活动总结是总结活动的经验教训,有趣的活动结束后一定要写活动总结,58心得网小编今天就为您带来了2023年学生资助政策宣传月活动总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
2023年学生资助政策宣传月活动总结篇1
根据融水苗族自治县教育局文件融教[20xx]12号《关于开展融水苗族自治县教育系统“学生资助政策宣传月”活动的通知》及《融水苗族自治县教育系统“学生资助政策宣传月”活动方案》,结合我乡各学校的实际,从3月15日到4月15日,一个月的时间,全乡各学校都陆续开展活动,现把这次活动总结如下:
一、统一思想、提高认识
党和国家肩负着中华民族兴旺的重大使命,人口素质的提高是中华民族优秀品质传存的保证。为了祖国的后代,为了中华民族的繁荣昌盛,党和政府在贫困落后地区各教育阶段施行学生资助政策,这是一项功在当代,利在千秋的德政工程、民心工程,关注贫困学生,关心学生资助工作,我乡要求各教师要以国家长期教育改革规划纲要精神为指导,统一认识,各校结合营养改善计划采用各种形式大力宣传国家学生资助政策,各村校以校长牵头,中心校负责印刷资料,师生人手一份资料大力宣传这一惠民政策。
二、利用主题班会、校会进行宣传
中心校在4月9日周一的主题班会课上,校领导要求各班主任在主题班会上要以“国家学生资助政策宣传”为主题,把主题内容写在黑板上,分发学校印刷的《融水苗族自治县学生资助政策简介》,组织学生学习,加强学生诚信教育、感恩教育,使学生深入了解、熟悉国家学生资助政策,激励学生克服困难、自强自立努力成才。有的学校利用校会分发传单,让学生把资料带到家,与家人共同学习,使学生家庭的每个成员了解熟悉国家学生资助政策。
2023年学生资助政策宣传月活动总结篇2
一、通知下发后,为了加强对宣传月工作的领导,确保宣传活动取得成效,我班成立的宣传月活动工作领导小组。
组长:xxx(生活委员)
副组长:xxx(班长)
成员:xxxx
领导小组负责指导、协调、督查我班开展好资助政策的宣传活动。
二、确定宣传工作目标。
让学生全面掌握国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、自治区人民政府奖学金等不同资助项目的申请条件和申请程序;助学贷款的申请办理与还款程序;边远地区代偿和入伍义务兵役代偿的具体申报条件和申报程序;加强对学生诚信、感恩和励志教育。
三、确定步骤及措施。
1.召开小组会议,确定海报内容。
2.由主要负责人制作宣传课件。
3.召开主题班会。
4.对在宣传活动中总体情况,采取的措施、取得的成效等情况进行认真的总结,并对出现的问题进行相应的整改
四、本班于xx年4月8号,在平安楼703教室举行“学生资助工作政策宣传月”主题班会。
五、通过本次宣传,让更多的学生了解政府与学校的相关学生资助政策,有利于学生明确自身的享受的权利与承担的义务,感受到国家与学校对自身的关爱,有利于学生自觉地履行助学政策中的相关规定,有利于学生更好的从学生资助中获益,顺利完成学业。引导学生正确看待国家的助学措施,诚实的根据自身情况申请资助,在得到资助后合理使用资助金。虽然这次活动的开展取得较好成功,但是仍然存在一些不足,比如班会上,同学们的积极性仍然不够高,经分析后发现原因主要在于大多同学对国家政策还存在疑惑,同时班委对此次活动资料准备得不够充分。我们将努力改正这些缺点,争取在下一次活动中取得更大进步。
2023年学生资助政策宣传月活动总结篇3
(1)及时高效,核实,更新贫困生家庭信息档案库
