上班族知道活动策划在制定的时候有哪些务必要强调的地方吗，上班族在写活动策划的时候，肯定要强调语句通顺，58心得网小编今天就为您带来了校园读书活动策划5篇，相信一定会对你有所帮助。
校园读书活动策划篇1
一、活动目的：
书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为进一步加强学校管理，打造书香校园建设，拓宽学生的知识面，通过开展读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生多读书、读好书、好读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！学校特制定活动方案如下：
二、活动目标：
1、通过活动，在班内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高
三、活动时间：
10月19日上午
四、活动地点：
中心小学楼前广场
五、参加人员：
三年级以上学生（包括三年级，不限人数）参与交流。全校师生参加观摩。
六、活动事项：
1、各班汇报自己的读书情况，包括读书方法、展示本班的学生作品，如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、学生代表汇报读书情况：如读了哪些书，你最喜欢什么书，说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展示：操作可灵活多样，可抓住故事中的一个具体章节加以描述，也可以采用其他形式如：小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式，时间不限。
4、活动总结。
校园读书活动策划篇2
[活动背景]
从《红岩》到《红日》，从《林海雪原》到《青春之歌》……一部部充满理想、激情昂扬的“红色经典”文学作品，感染、激励、熏陶着一代又一代人。几十年过去了，红色经典文学作品渐渐淡出了当代青少年的阅读视线，离现代人已越来越远。其实，“红色经典”不仅是对历史的一种记录，同时也是对阐释那段历史的思想观念的一种怀旧。它们所蕴含的坚定信仰、献身精神、纯真情感等高贵品质恰恰是对当下社会种种人文精神缺失的一种珍贵补偿。正是出于这样的考虑，学校决定以“阅读红色经典”为举办第三届校园读书节，让海小的学生阅读红色经典故事，激发爱国热情，传承爱国情怀，懂得今天优越生活的来之不易。
[活动口号]
阅读红色经典传承爱国情?
[活动内容]
一、营造红色的阅读氛围。
1、举办开幕式。利用开幕式向全校学生发出号召，使学生明确开展本次读书节的目的，向学生介绍读书节的活动，激发学生参与活动的热情。
2、读书小报展览。以“读经典美文，做时代新人”为创作读书小报，由学校统一评比，特等奖作品将在学校橱窗展示。
3、布置校园环境。将读书节的制作成条幅，悬挂于校门口和校园内醒目的位置上，在走廊的板报上布置“红色经典书籍的推荐”，在学校的滚动屏上播放读书节活动口号及内容，以营造活动气氛。
4、黑板报布置。读书节期间，各班以“阅读红色经典”为布置黑板报，年级组内可安排师生相互观摩。
5、红领巾广播。每周三的红领巾广播站都会结合本次读书节的播放“红色经典导读”、“讲红色故事”、“读后感交流”。
二、走进红色的激情岁月。
引领学生广泛阅读、欣赏各类红色经典书籍，使学生的阅读达到一定的广度和深度，帮助学生深入地品味作品的价值和意义，同时激发学生的爱国热情。
1、午间红色阅读。利用“午间阅读”的时间，每位学生至少阅读1本红色经典文学书籍，做一篇读书笔记。
2、红色经典书籍推荐。读书节期间学校将向学生推荐一批符合青少年阅读的红色经典书籍名及内容介绍，供学生阅读，以培养学生爱国情感。
3、观看爱国影片《闪闪的红星》，撰写观后感。学校将统一组织观看爱国影片，学生看后将自己的感受记录下来，撰写观后感参加校外评比。
4、爱国经典诗文诵读会。以“诵读经典诗文，传承爱国情怀”为，开展“爱国经典诗文诵读会”，屈原的《国殇》、岳飞的《满江红》、《毛主席诗词选读》、舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》、梁启超的《少年中国说》……一首首激动人心的经典爱国诗文，必将点燃老师和孩子们心中的爱国火焰，在震撼的同时由衷地为自己是个中国人而自豪。
