党日活动策划方案模板推荐6篇

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方案的制定需要考虑到不同地区和文化背景的差异和特点,一个具有竞争力的方案可以使企业在市场中占据优势,58心得网小编今天就为您带来了党日活动策划方案模板推荐6篇,相信一定会对你有所帮助。

党日活动策划方案模板推荐6篇

党日活动策划方案模板篇1

暖冬寻找爱,最美遇见你,xx小学三年级四班放飞梦想季。

为了提高孩子的团队协作能力、领导组织能力,培养敢于挑战,勇于表现的精神,在这个热情洋溢的暖冬季节,家委会将组织一次“户外徒步寻宝,挑战自我能力”的亲子拓展活动。本次活动特别邀请班主任李老师和数学王老师全程参与,在亲近大自然的同时,给与家长更多亲子陪伴的机会。欢迎大家积极参与,活动具体如下:

活动时间:20xx年11月12号下午

活动地点:潍坊北辰湿地

活动流程及注意事项

集合

一、集合分组,发放队旗(4个战队),领取藏宝图(标记着藏宝地点),布置任务内容,藏宝图中蕴含着4个藏宝密码,全部找到才能获取解开宝藏的密码。

二、4个队长分别带领4个分队,活动不分先后,宝藏先到先得!

通过4条路线分别探寻藏宝密码,全部闯关完成,才可以寻得藏宝密码并获得宝藏!条线路不同,但是闯关的关卡会合地点是相同的!

活动流程

第一站:copy不走样

军体拳热身活动,获得第一份实景藏宝线索图,队长领着孩子探寻藏宝路线!

第二站:脑力大考验

脑筋急转弯,智力题,每人通过智力考验获得一个汉字密码。

第三站:字母海洋

本环节每队抽取中文提示词进行表演,表演完成完整提示语。每人在字母密码箱获取字母完成一句英文,成功后获得一个单词音标!

第四站:舞林达人

根据获得的音标,表演所代表的手势操!

回答不出来的,表演一个节目给大家看,获得藏宝图拼版跟胶水!

第五站

将获得的所有字母拼成藏宝图,找到宝藏“成长钥匙”!,合影留念!

活动准备

1)天气目前逐渐变冷,请家长根据情况酌情穿衣。所有孩子需要一个家长陪同方可参加。

2)本次活动是家委会自发发起,活动方不对参与人员活动期间担负出险及意外保障责任,请参与家长自行保证人身安全。

3)其他事情请随时微信留言或电话咨询家委会成员。

xx妈妈(电话) xx妈妈(电话)

xx妈妈(电话) xx妈妈(电话)

4)如因天气等原因改变计划,将另行通知!敬请随时关注群动态!

三.四班家委会

20xx年11月12日

党日活动策划方案模板篇2

一、活动目的

1、加强各部门干事之间的了解,为以后活动的开展打好基础;

2、培养部门内干事们的团结合作能力,增进彼此的互信,对以后的工作安排做一个借鉴;

3、提高会内各个部门的凝聚力,以及所有会员及干事的集体意识。

二、活动主题

魅力青春,炫我风采

三、活动时间

_年04月——_年05月(根据内容分阶段进行)

四、活动地点

天津商业大学篮球尝南区篮球场及圆厅一(教室待定)

五、活动内容

1、户外素质拓展

各部门挑选六男六女组队参加,以各种游戏(如:踩气球、合作运球、n人(n+1)足等)趣味比赛,比赛时长为60分钟。

2、部门风采展

1)个人风采展:每个部门选出一个才艺之星参加,项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等,时间为五分钟;

2)部门风采展:尽量做到部门内所有干事都能参与,项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等,时间为十分钟。

3、篮球比赛

各部门挑选三男两女参加,比赛时长为40分钟。(根据部门人数及具体情况可作调整为三男)

六、前期准备部门工作内容截止时间监督人签字组织部及时完善活动策划,安排活动监督人员,负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备,做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作2015年04月24日宣传部出一块画板,安排好活动的各项宣传活动,制作部门风采展活动ppt,收取整理参加个人风采展人员的ppt2015年04月18日服务部布置活动会场,借好教室及场地,活动结束后整理会场2015年04月24日外联部安排好活动参与人员2015年04月16日办公室安排照相人员,购买活动奖品及奖状,安排人员负责签到2015年04月16日

七、活动流程

1、2020年04月16日下午进行素质拓展活动,

2、2020年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展;

3、2020年04月23日进行篮球赛初赛,选出三队参加2015年04月24日下午的半决赛及决赛。

八、活动细则

1、素质拓展:

a、踩气球游戏,每部门出7到8人,每人两脚上各绑5个气球,以抽签形势分好组,计时开始,两队互踩,时间停止按每组气球剩余数计分排名。(注:主席团从各部挑选队友组成一队)

b、五人六足游戏:各部出五人,进行游戏,计时以时间长短排序。

c、背夹气球游戏:各部出12人,分六组,每两人背夹一气球到终点,把球传给终点处等待的本队队员,依次接力,按时间顺序排名

d、夹乒乓球游戏:各队出8人,拿筷子夹乒乓球,以规定时间内夹球数多少计分。

(注:每项比赛按排名分别得分为6分,5分。4分···以此类推,最终总成绩以每轮分数相加得出,前三名队伍分获一二三等奖,其余队伍获纪念奖)