各班级贫困家庭学生认定评议小组,对申请资助的学生进行初步的审核,并民主评议认定,及时向学院提供家庭经济困难学生名单,整理家庭经济困难学生的个人材料。我院在资助政策实施过程中注意对贫困生档案的管理,要求学生如实填写《普通高校学生家庭基本情况调查表》,并由当地基层行政部门和民政部门证明盖章。各系对学生的家庭经济状况通过电话或走访的形式进行抽样核实,同时对学生日常在学院的消费行为进行调查,以便更客观地确认学生家庭经济状况,做好经济困难学生认定,更客观公正地做好资助工作。
(2)立足班级,发挥民主,公平公正评定资助对象
为使资助工作做到公开、公平、公正,我院在具体实施工作中明确规定了工作程序。以班级为单位,成立以班主任为组长,学生干部、党员代表、普通学生代表为成员的资助对象评定工作小组,通过民主评议和老师推荐相结合的模式,对班级内学生的困难情况进行评议、认定、分档排队,公平公正做好班级评审认定工作。同时,学生之间评议监督,由班级评估小组最终确定本班名额,上报学院资助小组审核,从而做到最基层的民主。并在全院范围内予以公示,接受广大师生的监督。
申请励志奖学金和国家助学金的学生首先在班级通过家庭困难评议认定小组的评定,然后向学院班级提出书面申请并提供《普通高校学生家庭基本情况调查表》,由班主任组织对申请进行审定,按照要求对申请国家助学金的学生进行资格审查和评选,并在班级范围内进行公示,公示无异议后报学院学生科进行审核。学生科对申请人审核后确定最终的建议名单并报学院领导班子审定;学院领导班子研究审定后,将建议获得资助名单在全院进行了5天公示,学院根据公示后的结果,20xx-20xx第一学期,我院5名学生获得国家奖学金,98人获得国家励志奖学金,国家助学金一档:173人,二档:316人。
(3)认真落实,资助到位
1、国家助学贷款及生源地助学贷款。国家助学贷款工作具有工作量大、时间跨度长、准确性要求高等特点。
国家助学贷款学生82人,受国家助学贷款资助的学生占学生总人数的3.35%;共有生源地贷款学生40名。
2、学院根据学校学生资助中心的安排,做到资金发放及时到位,使有困难的学生得到帮助。20xx年我院发展性资助支出125745元,工学院勤工助学工资共发放234588元,石湖书院勤工助学经费6350元,临时性困难补助20200元,台风受灾学生的困难补助46700元,20xx级新生生活补助67600元,暑期贫困生车费补助49800元,毕业班贫困生找工作路费补助49700元,非毕业班学生生活补助53300元。
3 、充分挖掘学院的勤工助学岗位,通过学生的自力更生,为少数特殊困难家庭学生提供生活补助。我院依照我校《学生勤工助学管理办法》,制定我院的相关规定,并在院内设置多个勤工助学岗位,对家庭经济十分困难的学生给予勤工助学的机会。虽然每月200—300元的钱并不多,但对于家庭困难的学生来说,能利用课余时间,通过勤工助学的办法,来减轻家庭的压力,顺利地完成自己的学业。
4、临时困补工作,用于家庭经济特别困难学生的生活补助,我院制定《丽水学院工学院临时困难补助申请办法》,用以资助学生本人或供养人发生突发变故(如重大疾病、突然亡故等),致使家庭经济陷入困境;因自然灾害(如地震、洪灾、旱灾、雪灾等)使家庭经济遭受重大损失等。此外,学院还高度关注毕业班贫困家庭的学生,给予就业车费补贴,以帮助其顺利就业走向社会。
5、今年我院共有20名学生申请绿色通道缓缴学费,学院通过国家助学贷款形式和国家助学金形式积极帮助解决学生的经济困难,保障学业。同时,还为新生提供国家助学贷款相关政策及办理程序等方面的咨询服务,并发放相关资料。
(4)科学管理,合理务实,推动毕业生还贷工作。