附：第三届“读书节”具体工作安排
第1-2周准备周
1、橱窗布置：全校读书小报评选、观摩。
2、第二周周五（9月11日）检查黑板报，：阅读红色经典传承爱国情怀。
3、准备标语、推荐红色经典书目。
4、各班进行诗词排练，自选诗词，统筹安排。
5、语文教师进行诗词排练。
6、“书香教室”评选标准酝酿。
第3周开幕
1、周一（9月14日）读书节开幕式。
2、“午间红色阅读”正常开展。
3、周三红领巾广播：推荐红色经典。
4、向各班推荐红色经典书目，组织学生阅读。
5、班会课观看《闪闪的红星》，各班撰写读后感，向广播站投稿。
第4周
1、周三红领巾广播：推荐红色经典，读读后感。
2、“午间红色阅读”正常开展。
第5周
1、周三红领巾广播：讲红色故事，读读后感。
2、“午间红色阅读”正常开展。
3、组织学生“十一”假期阅读红色经典。
4、“爱国经典诗词”诵读会。
第6周
1、“书香教室”评选标准出台。
2、“午间红色阅读”正常开展。
3、周三红领巾广播：讲红色故事。
第7周闭幕
周一（10月12日）闭幕式：颁奖。
后期工作：
1、细化“书香教室”的细则，评选本学期“书香教室”。
2、继续做好“午间阅读”。
校园读书活动策划篇3
一、活动目的：
1、通过此次义卖活动，让学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的`团队合作精神。
3、筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的学生。
二、活动地点：
学校操场
三、活动时间：
5月19日上午大课间及第三节课
四、活动准备：
（一）前期准备
1、各中队准备义卖图书，定好物品价格，价格要求合理。
2、活动前各中队设计好本班义卖区域的布置方案并准备相关物品。
3、每位学生要准备好零用钱（尽量拿1元的，最多不超过10元），积极参加本次活动。
4、各中队根据活动内容和形式安排好班级的义卖管理人员。
（二）“文明义卖”、“有效义卖”培训
5月17日周一：各班开展《文明义卖、有效义卖》班会。学生活动时要讲文明，有序排队，不拥挤，并进行相关安全。
（三）义卖区域
以班级为单位，在指定区域布置义卖点。（具体地点另行通知）
五、活动要求：
设计展台
要求：
a、每班级事先安排学生将适当的桌椅至指定地点布置。（长度不超过3张桌子）
b、每班级给自己的展台起个名称，如“书箱图书超市”、“桔子小卖场”等等，显示班级名称。
2、义卖物品要求：
a、义卖图书要求内容健康积极向上，质量完好，保持七、八成新。
b、每件标价最高不超过5元。
c、义卖物品需家长同意。
六、活动提示：
1、活动期间要求文明服务、礼貌待人。
2、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后打扫好场地卫生。
3、各中队教师维持秩序，要适当地对义卖商品价格作一指导。
七、活动过程：
1、9：20—9：35，班主任对班级学生进行参加活动的安全和秩序要求，并布置好本班的义卖区域。其他任课老师协助班主任老师做好上述工作，确保学生的安全。
2、9：40，副班主任组织学生有序出教学楼，组织学生参加义卖活动。
3、图书按定价分类摆放，明码标价，每班指定6到8名收银员负责收银，轮流值班，其他同学自由选购图书。
4、活动期间，政教处组织人员进行文明纪律检查，对发生不文明行为（如打闹、争吵、乱插队、乱扔纸屑等）的学生进行记录。
5、图书义卖活动停止后，副班主任组织学生在本班义卖区域前集合，有序返回教室，班主任在操场10分钟内组织学生将义卖区域的物品撤出，并将卫生清理完毕。
6、图书义卖活动结束后，班主任清点图书款，交至财务人员处，财务人员登记入账，在全校公示！
校园读书活动策划篇4
