119宣传活动方案6篇

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制定活动方案时,考虑到参与者的心理预期,能够提高活动的满意度与体验感,有效的活动方案能够帮助更好地进行任务分配,提升整体执行力,58心得网小编今天就为您带来了119宣传活动方案6篇,相信一定会对你有所帮助。

119宣传活动方案6篇

119宣传活动方案篇1

为深入贯彻落实《中共xx省委高校工委办公室xx省厅办公室关于开展20xx年度全省高校心理健康宣传周活动的通知》精神,进一步加强我校大学生心理健康,宣传普及心理健康知识,提高学生的综合素质和适应能力,促进学生健康成长。经研究决定,开展我校20xx年度大学生心理健康宣传周活动。现将有关事宜通知如下:

一、活动

理性平和,健康心态

二、活动时间

10月16日—10月20日

三、活动内容

1、开展20xx级新生心理普查。通过心理普测,建立新生心理档案,及时掌握新生的心理状况,进行有针对性的。

2、开展多种形式宣传活动。通过校园广播、心理健康宣传展板、班会、知识竞赛、心理话剧等活动,加大心理健康宣传力度,向学生传播心理健康知识,加深学生对心理健康重要性的认识。

3、开展心理健康专题讲座。通过邀请校内外心理专家作报告等形式开展心理健康专题讲座,增强学生的.心理健康知识和社会适应能力。

4、开展心理委员专题培训。围绕“理性平和,健康心态”这一,通过对心理委员的工作技能进行针对性培训,帮助心理委员解决在实际工作中遇到的问题和困惑,做好心理健康工作。

5、实施朋辈心理互助计划。通过心理社团、朋辈讲堂、结对帮扶、素质拓展等活动和形式,进行同学间的互助和帮扶,引领学生健康成长。

6、各系部根据系部实际情况开展心理健康活动。

四、活动要求

1、各系部要加强领导,认真组织,确保宣传周活动的顺利进行。

2、各系部要以我校大学生心理健康宣传周为契机,努力拓展活动内容,调动学生会、心理社团等组织的积极性,发挥自助和互助作用,切实帮助学生缓解自学习、生活、经济和就业等方面的压力,培养学生良好的心理素质。

3、充分利用各类宣传媒体,及时对活动开展情况进行宣传报道,营造良好氛围。

4、各系部需于10月26日12:00前将本部门心理健康宣传周活动的总结材料(100字左右,简要说明系部活动开展情况、覆盖程度、相关建议反馈)与活动图片及视频等电子材料一并报送至校团委(报送邮箱:)。

校团委

20xx年10月12日

119宣传活动方案篇2

一、活动目的

1、增强学生游泳安全意识,提高学生自我保护能力。

2、了解和掌握游游安全知识。

3、掌握如何预防溺水和溺水急救措施。

二、活动重点

1、夏天游泳如何防溺水

2、溺水急救方法

三、教学难点

溺水时如何自救、急救

四、活动准备:

录像

五、教学内容

1、导入:

同学们,夏天来了,暑假快到了,游泳是大家喜爱的消暑解热的活动。对同学们来说,游泳不但可以锻炼身体,增强体质,还可以提高身体的协调性。游泳的场所除了室内室外游泳池,还有迷人的海滨、河流和小溪,但是游泳必须要注意一定的安全。为了让同学们掌握必备的游泳安全知识,增强自救、自护意识,本周我们举行关于游泳安全的班会。

2、首先,请大家看视频有关溺水方面的新闻

6月21日,陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中,最大的14岁,最小的只有7岁。

6月25日,福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡。

6月29日,四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡。

7月1日,河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡。

7月4日,4名16岁左右的初中生在吉林省松花江游泳,3人溺水身亡,一人生还。

看了听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水

3、授课内容:

一、先向学生讲几点防溺水的知识要点

(1)学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

(2)学生在来校、离校的途中千万勿去玩水,游泳。

(3)我们是小学生,很多同学都不会游泳,如果发现有学生不慎掉进水库、池塘、水井里等,未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”。

