安全文化活动方案6篇

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一个有远见的方案能够预测未来的发展趋势,方案的制定可以帮助我们更好地衡量活动的风险和回报,以下是58心得网小编精心为您推荐的安全文化活动方案6篇,供大家参考。

安全文化活动方案6篇

安全文化活动方案篇1

根据中国安全生产协会颁布的《安全管理标准化示范班组评定标准》(试行)、集团公司下发的《中国石油化工集团公司安全管理手册》以及中国石化长城能源化工(宁夏)有限公司(以下简公司)20__年年度hse会议“强三基”工作布置,进一步夯实公司基层单位安全基础工作,全面推进安全生产标准化建设,切实提高安全管理管理水平,特制订本方案,在公司内部开展“班组安全生产标准化建设”活动。具体方案如下:

一、指导思想

以为指导,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立科学发展、安全发展的理念,以夯实三基工作(基层建设、基础工作、基本功训练)为抓手,深化班组安全文化建设为目的,以争创安全生产标准化优秀班组和班组长活动为载体,进一步落实班组安全生产责任制,健全班组安全管理制度,强化班组安全教育,加强班组现场安全管理,完善班组安全考核,全面提升班组安全生产工作水平。

二、工作目标及范围

通过公司组织开展“班组安全生产标准化建设”,达到以“5831”为标准的班组安全建设,即五项基础、八大支柱、三项支撑和一个目标,共同构建成一个“班组安全屋”。切实把班组安全建设管理落实到制度上,把责任落实到岗位上,把措施落实到班组的每个工作环节上,把安全投入落实到生产上,使班组做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核制度化、工作管理系统化和现场管理规范化,形成“事事有标准,处处有规范,人人讲安全”的基层安全管理保障机制,为公司安全生产奠定基础。

方案对象为公司所有运行横大班组。

三、组织机构

为更好地推动“班组安全生产标准化建设”的深入开展,落实各项相关管理制度,公司将成立“班组安全生产标准化建设”活动领导小组。

组长:张爱明

副组长:朱建民何文忠杨杰成初泰安

成员:高英杰郭晓明屠志龙宋少兵余鹏

韵明生何洋田志安李成林贺永刚

姜云锋宋振琪闫济民贺文龙黄继强

宁冬

活动领导小组下设办公室,设在安全环保部,负责活动的组织协调、检查考核、总结评比和信息报送等相关工作,办公室主任由部门负责人何文忠担任。

四、工作职责

1.制定公司“班组安全生产标准化建设”活动实施方案,加强组织领导,落实责任措施,确保活动持续有效地开展;

2.贯彻落实“班组安全生产标准化建设”活动要求,具体负责各单位班组建设活动的指导、监督、检查和考评;

3.组织相关单位制定班组安全管理制度;

4.对各单位“班组安全生产标准化建设”活动开展情况定期进行分析总结,不断改进提高;

5.做好现场学习、观摩会等工作;

五、班组安全标准化建设的主要内容

(一)安全管理“五项基础”

1.岗位与职责

(1)班组长

班组长是班组安全工作的第一责任人,对班组安全工作负全责。

(2)安全员

班组应按要求设置兼职安全员,其职责是协助班组长开展班组安全管理工作。

(3)群众安全监督员

班组必须按要求设兼职的群众安全监督员,其主要职责是监督班组长、班组安全员是否按上级要求认真开展班组安全管理工作,是否遵章守纪,是否按“五同时”的要求开展安全生产工作。群众安全监督员发现班组安全管理存在的问题时,要及时通过各种有效方式逐级反馈。

