新文艺晚会圆满的落下了帷幕。本次晚会得到了领导的高度重视。为了欢迎大一新生，同时注入我们13级新生的活力，能更好的展示我们光电院的风采，加上吸取了往届迎新晚会的成功经验，所有的这些都为我们本次迎新晚会成功举办奠定了基础。不过其中也存在一些问题，但通过系各个主要负责人学生会各部门成员和的协商处理，使我们的整个晚会筹备能顺利的进行。为了以后能更好地开展工作，下次能取得更好的成绩，我们学生会文艺部对此晚会做了一下总结：

一、晚会前期准备部分

（一）.经验

1、节目甄选通知较早，让同学们由充足的时间去排练，使得我们院的迎新晚会的演出效果更加出色。

2、节目组在选取节目时，以舞台效果好、观赏性强为指导原则。选取的节目种类多，有歌曲、街舞、小品、魔术灯。节目结构紧凑、观赏性强。晚会前还组织了多次彩排，对节目进行指导、改正，加强了节目的整体效果。

3、前期对晚会的工作进行了详细的分工，充分调用本部人员和借助了兄弟部人员，制定了详细的计划，让晚会准备工作顺利的进行。

（二）.不足

1、审核节目时现场组织欠缺，导致审核节目期间现在秩序不佳。彩排期间通知不到位，导致彩排进度减慢。

2、彩排时间安排。晚会前彩排时间安排不是很妥当，与部分参加彩排的同学上课时间冲突。彩排期间的准备工作时间较长导致彩排花费较多时间。

3、主持人的选拔时间较晚。并且参加主持人选拔的同学较少。导致主持人选拔是准备不充分。

二、晚会现场部分

（一）.经验

1、晚会现场布置有新意，设置了嘉宾红毯，大屏幕，人人墙等设施，舞台背景与晚会主题紧密结合。

2、音乐，灯光，演员和主持人化妆与准备等各个环节都十分到位，后台秩序维持较好，为演员提供了良好的后台环境。

3、为各节目演员租借了大量演出服装和道具，保证了晚会观众的视觉享受和良好的晚会气氛。

4、晚会现场秩序维持较好，走动人员少，观众就坐情况良好，各部门协作时纪律性强，肯吃苦卖力。

5、晚会中节目与节目之间的衔接得当，保证一个节目表演，两道三个节目准备。演出人员就位迅速。中间没有时间的浪费，保证了晚会的高质量。

6、晚会礼仪人员对莅临的老师领导热情款待，优雅大方。

7、晚会过程中各种互动节目丰富精彩，极大的调动了观众的兴趣，让整场晚会高潮迭起。

8、同学们的热情比预期想像更高。

（二）.不足

1、晚会前的走场开始较慢，有部分演员和工作人员没有按时到场，使得部分按时到场的演员有点意见。

2、同学们对于保持会场卫生的工作没有做好。

3、部分演员离场是没打招呼，导致工作人员到处寻找。

三、晚会结束部分

（一）.经验

1、租借的所有服装和道具以及礼仪服装都按时如数归还，租借服装没有任何损伤。音频等设备也如数归还。

2、晚会结束后及时安排学生会人员对现场进行清理，做好会场卫生工作，保持了广场卫生。

3、各个部门及时登记整理发现的同学遗漏物品等都及时交还给相应的同学。

4、最后召集所有演员和工作人员合影，为迎新晚会留下了纪念。

（二）.不足

1、同学们的散场工作没有组织好，导致最后散场是有点散乱，有的同学提前退场。

2、晚会结束当天没有及时召集全体工作人员开会总结晚会得失。

3、晚会结束后部分演员的服装没有马上收取，结束工作没有按时完成。

总的来说，这次晚会在准备与举行的过程中都给我们留下了可喜的成绩与经验，对于我们学社会来说极大的提高了我员学生会在我校的声誉，在新生中树立了很好的形象，为以后的招新等工作做了很好的宣传和动员，回顾整个晚会，从前期的策划工作到后期紧张的编排等所有工作都凝聚着学院领导、工作人员的智慧和汗水没有他们的指导与支持，晚会也不能如此成功，非常感谢大家！另外，本次晚会的成功举办，也为我们今后举办类似大型活动积累了很多的宝贵经验，我们坚信未来我们将做的更好！

迎新活动的总结篇8

20xx年元旦将至，幼儿园各级部的庆祝活动进行的如火如荼。在活动初期，我们苗班的宝宝用自己稚嫩的小手为教室添置节日的氛围。为了我们的宝贝能充分感受节日的气氛，爸爸妈妈甚至是奶奶也投身其中。

12月27日，伴随着满天飞雪，小班级部庆元旦，迎新年快乐亲子party 拉开序幕。为了减少宝宝与妈妈们的分离焦虑，我们将最后结束的合影活动提到了开头，就这样，我们成功啦！宝宝入园后的第一次元旦活动，在满是笑脸中记录了下来。

别看我们小但是我们的祝福可不少。这群可爱的宝宝们送去了对爸爸妈妈满满的祝福。“一帆风顺、两全其美、三阳开泰… …”节目正式开始啦，这群可爱的宝宝将小动物们模仿得活灵活现，用简单的乐器敲出对新年期待的心情。

童话是宝石,它使我们的童年熠熠生辉。童话是精灵,它将美丽汇进灵魂的'深处。孩子用稚嫩的言语，将他们理解的童话故事《匹诺曹》进行演绎。

我们的大朋友在轻松快乐的游戏中露出了灿烂的笑容，重温小时候的快乐。

在这欢乐的日子里，我们收录了小朋友们的精彩瞬间，也记录了大朋友们的轻松一刻，其实活动不仅拉近了彼此之间的距离，更使我们看到了孩子们的成长，而这些宝贵的瞬间，都将是我们未来最美好的回忆。

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