二、游泳安全事项要点

(1)保持自身良好的身体状态

下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水,以免抽筋;饮酒不宜游泳;有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。

(2)做好充足准备工作,预防抽筋

做好身体热身准备工作;游泳前先在四肢撩些水,然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛时,应上岸,最好喝一些热的饮料或热汤,以保持身体温暖;营造安全游泳的环境,小心溺水

三、溺水自救和急救方法。

1、自救

万一不幸遇上了溺水事件,同学们切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

a、水中切忌慌、乱,如遇抽筋,请保持冷静;当发生溺水时,不熟悉水性时可采取自救法:除呼救外,取仰卧位,头部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅,吸气要深。因为深吸气时,人体比重降到0。967,比水略轻,可浮出水面(呼气时人体比重为1。057,比水略重),此时千万不要慌张,不要将手臂上举乱扑动,而使身体下沉更快;对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

b、若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

2、急救方法

若遇到溺水者,应迅速游到溺水者附近,观察清楚位置,从其后方出手救援。当没有把握时不应下水救人,可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。让落水者攀扶上岸。在救护溺水者时,可按以下方法进行急救:

a、将伤员抬出水面后,应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物,用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外,解开衣扣、领口,以保持呼吸道通畅,然后抱起伤员的腰腹部,使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿,将其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位,将伤员的腹部放在急救者腿上,使其头部下垂,并用手平压背部进行倒水。

b、呼吸停止者应立即进行人工呼吸,一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧,托起伤员下颌,捏住伤员鼻孔,深吸一口气后,往伤员嘴里缓缓吹气,待其胸廓稍有抬起时,放松其鼻孔,并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16~20次)进行,直至恢复呼吸为止。

c、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧,背部垫一块硬板,头低稍后仰,急救者位于伤员一侧,面对伤员,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身体重量缓缓用力,不能用力太猛,以防骨折,将胸骨压下4厘米左右,然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原,反复有节律地(每分钟60~80次)进行,直到心跳恢复为止。

四、总结

同学们,经过今天的学习,我们掌握了游泳的安全知识和急救基本常识,在炎炎夏日的长假中,各位同学不能一人没家长陪或相关专业人员同下去游泳,希望大家出外游泳时要时刻保持安全保护的意识,要选择安全的游泳场所进行游泳。万一不幸遇到溺水时要保持冷静,积极自救,同时没有把握时不要盲目下水施救,应在陆上采用其他方式或及时报警和寻求他人进行救护。希望大家度过一个开心、安全的暑假。

119宣传活动方案篇3

一、活动目的:

1.崭新的20xx年新年行将来到,在这辞旧迎新之际,举行“兔年—喜迎新春活动”,锻炼学生的能力,丰富学生的课余生活。

2.使学生知道中国新年的来历,感受新年的快乐气氛,展望美好未来,给亲人带去温馨的祝愿,给朋友送去诚挚的寄语,给老师赠上发自内心的问候。

二、活动时间:

20xx年2月3日下午13:00—16:00

?13:00—14:00班级集中开家长会,孩子集中到多媒体教室(冯诗雨爸爸负责管理),14:00—16:00迎新会】

三、活动地点:

学校多媒体教室

四、参加职员:

202全体家长、学生

五、活动情势:

联欢活动

六、活动预备:

1.每个同学一份小礼物(要求是自己制作的,和同学一起相互祝愿交换)。

2.家委会给每位同学的小礼品

3.布置好环境。

七、活动进程:

一、主持人:(男主持:曹泽阳女主持:卓诗妍)

男:新年的脚步越来越近,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里暖和的阳光,20xx年的新年行将到来;

女:回首往昔,20xx年带给了进步和收获;

男:展望20xx年,我们的学习和生活势必更加丰富和美好;

女:在这一刻,我们已感遭到了春的气味,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

女:今天,我们相聚在这里,一起专心来感受真情,用爱来拥抱春天;

男:今天,我们欢聚在这里,带着20xx的丰富收获手舞足蹈,展现才艺;

女:今天,我们相聚在这里,带着20xx的甜蜜梦想欢聚一堂,快乐起航;

男,女:这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

男:戎徐小学20xx届02班20xx年“兔年—喜迎新春活动”现在开始!