国家助学贷款全过程大致可划分为申请、发放和还贷三个环节,其中的还贷环节是整个国家助学贷款的关键环节,也是当前制约国家助学贷款健康有序开展的主要瓶颈所在。为突破这一瓶颈,近年来我院采取了一系列有效措施,全面加强我校国家助学贷款还贷工作,取得了显著成绩。 通过建立完善有力的教育机制、管理机制和应急机制,确保我院国家助学贷款还贷率。
2023年学生资助政策宣传月活动总结篇4
为做好学前教育保教费减免资助工作,贯彻落实上级文件精神,加大对学前教育的扶持力度,积极发展学前教育,切实解决家庭经济困难儿童入园问题,是为维护幼儿园乃至社会稳定,增强幼儿对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。
解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民等接受教育的权利。现将20xx年秋季学期我园在幼儿资助工作方面总结如下:
一、领导重视、完善制度:
我园领导高度重视幼儿资助工作,严格按照上级文件精神进行安排部署全园学期幼儿保教费减免工作。
1、成立了幼儿资助工作领导小组。我园成立了以园长为组长,以班主任为成员的幼儿资助工作领导小组。全面负责幼儿资助工作。
2、以园长为组长的评审小组进行评审,评定小组对评定出幼儿资助名单与申请进行审核、认定,并将认定名单上报县资助中心审定。
3、上榜公示,公开透明。坚持公平、公开、公正原则。公示期间,未收到任何举报信息。
二、建立、健全幼儿档案:
资助项目、资助对象、资助范围、资助标准、资助流程等材料一一归档,随时接受上级的检查和群众监督。
1、我园对对所有在园幼儿进行家庭情况调查,电话、实地走访等方式进行核实。
2、秉承公开、公平、公正、实事求是。
三、积极落实、帮助到位:
按照上级安排,第一时间落实好资金发放,使所有在园幼儿都得到保教费减免,并且及时领取到资金。
回顾本学期的幼儿资助工作,虽然取得一定成绩,但是也还存在不足,比如说宣传范围还不够广,还是有些需要帮助的幼儿没有得到帮助。在以后的工作中,我们要不断总结经验,使真正需要帮助的幼儿都能够得到实实在在的帮助。
2023年学生资助政策宣传月活动总结篇5
为加强学生资助政策宣传力度,进一步发挥助学贷款的教育扶贫作用。西南科技大学学子投身实践,将资助政策传达给有需要的人。
20xx年3月8日资助大使xxx采访了当地高三贫困资助学生xxx,并于同年4月1日采访了当地同样高三贫困资助学生xxx。
xxx,现就读于米易中学高三22班,家中共有四口人,除她外还有母亲、继父、哥哥,父亲在她初中的时候因病去世,母亲改嫁,现家中来源收入为母亲、继父种田,哥哥是残疾人,虽然生活较艰难,但她对生活仍然乐观积极向上,由于她成绩不稳定,起伏较大,xxx同学便与她交流了学习经验,给了她数理化方面一些建议,同时也鼓励她心态不要受疫情影响,同时介绍了学校的资助政策,消除了她对负担不了大学费用的顾虑,国家的政策越来越好,贫寒学子也能圆大学梦。
xxx,现就读于米易中学高三3班,家中五口人,除父母,还有姐弟两个,但由于家庭原因,姐姐和弟弟早已辍学,家中只有她一人在读书,家中收入主要来源为种田,姐姐弟弟便帮忙,供她读书,她十分自觉,疫情期间在家学习方面也丝毫不懈怠,还要帮家里干活,xxx同学与她交流了不少学习方法,还谈论到填志愿,帮她参谋参谋,向她介绍了学校的资助政策,将自己的受资助的情况告诉她,她很期望能成为校友,家访在欢快的氛围中结束。