活动背景：今年是我国建国六十五周年，4月23日为第十九个世界读书日，图书馆拟于4月――7月举办内蒙古工业大学第六届读书节系列活动，旨在引导广大师生围绕建国六十五周年举国大庆多读书、读好书、好读书，形成读书热潮，接受文化熏陶，陶冶情操，丰富人文精神，积极促进校风、学风以及文明、和谐校园建设，为使学校逐步成为学生享受成长快乐的理想乐园，成为教师实现专业发展的理想舞台，从而营造浓郁的文化氛围，打造书香校园，共建精神家园。
敬请我校广大师生热心关注，积极参加、多受益，快进步！
活动：打造书香校园，共建精神家园4月23日上午9：45在新城校区馆门前举行，邀请分管校领导、研究生学院（研究生工作部）、学生工作处、校团委及各学院团总支领导参加，校领导宣布读书节活动开幕并致辞，图书馆馆长介绍本次读书月活动具体安排。
活动时间：xx年4月――xx年7月
策划主办单位：内蒙古工业大学图书馆
协办单位：共青团内蒙古工业大学委员会
系列活动简介：
活动一：内蒙古工业大学第六届校园读书节开幕式暨“沐工大书香，做文明读者”签名活动
活动二：“辉煌历程——庆祝新中华人民共和国成立六十五周年”优秀图书展读4月下旬——6月底，在两校区图书馆举办“辉煌历程——庆祝建国65周年”优秀图书展读，通过在两馆舍设置相关图书专门书架，在本部馆乙三楼大厅、逸夫馆一楼大厅设置宣传展板等形式，集中向读者展示新中国成立65年来的优秀图书，进而把新中国65年光辉历程展示给读者。
活动三：xx年度“阅读之星”评选及读者座谈会通过系统对xx年度读者进馆次数、借阅量等指标统计排名，在两校区各评选出五位“内蒙古工业大学读者之星”进行表彰，从而鼓励更多的读者充分使用图书馆的`各种资源。拟定于5月上旬分别在两馆舍召开在表彰会及读者座谈会。
活动四：“绿色通道，诚信还书”活动为了提高图书利用率，鼓励读者及时还书，在4月23、24日，举办“绿色通道，诚信还书”活动，在此期间读者归还超期图书将免除罚款。
活动五：“励志、修学”名师讲座在5月中旬，邀请校内知名教授，以“励志、修学”为，分别为两校区学生各做一次讲座，进一步激励广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，勤奋读书，陶冶性情，增长知识，营造浓厚的学术氛围，弘扬良好的读书风气。
活动六：“当代大学生如何提高自身信息素养”讲座在5月下旬，从大学生信息素养的现状、深化信息素养的对策以及图书馆如何在大学生信息素养中发挥作用等方面，举办以“当代大学生如何提高自身信息素养”为题的专题讲座，进一步提升学生专业信息收集、利用与评价的能力，使他们能够承担研究课题，为理论研究、应用研究提供信息依据。
活动七：内蒙古工业大学第一届汉字听写大赛为弘扬中国传统文化，传承中国汉字，号召广大工大学子书写经典，传递文明，在三月下旬和四月中旬举办我校第一届汉字听写大会，希望能成为我们国人的汉语桥！
活动主宣传语：一听一写承汉 一撇一捺书人
本项活动由图书馆主办，国际商学院团总支学生会协办。
活动八：“我心中的图书馆”有奖征文活动在3月下旬——5月底，以利用图书馆的收获、心得体会；在图书馆的经历和故事；对图书馆管理、图书馆活动以及图书馆事业发展的意见和建议等题材为内容，向广大读者和图书馆馆员征集讲述读者和图书馆之间的不解情缘和动人故事的文章，并评选5-10篇优秀稿件进行表彰。
活动九：图书馆服务宣传推荐在活动期间，在两馆舍以展板、宣传画报等方式，介绍图书馆近几年开展的新服务、新技术，如自助借还设备、自助文印系统、自助读报系统、随书光盘系统等。
活动十：数据库使用培训系列讲座从4月初——6月底，图书馆在两校区举办“学会检索，轻松写论文”电子资源数据库专题培训系列讲座，以方便读者有效地利用图书馆电子资源进行学术与科研创作，加深对常用数据库平台的了解。
活动十一：大学生毕业设计艺术作品展在6月下旬——7月上旬，在金川校区逸夫馆一楼大厅、新城校区馆三楼大厅分别举办轻纺学院本科生服装艺术设计及建筑学院本科生毕业设计展。
此项活动由图书馆主办，建筑学院、轻纺学院协办。
活动十二：读书节总结表彰大会在6月底，召开本届读书节总结表彰大会，全面总结本次活动取得的成果和存在的不足，并表彰在“我心中的图书馆”有奖征文活动中的优秀作品。
图书馆
xx年4月3日
校园读书活动策划篇5
一、目的及意义