女:先请我们全体同学起立,齐唱《读唐诗》,动作指导卓诗妍【齐唱《读唐诗》】

二、男:我们是快乐的天使,

女:我们是幸福的一代,

男:爸爸、妈妈用爱哺养我们成长,

女:老师用爱我们成才!

男:接下来请欣赏诗朗诵,表演者:詹奕锐、何宗霖、周鸿辙、王泽洋、朱天乐、徐宇杰、石锦笙。

第一轮抽奖开始,将有4个荣幸等奖产生……有请抽奖人:宣传部冯诗雨爸爸,家委会财务徐辰妈妈

下面让我们来放松一下:

击鼓传花:一人拿花,一人背着大家或蒙眼击鼓,鼓响传花,鼓停花止。花在谁手中,谁就表演一个节目,假如花束正好在两人手中,则两人可通过猜拳或其它方式决定负者。

三、女:我们班的同学非常能干,大家都在课余发展着自己的特长,下面的环节,让我们纵情欣赏同学们的特长吧。首先有请肖佳宜为同学们表演古筝。【肖佳宜古筝表演】

男:婉转的琴声,优美的姿势,带我们领略了中国古典音乐的美。有情贺政栋、毛筱哲为大家带来的二胡表演。【贺政栋、毛筱哲二胡表演】

第二轮抽奖开始,将有3个三等奖产生……有请抽奖人:家委会副会长曹泽阳爸爸

第二个游戏开始啦!抢板凳的游戏规则:10个人围着9个板凳转圈,裁判一说停,10个人每人抢一个板凳,没抢到的淘汰。最后两个人围着一个板凳转,说停后,谁抢到了,谁就是成功者。

女:童年的生活是美好的,童年的生活是梦幻的、童年就是一次快乐的旅行,我们每个人的童年都有很多出色的故事,请欣赏苗逸馨带来的歌曲“童年在长大”【苗逸馨唱歌表演】

男:我们的小画家冯诗雨今天要带来新的才艺,她要在大家眼前现场完成一幅国画,大家掌声有请。同时请欣赏屠逸杰带来的钢琴曲。【屠逸杰、冯诗雨表演】

第三轮抽奖开始,将有2个二等等奖产生……有请抽奖人:叶科威妈妈,胡江涛妈妈

女:毛旻晴本学期被江东青少年宫入选合唱队员后,每周都会去集训,今天她也给大家带来了一首歌曲,有请毛旻晴。【毛旻晴唱歌表演】

男:唐嘉池这学期参加了浙江省德艺双馨拉丁舞表演,取得了伦巴、恰恰第四名的好成绩,拉丁的道路很艰辛,但是唐嘉池在辛劳学习以后还在努力坚持着自己的梦想,有请唐嘉池。【唐嘉池拉丁表演】

女:苗逸馨的舞蹈一直被大家所称赞,今天,她也带来了新的舞蹈,相信会遭到大家的喜欢。【苗逸馨舞蹈表演】

第三个活动开始啦!

听口令做反动作游戏规则:选出10名,大家听组织者的口令,当其喊“伸左手”的口令时,同学们就应伸出右手,老师喊“蹲下”同学们应站立不动。当参与者所做动作与口令一致时则被罚下,最后一位同学为优越者。组织者要不断地变化口令,同时速度要逐渐加快。口令可重复。

四、男:爸爸妈妈们,刚才同学们的表现好不好?