通过对以上同学的家访获益匪浅,他们生活艰苦,但他们都有努力学习,回报感恩给过帮助的人的觉悟,感谢政府出台的政策,不仅解决了学习生活问题,也间接地解决了因为贫困而产生的自卑等心理问题,感激党和国家完善的奖助学金体系,让无数贫困学子有前进的动力并坚持到达胜利的彼岸,怀着感恩的心,励志人生,肩负起时代赋予的重任,争做一名时代新青年,用学到的知识回报国家和社会,将得到的那份关爱继续传递下去。
2023年学生资助政策宣传月活动总结篇6
一、工作理念
为了贯彻落实党中央、国务院关于保障贫困学生努力学习,健康成长的精神,法学院在对学生的资助工作中始终坚持“志强智达言信行果”工作理念,积极贯彻执行国家政策,从解决贫困生的实际问题出发,逐步建立起比较完善的以国家助学贷款为主的包括“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”在内的贫困生资助体系,有效缓解贫困生的学习和生活压力,解除贫困生的后顾之忧,帮助贫困生树立起自立自强、诚信处事的观念,帮助大学生丢掉贫困带来的思想包袱,轻装上阵,勤奋学习,努力上进,并切身感受党和国家的关心、学校和社会的关爱,愉快学习、幸福生活、全面发展。
二、工作内容
(一)健全组织、完善制度
1、学院高度重视资助工作,成立以主管学生工作的副书记为组长,学工办老师;班主任导师为副组长;年级班级干部;普通学生代表为成员的学生资助工作领导小组,具体负责学院家庭经济困难学生资助工作,领导、监督和检查学生资助管理工作的开展情况,及时检查、监督学生资助经费、学生资助工作的落实情况。
2、认真学习资助政策体系和有关精神,建立学院级国家助学贷款为主,奖学金、助学金、贫困补助等为辅的资助体系;为了使资助工作做到有据可依、有章可循,学院学生资助工作领导小组根据有关文件精神制定我院关于资助工作的管理规定和实施细则,这些制度的制定为资助工作的宣传、落实以及检查提供了参考,使资助工作能够做到制度化。
(二)规范程序、健全档案
1、及时高效,核实,更新贫困生家庭信息档案库;
各班级按学生数的20%成立了贫困家庭学生认定评议小组,对申请资助的学生进行初步的审核,并民主评议认定,及时向学院提供家庭经济困难学生名单,整理家庭经济困难学生的个人材料。我院在资助政策实施过程中注意对贫困生档案的管理,
要求学生如实填写《普通高校学生家庭基本情况调查表》,并由当地基层行政部门和民政部门证明盖章。各系对学生的家庭经济状况通过电话或走访的形式进行抽样核实,同时对学生日常在学院的消费行为进行调查,以便更客观地确认学生家庭经济状况,做好经济困难学生认定,更客观公正地做好资助工作。
2、立足班级,发挥民主,公平公正评定资助对象
为使资助工作做到公开、公平、公正,我院在具体实施工作中明确规定了工作程序。以班级为单位,成立以班主任为组长,学生干部、党员代表、普通学生代表为成员的资助对象评定工作小组,通过民主评议和老师推荐相结合的模式,对班级内学生的困难情况进行评议、认定、分档排队,公平公正做好班级评审认定工作。同时,学生之间评议监督,由班级评估小组最终确定本班名额,上报学院资助小组审核,从而做到最基层的民主。并在全院范围内予以公示,接受广大师生的监督。
3、申请励志奖学金和国家助学金的学生首先在班级通过家庭困难评议认定小组的评定,然后向学院班级提出书面申请并提供《普通高校学生家庭基本情况调查表》,由班主任组织对申请进行审定,按照要求对申请国家助学金的学生进行资格审查和评选,并在班级范围内进行公示,公示无异议后报学院学工办进行审核。学工办对申请人审核后确定最终的建议名单并报学院领导集体审定;学院领导集体研究审定后,将建议获得资助名单在全院进行了5天公示,学院根据公示后的结果,确定获得国家励志奖学金名单17名,助学金最终名单共138名同学。
