种植树活动方案策划优质8篇

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通过对活动方案的评估与反馈,我们能够不断改进,提升未来活动的质量与效果,活动方案的细节规划能够增强参与者的沉浸感,提升活动效果,58心得网小编今天就为您带来了种植树活动方案策划优质8篇,相信一定会对你有所帮助。

种植树活动方案策划优质8篇

种植树活动方案策划篇1

阳春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了东方岚谷九龙幼儿园孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极与社区环境"对话",主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我们将在3月9日,组织孩子们开展"种一棵小树,绿一方净土"的植树节爱树护树活动。

一、活动目标

1、引导幼儿观察形形色色的树种,了解树的名称、形态、特点、生长规律等。

2、进一步增进幼儿对树的认识,理解人与树的内在联系。

3、通过对树的认识和探究,激发幼儿爱树、护树的情感,培养其环保意识。

二、活动准备

1、每个级部制作活动宣传版面:如小班"我和小树同成长";中班"珍爱绿色,珍爱我们共同的家园";大班"幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨"。

2、浇树种树用的水桶铁锹等植树工具。

3、树苗若干。

分级部开展不同的植树节活动

三、活动安排

1、幼幼班、低幼班:家园活动"我和小树同成长"

(1)学一学关于保护小树的童谣。

(2)播撒一片绿色让世界更美丽

流程:给校园内的树浇水、松土、修枝——给树挂牌,与小树合影,小树比比高——和"树姐姐"(扮演)做游戏。

2、中幼班家园活动"珍爱绿色,珍爱我们共同的家园"

流程:在幼儿园种植园地,和家长一起种植小树——挂牌合影(写上种植人及名称如"爱心树""心愿树""成长树"等)。

3、高幼班家园活动"幼儿园社区齐携手,多片绿叶多份温馨"

活动一:绿化植物知多少

老师和孩子一起调查了解幼儿园和幼儿园周围有多少种绿化植物,并摄影或记录,了解这些植物的生长特性以及与之相关的一些问题。

活动二:你我同行,爱护千万树

流程:幼儿在家长护送下到玉带河认养爱心树。以家庭为单位,每个家庭可认养一棵"爱心树",在树干上挂上"爱心卡"。每个家庭可以在"爱心卡"上写上:姓名、为树取得名字、对玉带河的美好愿望等。家庭成员与所认养的爱心树合影。每个家庭为认养的爱心树松土、浇水。

种植树活动方案策划篇2

目标

1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。

2、培养幼儿初步的环保意识。

3、在玩沙中让幼儿自由结伴,培养幼儿合作游戏的能力。重点:目标1难点:想出各种办法堆沙山。

准备

幼儿每人一顶帽子,一双拖鞋。

玩沙工具

(铲子、小桶)

第每人自制插塑小树若干

过程

(一)引题

1、师讲故事:小鸟住在树木林里很快活……,后来树林被人砍光了。

2、提问:树被砍完了,小鸟能生活在树林里吗?

3、激发幼儿再造树林的愿望。

(二)交待玩沙要求

1、使用铲子要小心,顾前又顾后,铲子别举太高,以免沙子扬起,落到小朋友身上。

2、沙子若丢入眼睛中,不要用手揉,要请老师帮忙。

3、玩好以后要清理身上沾上的沙子,才能出沙池。

(三)幼儿玩沙,教师指导

1、鼓励幼儿自由结伴,用不同的工具玩。

2、想出各种堆沙山的办法,如铲沙,用手捧沙,用手兜沙,再把沙拍得紧紧的,不会塌下来。

3、在造好的山上种树木,变成树林。

(四)结束部分

1、表扬幼儿的造树林行为,体验为小鸟做好事的自豪情感。

2、整理衣着回教室。

种植树活动方案策划篇3

一、活动

"添绿武汉·我为身边添绿荫"。

二、活动目的

激发市民爱绿护绿的责任感、义务感,营造认建认养的社会氛围,让"绿色江城"深入民心,融入群众的日常生活,进一步提高城市主人翁意识。

活动在七个中心城区的社区、单位同步开展,以推动单位庭院绿化和社区绿化更快地提档升级,使其全面提升我市整体绿化水平,让市民感受身边的绿化、享受身边的绿色、爱护身边的绿荫。