女:爸爸妈妈们,别说我们还小,我们已长大懂事了。

男:今天我们同学还预备了自己的新年礼物送给朋友,请大家在音乐的伴奏下,相互赠予礼物吧,请送上自己最真诚的祝愿。【音乐伴奏】

第四轮抽奖开始,将有最荣幸个一等奖产生……有请抽奖人朱老师

五、男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纭凋谢

女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰富的果实,丰富的.花朵是世界上最美最美的花朵

男:好的开端是成功的一半。就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

男:如花的岁月离不开家长的精心培养,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永久的记忆永留意间。

男女合:戎徐小学202班庆“20xx年兔年—喜迎新春活动”到此结束谢谢!谢谢大家的光临和支持!

119宣传活动方案篇4

为帮助读者充分了解我校图书馆的电子馆藏,提高获得和使用电子资源的能力,校图书馆将于20xx年11月1日至30日在全校范围内开展“中外文电子资源宣传培训月”活动。活动内容包括:

一、对图书馆所购买的'中外文电子资源和自建资源进行多方位宣传

11月2日下午,在嘉庚图书馆前广场举办中外文电子资源现场推介会,各数据商将通过现场布展的形式,直观地向读者展示数据库的基本情况和使用方法,并向积极参与互动的读者赠送小礼品(具体详情请见附件1:关于开展“中外文电子资源现场推介会”的通知);宣传月期间,在陈延奎图书馆二楼门厅摆放有关数据库的易拉宝宣传海报,发放图书馆电子资源宣传资料(含图书馆汇编的电子资源总体介绍和各主要数据库的专题宣传材料等);在图书馆网页、官方微信、微博和电子屏幕上广泛宣传等。

二、举办电子资源系列培训讲座

活动月期间,每周三、五下午各安排一场数据库使用培训讲座。各场培训均提供一定数量的小礼品赠送给参加培训的读者,部分培训还将组织现场有奖问答或抽奖活动。本次培训活动将采用二维码签到方式,对积极参加培训的读者将适当给予奖励。培训地点在陈延奎图书馆二楼多媒体培训教室。具体详情请见附件2:“图书馆中外文电子资源宣传培训月”系列培训场次安排表。

三、举办“fulink最强手”大赛

为了让fulink(“福建省高校数字图书馆”)系统更好地为本校师生服务,特面向全校师生举办fulink文献传递服务大赛。具体详情请见附件3:“fulink最强手”大赛通知。

119宣传活动方案篇5

一、指导思想

以科学发展观为指导,深入贯彻落实县委十一届四次全体(扩大)会议精神,紧紧围绕全面小康社会建设的各项目标任务和总体部署,以“百姓认可”为标杆,以进村入户“听呼声、搞宣讲、办实事”为抓手,广泛深入宣传我县全面小康建设成果,了解并帮助解决老百姓最关注的热点问题,切实提高老百姓对全面小康社会的知晓率、认可度,确保我县顺利通过全面小康验收。

二、领导小组

组长:z

副组长:z

成员:z 各班主任

三、具体活动安排

利用校园宣传显示屏、校讯通平台、橱窗,开辟“全面小康社会解读”专题,以及板报、国旗下讲话、张贴标语等形式,普及全面小康知识,营造“家家感受小康变化,人人知晓小康知识”的`浓烈氛围。积极开展“六个一”活动。

1.学校显示屏播放“全面小康社会解读”标语。实施时间:20xx年11月至结束。

2.组织教师开展一次“全面建设小康,我们怎么办”大讨论活动,把大讨论活动与现代化创建结合起来,与提高教学质量结合起来,与优化发展环境结合起来。实施时间:20xx年11月20xx年2月。

3.各班召开一次以“小康在我身边”为的班会。实施时间20xx年11月-12月。

4组织一次“小手拉着大手跑、小康知识我知道”千名学生进千家宣传活动,使全面小康知识家喻户晓。实施时间:20xx年11月下旬-12月底。

5.召开一次家长会,向学生家长集中宣讲小康知识。实施时间:20xx年12月中旬。

6.在全校学生中组织一次以“全面小康社会建设”为的征文、绘画等竞赛。实施时间:20xx年11月—12月。

四、活动要求

一要强化组织领导。成立相应的领导组织,做到主要领导亲自抓、负总责,分管领导牵头负责,职能部门具体落实。要结合本校实际,制定全面建设小康社会宣传工作方案,落实具体工作措施。