(三)认真落实,资助到位
1、国家助学贷款及生源地助学贷款。国家助学贷款工作是我院各项贫困生资助工作的核心,具有工作量大、时间跨度长、准确性要求高等特点。
国家助学贷款学生86人,累计合同金额314400,受国家助学贷款资助的学生占学生总人数的17.7%;共有生源地贷款学生8名,受助金额达43500元。
2、学院根据学校学生资助中心的安排,做到资金发放及时到位,使有困难的学生得到帮助。xx年我院共有156人获得资助,累计50.7万元。其中1人获得国家奖学金,共8000元,实际发放8000元;17人获得国家励志奖学金共8.5万元,
实际发放8.5万元;138人获得国家助学金,共41.4万元,实际发放41.4万元。获得秋季困难补助的学生138人,实际发放金额4,1400元。
3 、充分挖掘学院的勤工助学岗位,通过学生的自力更生,为少数特殊困难家庭学生提供生活补助。我院依照我校《学生勤工助学管理办法》,制定我院的相关规定,并在院内设置多个勤工助学岗位,对家庭经济十分困难的学生给予勤工助学的机会。虽然每月200—300元的钱并不多,但对于家庭困难的学生来说,能利用课余时间,通过勤工助学的办法,来减轻家庭的压力,顺利地完成自己的学业。
4、临时困补工作,用于家庭经济特别困难学生的生活补助,因公受伤或因病住院学生的临时性补助以及孤儿、单亲学生的生活补助等。此外,学院还高度关注零就业家庭的学生,每年设专项资金给予零就业家庭学生,以保障其顺利走向社会。
5、今年我院共有8名学生申请绿色通道缓缴学费,学院通过国家助学贷款形式和国家助学金形式积极帮助解决学生的经济困难,保障学业。同时,还为新生提供国家助学贷款相关政策及办理程序等方面的咨询服务,并发放相关资料。
(四)科学管理,合理务实,推动毕业生还贷工作。
国家助学贷款全过程大致可划分为申请、发放和还贷三个环节,其中的还贷环节是整个国家助学贷款的关键环节,也是当前制约国家助学贷款健康有序开展的主要瓶颈所在。为突破这一瓶颈,近年来我院采取了一系列有效措施,全面加强我校国家助学贷款还贷工作,取得了显著成绩。通过建立完善有力的教育机制、管理机制和应急机制,确保我院国家助学贷款还贷率。
(五)注重宣传,提高认识,推进资助工作顺利进行
1、注重新生入校教育工作,每年9、10月份为资助政策宣传月,举行专题讲座,座谈,团日活动等形式介绍学校、学院情况和奖助贷政策;
2、加强学院网站建设,及时发布资助信息和国家最新资助政策;
3、定期召开学院班主任会议,具体安排部署学生资助工作,确保落到实处;
4、印制分发资助政策手册,全面讲解资助政策,介绍最新资助动态;
5、开展感恩励志教育,宣传资助工作的意义,促进贫困学生全面发展,健康成长。
(六)深化教育,提倡诚信、感恩,积极开展诚信校园行活动
坚持经济资助与育人相结合,切实做好贫困大学生的思想政治教育工作。学院本着“解决思想问题与解决实际问题相结合”的原则,坚持经济资助与育人相结合,既在经济上帮助他们、生活上关心他们,更重要的是在思想上引导他们、精神上鼓舞他们,心理上抚慰他们,引导他们自强成才。
1、“诚信校园行”系列活动。学院每年十月份开始在院级范围内举行“诚信校园行”系列活动,力求通过本次活动向大家介绍国家关于资助工作相关政策、加强学生的思想教育,深化受助学生的诚信、感恩意识,以此促进我院资助工作的开展。
我院的“诚信校园行”系列活动主要包括:①“励志成长”辩论赛②“贷款助学,诚信助人”征文活动③“德服天下、信乃立人”演讲比赛④“感恩盛放诚信校园行”话剧赛⑤毕业生诚信教育及服务工作等各色活动