三、活动原则

(一)实行市民自愿参与、单位和社区组织实施的原则。

(二)倡导"三自"(自己购苗、自己栽植、自己管护)的原则。

(三)坚持"因地制宜、适地适树",符合单位、社区整体规划的原则。

四、活动方式

动员社区(单位)的居民(职工)找寻身边,即生活(社区)、工作(单位)之地的绿化空白、漏缺,或可"锦上添花"点,靠自己的双手、热情来补绿、植绿、养绿。

年终,活动将评选出"武汉十大爱绿社区"、"武汉十大爱绿单位"、"武汉十大爱绿典范",由市绿委办与长江日报联合授牌,并给予一定的奖励。

五、具体活动流程

(一)报名(3月7日—3月14日)

1、长江日报刊登活动启动报道,武汉7大中心城区内的社区居委会、单位均可通过长江日报的热线报名、并通过长江日报的邮箱、网页、微博,参加"武汉十大爱绿社区"、"武汉十大爱绿单位"评选。

2、报名后,社区与单位动员社区(单位)的居民(职工)找寻身边,即生活(社区)、工作(单位)之地的绿化空白、漏缺,收集辖区补绿的意见、建议。

3、中心城区的市民也可通过长江日报的热线、邮箱、网页、微博,参与活动,发表对居住社区、工作单位的绿化的意见和建议。

(二)公告(3月中)

1、社区将收集上来的意见、建议进行整理,张贴于社区醒目位置进行公告(如:社区入口、中心花园、报刊栏等,不少于3处)。公告7日后,社区再将修改意见汇总定稿集中交由所辖街道办事处。

2、单位的补绿意见、建议直接提交给所在街道办事处。

(二)审核(3月底、4月初)

1、街道办事处审核签署意见后,报到辖区绿委办。

2、区绿委办委派专家到社区现场进行方案论证。

论证方式可采取居民代表、居委会、园林专家、本报记者一道讨论,最终确定方案的可行性、选用的树种、补绿方位、所需经费等。

3、单位补绿方案可邀请辖区绿委办委派专家上门进行技术指导。

(三)认建认养(4月)

1、我市首批单位和社区添绿方案出炉,长江日报对有代表性的添绿方案进行公示、报道。

2、社区将采取"三自"(自己购苗、自己栽种、自己养护)方式补绿,组织辖区居民进行认建认养。

3、单位或组织职工,或自主实施添绿计划。

4、对特殊困难的老旧社区,且该社区客观上确实需要补绿的,长江日报、汉网可开展《"为小树苗找家"或"寻找树木监护人"》宣传活动,跟踪宣传报道,在全市广泛征集爱心人士或企事业单位捐资帮扶。

认建认养做出突出贡献的人士、机构,将参评"武汉十大爱绿典范"。

认建认养达到一定规模的企事业单位,该单位可对社区绿化进行认建冠名,或在辖区绿委办的指导下对其挂牌。

(四)评选(6月底)

市、区绿委办将组织专家评审组,长江日报将组织市民陪审团,赴社区、单位绿化现场打分,评选"武汉十大爱绿社区"、"武汉十大爱绿单位"。同时,寻找冠名单位,为评选出的十佳提供奖励。

各街道办事处负责推荐爱心人士、机构,参评"武汉十大爱绿典范"。

五、责任分工

(一)市区绿委办负责提供技术帮助,确保绿化水平,审核单位、社区绿化种植方案;为苗木的种植、养护,提供技术服务和指导。

(二)长江日报负责活动的动员、宣传、跟踪,联络爱心企业和社会热心人士,通过多渠道筹措单位、社区绿化补植经费,确保活动顺利推进和达到预期目的。

种植树活动方案策划篇4

一、活动目的:

1.让学生知道植树节的时间

2.增强学生“爱我学校,美我校园”的意识,让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识。

3.帮助学生认识树木与人类生存的关系,培养他们从小学会爱护植物,热爱自然的情感。

二、活动准备:

1.诗朗诵《我们住在同一个星球》、《希望》。

2.关于植树造林的谚语

三、活动过程:

1.教师讲解植树节的来历,宣布活动开始。

2.请几位同学谈谈对校园环境的评价。

3.说说学校在绿化方面做了哪些方面的努力。

4.小组讨论一下,校园存在着哪些破坏环境的不文明行为以及面对这些不良行为,我们应该怎么做,怎样保护树木?

5.诗朗诵《我们住在同一个星球》,说说你的感想。

6.宣读有关人人们征服地球、利用地球、破坏地球的有关资料。

7.说说森林的好处。为此,我们必须植树造林,“种下明天的绿色”。

全体学生诗朗诵《希望》。

8.读读收集的有关植树的谚语。

9.动手画画自己心中的小树,给自己的小树起名字。

鼓励进行植树活动(回家与家长一起植树)。

10.班主任做总结

11.齐唱《春天在哪里》,结束这次班会。

四、总结

通过这次活动我们可以扩大这个植树活动的参与度和让同学们也为环保为绿化出一份力,让更多的同学参与到我们的环境保护活动中来,从而加大环保绿化的宣传力度。

种植树活动方案策划篇5

一、活动动背景及目的

1、活动背景

绿色是生命的源泉,绿色是生命的希望。一年一度的植树节又和我们相遇,再次焕发了我们心中的朝气。植树节是我们爱护环境,保护环境的一个方式,这个活动有益于提高对环境保护的意识和提供给我们爱护环境的措施。让我们携起手来绿化环境,绿化我们的'校园,使我们生活在美丽的天空下,清新的环境中。

2、活动意义

增强全校学生对低碳生活的认识,提高低碳生活常识,共同创建美好的福林。

3、活动目的

⑴通过亲身体会本次活动,使全体学生对低碳生活有一个充分的认知,让大家知道环保并不难,环保离我们并不远。

⑵通过此次活动,可以提高全体学生的绿化意识。

⑶培养全体学生爱护大自然的一草一木,更好地认识到绿色对人类生存的重要性,从而规范自身日常行为,从而减少践踏草坪等不文明行为的发生。

二、活动

:拥抱春天播种绿色放飞希望

时间:3月12日

三、活动内容

1、20__年3月12日晨会时间在学校大操场举行启动仪式。

由5年级2班学生代表发出倡议。

2、播种绿色活动

每班学生自带花盆3个,自备花种或者是小花苗、喷壶、小铲子,报纸,每班派六名学生代表现场种完。

3、各班建立“绿色小氧吧”

各班补充完善绿色小氧吧,成立护绿小组并填写好“观察日志”,每周一次。

4、各班板报内容(关爱老人活动策划书)设立“绿色角”,增加绿色环保知识内容。

5、进行研究性学习

各班根据所种植物,搜集相关资料,并制作手抄报,每班上交5份。

上交时间:3月16日

我们衷心祝愿__小学的的学生们,能够象这些充满着勃勃生机的种子一样茁壮成长,都将撑起一片美好的蓝天。

种植树活动方案策划篇6

一、活动:“我为绿树挂”

二、活动内容:

1、校园植物知识及保护树木讲座

2、校园主要树木信息的采集及树木的制作

3、悬挂树木

三、活动对象:初中部各年级学生(以学生干部为主,结合各年级学生自主报名)

四、活动时间安排:

1、活动的启动和宣传:三月十四日(周一),利用升旗仪式时间进行活动的启动工作。

2、讲座时间:召集学生骨干于三月十六日(周三)下午第三节进行校园植物知识及保护树木讲座。安排校园主要树木信息的采集及树木的制作工作。

3、树木的制作:利用一周的时间制作。

4、悬挂树木:安排在三月二十一日至二十五日,一周内进行。

5、后续活动:出一期校园植物的海报进行进一步宣传。

五、活动预计效果:

1、培养学生爱护树木,关爱环境的意识。

2、培养初中部学生爱校意识。

3、培养学生爱护公物意识。

种植树活动方案策划篇7

在这个春暖花开的季节里,丽晶培训学校的师生们一起渡过了一个愉快的植树节。在这个节日里,让我们对大自然多了一份呵护,对绿树又多了一份关爱。绿化孕育了文明,我们要关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”的活动。

我们活动进行时间是:3月12日——4月30日止。活动当天,丽晶培训学校为小朋友们精心准备了20株美丽的植物,会员宝宝们踊跃报名参加领养,认领成功后定期为自己的植物浇水。活动期间,会员宝宝们细心照料自己的植物,很多株植物都生长旺盛陆续被带回家养护。

绿树成荫,鸟语花香,是我们的期望。眼前这棵幼苗,我们用我们爱心作成长的水分,用我们的爱心作为成长的营养成份,日复一日的盼它早日茁壮成长。

通过本次活动,我们主要让孩子们了解植树节的来历及意义,围绕爱树、护树,进行树类知识讲解的`同时并呼吁大家:

1、要关心、爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木。

不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。

2、选择一些适合在家种植的植物,种在阳台上或房间里。

3、认养一棵小树,定期的给予浇水和修剪。

总的来说,这次植树节活动加深了小朋友的环保意识。大家都积极地行动起来,去保护地球母亲,美化我们的城市,也为了我们共同的家增添了一份绿意。

种植树活动方案策划篇8

一、 活动时间

20xx年3月12日上午(遇雨天活动时间顺延)

二、 活动地点

公园观邸小区绿化带

三、 参加人员

社区全体工作人员、全体网格员、社区环保志愿者服务队成员、小区物管代表、部分居民代表,共40人左右。

四、 活动方式

1、根据社区实际,本次活动分三个小组进行,分别在小区不同的区域开展植树活动。

三个小组组长分别为:第一小组组长,第二小组组长,第三小组组长。

2、原则上每个小组都安排不少于30株植树任务,人员由各小组长统一安排调度,参与植树活动。

五、活动预算

1、组建社区环保志愿服务队,人数30人,购买志愿服务队队伍标识、统一的马夹和帽子等费用,人均60元,合计1800元;

2、购置劳动工具:15把铁锨(30元/把)、10把扫帚(10元/把),锄头5把(15元/把),水桶5只(10元/只),铁丝20斤(20元/斤),草绳30斤(10元/斤),共计1375元;

3、购置树苗费用:根据实地勘察结果,需购置苗木150株,按平均80元/株,计120xx元;

4、宣传费用:制作橱窗宣传板块800元,宣传材料印制费用500元,共计1300元;

5、其它费用:瓶装水3箱,每箱50元,150元,防止出现意外伤害,储备应急药物费用200元,共计350元。

合计费用16825元。

六、活动要求

1、活动树苗由社区对接小区物业管理部门,根据种植要求购买解决。

2、严格按照小区物业指定的`栽植区域开展植树活动。

3、铁锹、锄头、水桶、草绳、铁丝等植树工具由社区提供。

4、所有参与植树活动的人员必须在当日上午9:00赶到社区门前广场参与活动。

活动宣传由社区负责,要做好活动图片资料的收集,以备资料台账的整理迎检。

5、各小组组长要加强督促、指导、协调活动,保证活动实效,队员遵守劳动纪律,爱护绿化,保证所载树苗成活率。

6、所有参与人员要沉下心、俯下身把活动做实,反对参与活动摆架子、做样子。

7、本次活动落实情况纳入年终文明创建考核评比。

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