二要强化督促检查。我校按照各自职责,按照时间节点,严把工作进程,做好具体落实和督察工作。确保宣传落实、到位、活动富有成效。

三要做好信息上报。各处室、办公室要把落实“六个一”小康社会宣传的各项工作好的做法及时上传到局小康办信箱。

四要做好档案资料整理工作。在落实“六个一”小康社会宣传工作中,每一条工作都要留有可查的工作记录,如讲稿、方案、图片等。

五要做好先进班级、先进个人的评比工作。在此次宣传活动中,工作突出的部门、个人经校长室确定,进行一定形式的表彰和奖励。

119宣传活动方案篇6

每年5月至9月是学生溺水事故高发期。生命只有一次,—次的疏忽就可能造成难以挽回的伤害,给家庭带来难以弥合的伤痛。现在正值天气转热时期,—些学生会禁不住酷热而偷偷瞒着老师和家长下水游泳,这是极其危险的。为确保学生生命安全,严防因游泳、嬉水、恶劣天气带来安全事故的发生,根据上级有关文件精神,结合我校实际情况,特制定本方案。

一、指导思想

坚持“以人为本,生命至上”的原则,充分发挥学校的和管理职能,避免溺水事故的发生,创建平安和谐校园。

二、活动目的

普及学生游泳安全知识及自救、互救常识,加强对学生防溺水的安全,进一步密切家校联系,杜绝溺水事故的发生。

三、活动

珍爱生命 预防溺水

四、活动时间

5月——9月

五、组织领导

组长:

副组长:

组员:

六、活动内容及措施

防溺水专项从5月~9月,时间跨度大,工作要求高,活动内容多,结合本校学生实际情况,认真落实防溺水专项活动,有针对性地开展学生预防溺水宣传活动。在专项活动期间,重点开展好以下“八个一”活动:

1、开展一次“珍爱生命、预防溺水”动员大会。动员全校师生人人参与防溺水活动,人人为预防学生溺水事故献计献策。(5月20日国旗下讲话)

2、防溺水“三字经”、儿歌诵读活动。(各年级组长负责落实)

3、出一期预防溺水的黑板报。以预防溺水为,向学生宣传防止溺水的基本常识。明确要求学生必须做到以下六个不准:

(1)不准在上(放)学、双休日、节假日等时段在未经父(母)亲或者其他监护人同意的情况下下河(塘)游泳;

(2)不准擅自邀请其他同学下河(塘)游泳;

(3)不准在不会游泳的监护人带领下下河(塘)游泳;

(4)不准到无安全保障和不知水域特征的池塘、取土形成的水塘、水沟、小溪游泳或戏水、嬉闹;

(5)不准擅自到江边、渠道边玩耍、嬉戏;

(6)不准在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下擅自下水施救或者避而不见逃走,要采取大声呼救及报警等措施。(各班主任负责)

4、准备两块有“珍爱生命,预防溺水”八个字的大展板。要组织一次以“珍爱生命,预防溺水”为的全校学生签名活动,并将签名展板在校内醒目位置展出,以营造浓厚的校园防溺水宣传氛围。(体艺组负责)

5、发一份《告家长书》。加强学校与家长的联系,增强家长安全意识和监护人的责任意识,分析造成溺水事故的原因,提出避免溺水事件发生的建议,以及当发现、发生溺水事件时应如何处置、如何自救互救等。请家长共同做好学生离校期间的安全监管。(教科主任杜钢晓负责)

6、暑期布置一篇防溺水安全作业。各年段要根据实际需要,给学生布置一篇防溺水作业,一、二年级防溺水“三字经”、儿歌;三、四年级手抄报比赛;五、六年级心得体会征文竞赛。(教导处负责)

注:活动结束后,各负责人把活动资料上交。(资料包括书面材料和活动照片)

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