节能低碳宣传总结通用5篇

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为了让以后的宣传效果更好,我们一定要在活动结束后写好宣传总结,过于马虎的态度是写宣传总结最忌讳的,只有端正态度才能写出对我们有帮助的宣传总结,下面是58心得网小编为您分享的节能低碳宣传总结通用5篇,感谢您的参阅。

节能低碳宣传总结通用5篇

节能低碳宣传总结篇1

我市教体局在6月11日至17日节能宣传周、6月13日低碳日,围绕“节能降耗 保卫蓝天” 节能宣传周活动主题、“提升气候变化意识 强化低碳行动力度” 低碳日主题,开展了一系列的节能宣传活动,引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念,培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯,营造节约型绿色校园的良好氛围。活动总结如下:

一是营造节能低碳环保活动氛围。活动期间,各学校要在校园网设置“节能宣传”专栏,及时发布宣传周相关信息和节能知识,通过悬挂横幅、张贴宣传海报和宣传标语、制作宣传栏、制作节能宣传展板、利用电子显示屏、校园广播、校园网站,广泛宣传节能低碳知识,使“节能低碳,绿色发展”的理念深入人心,进一步提高广大师生节能环保的责任意识和知识水平。

二是积极开展生态文明教育活动。各学校要经常开展勤俭节约、节能低碳知识竞赛、演讲比赛,上节能课、观看节能宣传片、主题班会(活动课)、节能小发明、小论文评比、为学校(或社区)节能环保出金点子等活动,切实提高广大师生的节能意识。认真组织学习《中华人民共和国节约能源法》及有关政策法律法规,进一步提升师生依法节能的水平。

三是开展“低碳日”能源紧缺体验活动。6月13日“全国低碳日”当日,各学校举办了能源紧缺体验和绿色低碳出行活动。向全体教职工宣传“低碳出行”,带头使用环保购物袋,减少使用塑料袋和一次性餐具及洗漱用品;关闭办公区、教学区等公共场所(如门厅、走廊、卫生间等)照明一天。树立节约光荣,浪费可耻的观念,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。

四是开展节能环保督查活动。各学校要集中对所有办公区和教学区进行彻底的节能检查,坚决杜绝“长明灯”、“长流水”等“跑、冒、滴、漏”浪费现象,进一步推进节能减排长效机制的建立,提高资源利用效率。

五是开展废旧物品回收利用宣传活动。采用再生产品展示、知识讨论等形式,组织开展废旧物品回收利用宣传活动。引导广大师生形成绿色环保、循环利用的办公和生活方式,培养节能环保理念,提高师生的节能环保意识,进而提高每个公民、每个家庭乃至全社会的节能保意识,促进循环经济发展。

六是开展“文明餐桌”宣传活动。节约粮食、反对浪费是中华民族的传统美德。全区各学校要通过多种形式,宣传节约粮食的重要性,至少开展一次“文明餐桌”的宣传教育活动,积极采取节约粮食反对浪费的有效措施,充分发挥对全社会爱粮节粮的示范作用,带动全社会形成爱粮节粮的良好风尚。

活动启动以来,全区各级各类学校紧紧围绕活动主题,注重塑造低碳理念,着力节能行为养成,开展集中启动、低碳体验、签名、征文、知识竞赛等简易便行的活动,利用led显示屏、板报、节能低碳标语标识等多渠道进行节能宣传,通过节能低碳主题课普及节能、节水、节电、节粮知识,有效引导广大师生增强对节能低碳生活的认知。

节能低碳宣传总结篇2

6月11日至17日,是全国第27个节能宣传周,6月13日为全国低碳日。12日,湘阴县20xx年全国节能宣传周暨低碳日活动启动仪式在左宗棠广场举行。县领导林恒求、刘海棠、吴星亮出席启动仪式。

近年来,全县上下牢固树立绿色发展理念,坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为促进湘阴可持续发展的重要抓手,严格环境保护,推进节能减排,生态文明建设取得良好成效。全县共成功创建省级两型示范园区1家、两型示范企业2家、两型示范机关2个、两型示范村庄社区10个,环境节约、资源友好的观念深入人心。

今年节能宣传周的'主题是“节能有我、绿色共享”,低碳日主题是“工业低碳发展”。活动现场,工作人员通过派发节能宣传彩页、知识读本,设立节能知识展板,现场签名等多种形式,营造了浓厚的节能宣传教育氛围。

宣传周期间,湘阴县还将开展节能宣传进机关、企业、学校、社区、农村活动,通过深入广泛的宣传发动,动员全县上下积极参与,让节能环保、绿色发展成为人民的生活方式和自觉追求,在全社会形成崇尚节约节能、合理消费与低碳环保的良好风尚。