2、部门风采展:

a、单项选出前三得奖,其他获纪念奖

b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书

3、篮球赛以友谊赛进行,旨在促进部门之间联系,无排名先后

九、经费预算:

1、素质拓展:饮水机借用0元

纯净水一桶5元

气球5袋

乒乓球60个

奖品

2、部门风采展:彩带

奖品

3、篮球赛:饮水机借用

纯净水2桶10元

合计

十、注意事项:

1.各个部门在活动开始前,必须做好前期准备,使活动可以顺利、有序的开展;

2.各工作人员按时到位,做好本职工作;

3.由于篮球及足球比赛于室外进行,要特别注意安全,同时参赛人员也要避免身体冲撞,以免受伤;

4.如遇特殊原因(天气,场地等限制)导致活动无法如期进行,应及时通知及处理方法;

5.活动结束后,各部门及时做好总结工作。

党日活动策划方案模板篇3

一、具体负责人:园长,各级领导,各班班长全体教师以及各班家长委员会

二、各项准备:

1、物品准备:

◆班级特色食物、各种水果、蔬菜、菜板、刀、-子、围裙、沙拉酱等等。

2、人员准备:

◆家委会成员

3、场地准备:

◆厨房用具的摆放及场地环境布置

三、活动流程:

1、8:30之前欢迎家长、孩子来园参加活动。

2、8:30入园在园门口凭邀请函进园拍照留念,作为节日礼物。

3、请带孩子参与自制三种食品,分别是自制水果沙拉、自制寿司、自制三明治,请按票上指示的班级进区活动,活动后在老师处得到钱币奖励后离开。

4、得到钱币12元后,请带孩子去“美食一条街”(大操场),自主选择6样食品品尝。

5、9:00美食节活动开始。

6、9:30音体室开始美食大比拼活动开始,请家长带领孩子去观看。

7、请陪同欣赏幼儿美术作品展览。

四、活动注意事项:

1、敬请在活动过程中确保孩子、老人及自身安全。

2、敬请在活动过程中给孩子做好表率作用。

3、敬请遵守活动规则,确保活动顺利进行。

4、活动过程中敬请团结友爱,文明礼让。

5、活动结束,全体教职工整理场地。

党日活动策划方案模板篇4

一、活动目的:

1、在众多参展楼盘中,脱颖而出;最大化登记储备房展会客户

2、用小游戏聚集人气,吸引人流,营造热烈火爆的现场气氛

3、关爱客户、传递项目口碑

4、将房展会客户最大限度转成售楼处来访

5、利用节日和展会契机,推进2期住宅的认筹工作

二、活动对象:参加房展会的人

三、展位布置:

1、房交会现场的展位代表这楼盘的形象,是给经过人们的第一印象,所以要做得有特色。整个展位可以用主打广告色(红色)为背景色,包括游戏中用到的道具,都可以用此色。

2、音响设备布置到位,营造热烈的气氛。

3、在展位中辟出专门的区域供游戏活动的展开。

4、在展位的一个角落放置饮水机,给参加游戏的人们解渴。

四、工作分工

地点:房展会现场展厅

时间:10月1-3号

对象:房展会现场客户

内容:

1、来访登记即有礼(展会期间分时间段执行) 说明:活动期间房展会来访客户均可领取精美礼品一份 奖品建议:精美礼品一份(10元/份)

2、缤纷游戏,互动有礼

说明:活动期间房展会参与互动游戏客户均有机会获得大奖 奖品建议:决出一、二、三等奖

五、游戏方案

以下游戏可任选其一,也可配合使用。

游戏方案一:扎气球

1、游戏主题为:扎球有礼;在宣传海报中可以把此主题写得醒目。

2、在展厅顶部布满气球。事前在气球里放一张小纸条,纸条上可以是某种奖励,也可以是小小的惩罚。(类似表演一个小节目等等,如果节目表演得精彩还是能得到一份奖品。)