为迎接20xx年4月23日“世界读书日”的到来，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯。同时，为更好地宣传逸夫图书馆启用后“一馆两舍” 模式下的全新管理和服务理念，配合学校70周年校庆活动，图书馆、校团委将于4月23日至5月21日共同举办为“新馆 心晴 馨香”的“江西农业大学首届读书月”系列活动。
1.意义
(1)努力为农大学子营造积极向上、清新高雅的校园文化氛围，引导大家养成良好的阅读习惯，帮助大学生提高人文素养，提升阅读品味，共建和谐校园，以实际行动迎接学校70周年校庆;
(2)通过举办图书推介、数字资源利用讲座和信息检索技能培训等一系列活动，让大学生进一步认识图书馆的信息、和服务职能作用，从而推动学校图书馆的建设和发展。
2.：“新馆 心晴 馨香”
3.宣传口号：
与经典同行，为生命阅读
点燃读书激情，共建书香校园
读书使青春展翅，知识让生命飞翔
二、组织机构
为了推动宣传月的顺利开展，让活动达到预期效果，特成立以下机构。
1.组委会：负责整个活动的组织安排
主任：魏毅
副主任：杨欢 郑瑜 李晓霞
成员：赵刚 吴青林 尹传剑 周华生 王相林 王小雄 付平 王苹
2.宣传组：负责对整个活动月进行宣传报道
组长： 王小雄
成员：谭雯 郭韫丽
3.后勤组：做好整个活动的物质供应及后勤保障。
组长：吴青林
成员：王相林 章永革
三、活动内容
1. “江西农业大学首届读书月”开幕式暨“世界读书日”活动启动仪式
4月23日上午，在逸夫图书馆门口广场，以“美好人生、始于读书”为，邀请校领导及院系教师代表参加，同时组织学生参加。内容包括校领导致辞、校团委领导致辞、馆长致辞、学生代表讲话、参观新馆、举办读者座谈会等。
2.“品读经典”影片欣赏周
4月26-30日晚上，为了拓展读者的视野和人文底蘊，体现大学生生活的文化气息，通过把读书与影片结合起来的形式，融励志与创业，丰富课余生活，活跃校园文化，品读文明经典，领略大家风范，在老馆报告厅播放经典外文影片。
3.“学海泛舟”图书馆资源利用导航周
5月10-14日，为了更充分地利用好图书馆信息资源，尤其是电子资源，进一步夯实大学生科技基础，培养大学生信息素质，提高大学生文献检索能力，举行为期一周的各类讲座活动，进一步揭示馆藏信息资源，提高馆藏利用率。内容包括：《撰写毕业论文如何检索资料》、《如何检索外文资料》、数据库培训讲座等。
4.“文明读者，净化心灵”活动
图书馆百万册藏书中，部分藏书是因为使用过多的自然损耗，还有的是因为人为损坏，为此向全校发出爱书倡议，通过宣传倡导爱护公物之风。由流通部挑选有特色的破损图书，进行展台展示，同时还要反映如何做一个文明读者，杜绝不文明行为。将需要修补的旧书放在边上，在老师指导下，让读者修补。
5.“读者之星”优秀读者评选表彰活动
为配合学校学风建设，以倡导和鼓励学生到图书馆多读书、读好书，不断充实自己，提高自身的综合素质。图书馆在广大学生读者中开展“读者之星”评选活动，对获奖者颁发荣誉证书并给予一定的物质奖励。
6.“资源建设互动”荐书品书活动
为了更好地建设图书馆信息资源，面向全校所有读者，开展以“资源建设人人有份，优美图书大家共享”为的荐书品书活动。内容包括⑴新书推荐，图书馆设立新书架，推荐最新图书，并且推荐最新书目。⑵我来荐书。由读者将自己认为的好书推荐给图书馆购买收藏，提高图书馆藏书质量并加深读者对图书馆的理解与信赖。方式包括：① 公布e-mail，进行联系。②qq在线咨询(图书馆主页参考咨询下拉菜单中)。③直接推荐，读者可直接将推荐的书目写好送到老图书馆一楼参考咨询部。
7.“美好人生，始于读书”世界读书日宣传活动
面向校内读者，进行征文活动，围绕着读书与创业为，不限体裁。
8.闭幕式
5月21日上午，在逸夫图书馆门口广场召开闭幕式，对整个读者月活动进行总结，积极营造师生同读书的良好氛围，推动学校读书活动的蓬勃发展，努力创建书香校园!促进读者了解图书馆，利用图书馆，爱护图书馆。读者月结束了，读书仍在继续。内容包括领导讲话、馆长总结、表彰读者之星，征文揭晓等。
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