节能低碳宣传总结篇3

为切实做好20__年公共机构节能宣传周活动安排和部署,根据上级文件要求,我局紧紧围绕“节能降碳,绿色发展。低碳生活,绿建未来”的思想,开展一系列公共机构节能宣传活动,取得一定成效,现总结如下:

一、加强领导,迅速部署

为加强节能宣传周暨“低碳日”活动的组织领导,确保活动开展有序、有力,取得预期成效。审计局成立了活动领导小组,审计局局长任领导小组组长,班子成员任副组长,相关股室负责人为成员;并将上级文件转发了各个股室,就节能宣传周暨“低碳日”相关活动作出了具体安排部署。

二、广泛宣传,营造氛围

为营造节能宣传浓厚氛围,广泛开展宣传“节能宣传月”活动,在醒目位置张贴了“节能降碳,绿色发展”2种宣传画,在水龙头位置、照明开关处张贴“节约用水”、“节约用电”等提示语。进一步促进干部职工强化节能意识,将节能行动变成干部职工的自觉行为。

三、采取措施,务求实效

为倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式,我局组织全体职工积极参与省管局和市发改委组织开展的节能宣传周活动、组建公共机构垃圾分类志愿者队伍、开展能源紧缺体验活动。

张贴节能宣传周海报,组织机关干部参与节能宣传周知识有奖竞答,观看节能周启动仪式、云直播等相关视频。

四、总结经验、注重持久

我局通过本次节能宣传周暨“低碳日”活动的开展,进一步增强了干部职工的节能意识,节能降碳是一项必须长期坚持的工作,要求从日常工作和生活中的点滴做起,在今后工作中,我局以本次活动为契机,积极探索新的宣教方式,采取有力措施,进一步营造节能降碳的浓厚氛围。进一步增强节约意识,引导全体干部职工秉承和弘扬勤俭节约的传统美德,降低公共机构运转成本;积极努力探索节能降碳管理新办法、新措施。

节能低碳宣传总结篇4

为切实贯彻落实《省教育厅办公室关于开展节能宣传周和低碳日活动的通知》精神,进一步强化全校师生的节能低碳环保意识,营造良好的校园节能氛围,我校在节能宣传周和全国低碳日活动中注重活动实效,把每一个活动都落到实处。现将活动情况小结如下:

1、开展了五个一活动。

在节能周活动中学校少年队首先利用校园广播向全校师生发出节能低碳的倡议;6月10日,各班认真开展了一次有关节能减排的主题班会;少先队举行了一次携手节能低碳,共建碧水蓝天学生手抄报评比活动;各班收看一节节能减排知识专题讲座。通过上述活动的开展,将节能减排理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

2、开展了低碳日能源紧缺体验活动。

6月10日是全国低碳日,当天全校各班及各办公室同时停用用电设备两小时,以实际行动支持节能减排。

通过上述活动的开展,真正将节能减排的理念深入人心,增强了师生的资源忧患意识和节约意识,培养了学生珍惜资源、合理用能的行为习惯。

3、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

(1)开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月9日升旗仪式上,学校向全体教师和学生发出倡议,要求低碳节能从我做起,从小事做起,从现在做起,节约一滴水、一粒米、节约一度电,自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

(2)在中高年级开展一次低碳节能为主题的调查活动。

(3)在校园内利用黑板报和宣传标语开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围,利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传,提高了学生的节能意识,丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用,介绍低碳节能的意义、做法,扩大了宣传的影响面和广泛性。

节能低碳宣传总结篇5

为普及应对气候变化及工业低碳发展知识,提高大家应对气候变化和低碳发展的意识,以“全国低碳日”为契机掀起全民节能减碳活动高潮,省发展改革委等有关部门近日在省城太原龙潭公园举办了“20xx年节能宣传周和全国低碳日”宣传活动。

今年6月11日至17日为全国节能宣传周,主题是“节能有我,绿色共享”。6月13日为全国低碳日,主题是“工业低碳发展”。我省在“20xx年节能宣传周和全国低碳日”宣传活动现场,发放了节能宣传手册200余份,观看以提高全民节能低碳意识为重点宣传展板和参与现场节能政策咨询、产品和技术宣传活动的.人数超过300人。

据了解,我省下一步将出台《山西省“十三五”控制温室气体排放实施方案》,抓紧落实温室气体清单编制和历史碳排放核查工作,夯实我省参与全国碳排放权交易的数据基础,开展碳排放权交易相关工作,加大应对气候变化及碳排放权交易培训力度,为参与全国碳排放权交易市场提供人才保障。

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