3、用回答问题的形式来选取参加扎气球游戏的人,即:主持人对前来扎气球的人提一个简单的问题(关于本项目的,例如:本项目的开发商是谁?),答对方可参加游戏。

4、气球扎破后捡起纸条,交给主持人当众念出。根据纸条上面的内容给扎球人相应的奖励或惩罚。

5、若每天重复同一个游戏。当气球全部被扎破后,由工作人员可在当天散会后把现场清扫干净,再悬挂满气球。保证游戏可以循环进行。

游戏方案二:猜猜猜

游戏规则:现场备有若干组词语,每组有8个词语,游戏者为一人,可事先选择一组,并根据词语用肢体语言来表现,让现场观众来猜谜底。每个词语的限时是30秒,表演不到位而导致观众不出猜出谜底的,身后有大棒伺候。若全部完成则有奖励。答对谜底的也有小礼品。 题目:

a(人物题)医生 警察 小偷 媒婆 小贩 模特 孕妇 歌手

b(动物题)鸭子 袋鼠 企鹅 鸵鸟 兔子 青蛙 母鸡 恐龙

c(爱情题)触电 亲吻 送花 拥抱 哭泣 性骚扰 求婚 吃醋

f(体育题)竞走 跳水 举重 击剑 拔河 体操 高尔夫 鞍马

道具要求:40张a4纸、4个文件袋(或能装下a4纸的其他袋子)、手表1只(或其他计时工具)、大的充气棒槌一个

程序准备:事先将以上各组词语分别用a4字打印好,按组别用文件袋装好,文件袋外面标好1-4的号码,并写明“网络题”、“成语题”等类别字样。

游戏方案三:拼图游戏

1、事先准备好几套简单的拼图。可以是紫苑的效果图或者家装图片等。(可以用kt板自制。)

2、准备好一个粘贴拼图的架子,以方便围观的人群观战。

3、规定的时间内(一分钟)完成拼图者有小礼品赠送。

六、奖品建议:

七、费用预估:

八、注意事项

1、 提前一周把准备工作做好,比如气球的印字、游戏工具的准备等等。

2、 主持人需非常清楚游戏的规则和流程,口齿伶俐,擅长搞气氛。

3、 以上游戏规则仅供参考,可根据相应情况调整

党日活动策划方案模板篇5

一、活动背景

每年“六一”,全国各地都组织各种形式的活动,庆祝少年儿童的节日,党和政府都非常关心少年儿童的健康成长,为他们的生活和学习创造了良好的环境,让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来,是明天的希望,所以孩子的健康成长,是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展,是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日,让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑,在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际,西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会,携手武功县小学与孩子们共渡六一,让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。

三、活动时间

5月31日14:30-16:30

四、活动对象

小学全体老师,学生及家长

五、活动流程

(一)活动前期:

召开队内会议确定活动分工,把每项任务分配到个人,并考虑活动可能发生的意外状况,做好应急准备,确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动,确保活动开始前各项准备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下:

①电机组:

负责音响设备的调试及音乐控制、摄像

②奖品准备组

负责统计奖品数量、名次、发放对象

③安全管理组(有节目及任务的除外)

负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。

④主持人

准备主持台词并现场主持

⑤宣传活动组

做好宣传板,通知公告,活动海报,横幅及后期宣传工作

⑥评比组

负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

⑦后勤组

可适当协调,交换负责后勤工作

⑧场地布置组

负责场地桌子的布置、收放

⑨六一活动总负责人

负责指导各小组的各项活动内容

(二)活动进行阶段:

活动正式开展,主要形式如下:

环节一:欢度童年拥抱快乐

节目单:略

环节二:放飞梦想

(三)活动后期

由专门负责后勤的部门整理活动现场,活动负责人和学校负责人交流活动心得,现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。

六、活动注意事项:

1、讲安全:按要求活动,服从负责人的安排,不得擅自行动。

2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

4、讲纪律:统一着装,遵守各项规定,有事请假。

5、加强责任心,确保无事故。

党日活动策划方案模板篇6

(一)幼儿读书活动

1、带领幼儿参观图书馆或书城,体验置身书海的读书氛围。

2、“读读玩玩”绘本阅读活动。

选取有代表性的经典绘本进行主题教学,如《好饿的毛毛虫》《逃家小兔》《月亮的味道》《蚂蚁和西瓜》等,让幼儿体验读书和动手表征的乐趣。

3、睡前故事时间。

利用午睡前10分钟,为幼儿阅读讲述经典绘本故事,引导孩子在优美文学作品的想象中入眠。

4、好牛儿童绘本免费读书计划。

由好牛儿童提供每周4本(配备专用书包),幼儿园每周调换,一月免费试读体验活动。

5、故事大王比赛活动。

由幼儿自愿报名,选取某一儿童文学作品进行讲述,家长可制作ppt,班级老师协助播放,幼儿园统一评奖。

(二)教师读书活动

1、开展读蒙氏专著读书感想沙龙。

2、鼓励教师利用业余时间阅读有益身心健康的书籍,通过传统阅读的而方式进而改善心态及生活方式。

(三)亲子读书活动

1、建议家长多带幼儿到书店及图书馆等地,让幼儿多体验读书氛围,激发阅读兴趣。

2、每天进行半小时的亲子阅读时光。

3、推荐家长阅读松居直《幸福的种子》一书。

4、书香家庭大评比。

家长和幼儿一同制作读书海报,将读书照片与收获进行表征,幼儿园开辟专栏进行展出评比。

5、好书推荐活动。

家长在班级群中推荐自己看过的好书,并注明推荐理由,分享收获。

6、自制绘本展。

家长和幼儿一同自制图画书,内容可以自创,也可以对某本经典图画书进行模仿。

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