活动时间上覆盖整个学年,活动期间,同学们积极参与,在我院中产生了广泛而深远的影响,受到同学们的一致好评。现已经发展成为我院的一个系列和特色的思想政治教育活动。
今年我院根据学校资助中心的要求承办了学校的诚信校园行活动。此活动包括诚信征文、闭卷知识竞赛以及团队知识竞赛复赛和决赛。目前此系列活动正在紧张有序的进行中。
(七)踏实认真,务实求新,不断完善资助后续管理工作
学院定期对受助学生进行调查回访,了解他们的生活学习情况,并及时对相关家庭贫困信息进行更新,掌握第一手的资助信息。同时认真落实资助款项的发放工作,加强监督,确保国家资助资金切实用到贫困学生身上。
三、工作成效
贫因生资助是一项长期系统而艰巨的工作,是构建和谐校园,促进贫困学生健康成长的有效保证。经过几年的努力,我们取得了一定的成效,xx年度获得学校
资助工作先进单位,为全院广大贫困学生的全面发展、健康成长保驾护航,但我们任重而道远要继续努力,精益求精、认真负责、以人为本,切实落实好党和国家的贫困生资助政策,让跟多的贫困学生受惠。
四、工作中存在的问题和建议
1、学生在填写家庭经济状况调查表时存在不真实成分,有些学生虚构自己的家庭经济困难情况或者是恣意扩大家庭经济困难程度,而且很容易获得当地行政部门和民政部门的印章,这给困难学生认定工作带来难度,不利于把资助金真正资助给需要帮助的学生。建议通过省级行政部门和教育部门的干预,加强基层对学生家庭经济状况的验证工作,为学校的资助工作提供便利。
2、我院有3名学生申请过国家助学贷款以后,申请休学,然后就没有履行退学手续,就不再来学校上学,失去联系,家庭也不予配合,这种情况给我院催还贷款造成一定困难,建议学校教务、财务部门干预。
3、建议学校对家庭经济困难学生除了进行资金帮助外,还要从其他方面予以帮助,注意对他们加强理想信念教育、诚信感恩教育、艰苦朴素教育、自强不息教育等。让他们从精神上、心理上获得常态发展,形成健全的人格。
2023年学生资助政策宣传月活动总结篇7
为进一步做好教育扶贫资助政策宣传,建立健全教育扶贫资助工作的长效机制,实现学生、家庭、社会宣传的全覆盖,确保教育扶贫政策家喻户晓,保障资助政策切实落地。20xx年9月1日-30日实验教育集团(含东七校区及两所幼儿园)在教育局资助中心的安排下逐步步开展教育扶贫资助政策宣传活动。
集团领导高度重视教育扶贫资助政策的宣传工作,在分管领导的带领下,深入开展一系列教育扶贫资助宣传活动。
开展教育扶贫资助政策宣讲活动,不仅使学生对教育资助政策有了更深刻的了解,同时也为各班级进一步做好资助工作打下了坚实的基础。
利用班会和家长会为宣传媒介进行资助政策宣传,展示相关资助政策宣传标语,营造良好资助政策宣传氛围。
利用给学生家长发放关于资助政策的一封信,让家长认真阅读宣传教育扶贫政策,做到宣传全覆盖,提高了教育扶贫政策的知晓率,切实把教育扶贫政策落到实处。
通过家访的形式入户宣传政策,做到“户户知晓,人人明白”。家访中,老师们向家长再次宣讲教育资助政策、张贴资助爱心卡、了解孩子近期在家的表现、如实反馈学生在校的情况,肯定孩子的优点以及家长没有注意到的闪光点、诚恳地指出学生在某些方面的不足、与家长分享家庭教育的方法和技巧,并认真听取了家长对老师和学校的建议。
一直以来,我集团通过多渠道、多层次、全方位开展教育扶贫政策宣传活动,让家长及社会各界及时充分了解国家教育资助政策体系,让教育扶贫惠民政策深入人心,为贫困学生解决实际困难,营造全社会关心、支持、参与学生资助工作的良好氛围,助力教育脱贫攻坚工作健康迈进。
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