(4)临时负责人

班组分散作业时,每个分散工作团队的负责人即为安全负责人。

安全员不在岗时,班组长必须明确安全代管人员。

班组长不在岗时,安全员有权安排班组有关人员处理与安全有关的工作。

(5)员工

建立班组成员“一岗双责”,明确各岗位在完成生产任务的同时应履行的安全责任。

2.制度、规程和标准

(1)规章制度

班组应建立健全安全生产管理考核细则,并发放到员工,规范员工的生产作业行为。

班组应严格执行公司制定的:岗位hse职责、交接班制度、会议制度、班组安全生产检查制度、hse培训教育制度。

(2)操作规程

班组每个岗位所从事的作业及其所操作的设备、都必须有工艺技术规程、hse技术规程、检维修技术规程或相应的操作标准。

(3)作业标准

班组应严格执行现场管理标准、员工行为标准、岗位作业标准、设备点检标准、质量控制标准等,标准要科学、合理、适用;做到“简化、量化、程序化”。

(4)临时措施

对临时性工作,班组应制定出书面安全措施,经审批后实施。

(5)执行

班组成员对上述各项制度、规程和临时性措施要做到:应知应会、能说会用,制度上墙、熟记在心、严格执行。

(6)评估与修订

班组要根据现场资源和相关因素的变化、以及以往事故教训等,检查现有制度、规程和标准。提出补充和修改意见,上报批准后执行。

3.教育与培训

(1)计划

班组要根据本班组的具体情况和上级要求,制定并实施班组安全教育与培训计划。

(2)要求

班组长、安全员、群众安全监督员应经过岗位任职能力培训,考核合格后方可任职。

班组应对操作岗位人员进行安全教育和操作技能培训,使其熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,并确认其能力符合岗位要求。未经安全培训,或培训考核不合格的从业人员,不得上岗作业。

新入厂(矿)人员在上岗前经过三级安全教育培训后,班组要组织其签订“师徒合同”,制定系统的训练计划,进行指导和考核。

在新工艺、新技术、新材料、新设备设施投入使用前,应对有关操作岗位人员进行专门的安全教育和培训。

操作岗位人员转岗、离岗一年以上重新上岗者,应进行车间(工段)、班组安全教育培训,经考核合格后,方可上岗工作。

从事特种作业的人员应取得特种作业操作资格证书,方可上岗作业。

(3)方法

班组要有计划地对下属和新员工进行技能训练和现场指导,提高班组成员作业技能。班组应创新安全教育的方法和形式。

4.安全管理台账

(1)台账与内容

班组要建立两本安全管理台账,即静态的管理制度类台账和动态的原始记录类台账。

静态的管理制度类台账包括:班组人员基本情况表、主要作业内容及危险因素一览表、安全承诺书、岗位职责、各项管理制度、岗位操作法、安全设施一览表、劳保用品管理及其他相关技术支持资料。

动态的原始记录类台账包括:安全活动(会议)记录、安全教育记录、安全检查记录、隐患整改记录、危险源监控记录、危险作业安全技术交底记录、事故应急演练记录、安全考核记录等。

(2)台账管理

静态的管理制度类台账要做到有效版本完整保存,并附有持续改进的内容;动态原始记录类台账要做到记录及时、准确、清楚,内容齐全,保存完好。

5.设备与设施

(1)生产设备设施

生产设施设备应满足安全生产的基本要求。班组要对生产设备设施中不安全因素及时反馈到有关部门,并能按本质化安全目标要求,提出技术改造、现场改善提案,促进企业不断提高设备设施的安全度。

(2)安全设备设施

班组应对所辖区内预防、控制和减少事故影响的三类安全设施,要定期进行维护保养,确保齐全、完好、有效。安全设备设施不得随意拆除、挪用或弃置不用;确因检维修拆除的,应采取临时安全措施,检维修完毕后立即复原。

(二)安全管理“八大支柱”

作业程序

1.作业前的准备

班组在作业之前,要进行工器具和作业文件的准备、班前安全检查和生产现场的安全巡视,掌握安全状况。班前安全检查内容包括:设备运转情况、作业现场隐患、班组成员劳动纪律、精神状态、劳保用品的配备与穿戴情况等。

2.班前会与班后会

班组每天要召开班前会和班后会,具体安布置和总结当天(班次)的安全生产工作。

3.危险辨识

员工在作业之前,要对作业方法、程序、物料、工器具、设备设施、作业环境等进行风险分析,查找和识别危险源和危险因素,采取有效措施,确保作业安全。

4.隐患排查与治理

班组应对作业场所、环境、人员、设备设施和作业活动进行隐患排查。

班组要采用安全检查表等方法,通过岗位自查、员工互查、安全员检查、班组长检查、季节性检查、节假日检查、日常检查、改善提案等方式开展隐患排查。

将隐患排查结果进行分类处置,本着“三定四不推”的原则进行隐患治理;班组不能解决的,要提出相应改善提案上报有关部门并做好记录。

重大事故隐患在治理前应采取临时控制措施并制定应急预案。

隐患治理措施包括:工程技术措施、管理措施、教育措施、防护措施和应急措施

安全文化活动方案篇2

活动目标:

1、学会用正确的方法玩滑梯;

2、懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害;

3、初步养成必须的安全意识。

活动准备:

1、小兔、小狗胸饰若干,照相机。

2、编排情境表演(大班的哥哥姐姐)。

活动过程:

1、导入活动,激发兴趣。兔妈妈(老师扮):这天天气真好,小兔子们,妈妈带你们出去玩。看,那是谁?(小狗)他们在干什么?(滑滑梯)

2、观看情境表演,向幼儿介绍滑梯及其玩法。

(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的?为什么要这样玩?

(2)人多的时候就应怎样玩滑梯?小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

3、幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈:刚才我们看了小狗滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?

(2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)

活动推荐:

1.此活动宜安排在开学初进行,让幼儿一开始就掌握玩滑梯的正确方法。

2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时必须要有成人保护,引导幼儿正确地玩各种运动器械,逐步在活动中培养幼儿的安全意识。

安全文化活动方案篇3

为了进一步加强班组建设工作,强化班组安全管理,提高职工的安全意思及安全技能,夯实班组建设基础,逐步实现安全工作标准化、规范化、制度化,确保安全运行,特制订本方案。

一、加强班组建设方面

(一)提升员工基本素质:加强员工政治素质、职业素养、行为规范和岗位业务技能建设,从理论知识、技能操作和工作业绩等多方面入手,综合考察每一位员工的岗位能力,加强岗位基本功训练,以点带线、以线带面,全面加强班组队伍建设。

(二)加强基础管理:完善管控机制,细化实施方案,深入推进岗位责任制和专项责任制的全面落实,落实公司、部门各项工作要求,做到岗位目标清楚、职责清晰;建立健全班组内控体系,做到全面覆盖,环环相扣,流程简约,执行有力。

(三)基层建设:以班组建设为主,发挥班委的战斗堡垒作用和班组长模范带头作用,以部分带动整体,落实水暖站日常维护保养措施,梳理工作流程,确保设备运行正常;通过班组教育培训学习、实操演练,提高员工业务能力,积极反思班组制度化、规范化、程序化建设,强化岗位责任落实。

(四)不断提升班组人员技能水平。一是要深入开展师徒帮教活动。新员工到班组,为其选好师傅,签订好师徒帮教协议,明确双方的责任和义务,促进师徒共同提高,营造良好学习氛围。二是要加强班组员工的技能培训。坚持干什么学习什么、缺什么补什么的原则,通过开展多层次多种形式的技能培训,达到应知应会的要求。三是广泛开展岗位练兵、技术比武活动,营造“比学赶帮超”的氛围,发现自身不足,互相学习,培养岗位核心力量。

(五)统筹调配,合理安排。合理安排,布置工作任务。班组长做该做的事,不能推给其他员工或科队,工作交接清楚,本班可以完成的工作不要推给下一班组,应该一次完成的工作,不要重复做。要尽量精简台账、资料和报表,尽量减少重复检查、考核、评比,为班组减压减负。

(六)进一步改进评比奖励办法。不断改进班组优秀员工的评比、奖励,如优秀员工、季度标兵等等;不断完善班组评比标准,不断改进班组检查评比的方法,尽量做到客观真实,班组要重视精神激励作用,合理运用表扬和批评,增强班员的团队意识,不断激发争先创优的热情,为企业发展建功立业。

二、提高安全裕度工作

(一)加强安全知识学习。利用安全学习时间和业余时间,组织全班员工认真学习国家安全法规、集团公司安全文件、安全规章制度和本行业本岗位安全操作规程,积极参加各项安全活动,丰富安全知识,强化安全理念。

(二)教育员工自觉遵守安全规定。要求每个员工在工作中,从小事做起,从我做起,时刻警钟常鸣,随时绷紧安全这根弦,严格执行各项安全规定,坚持按操作规程办事,杜绝违章作业和习惯性违章。

(三)履行安全职责,强化安全责任。要结合本班、每个员工、每个岗位的安全工作职责,认真细化职责内容,明确安全管理责任,并通过安全教育和日常绩效考核,督促员工落实安全责任,切实把各项岗位安全工作落到实处。

(四)协助科室搞好安全工作。以高度的主人翁责任感和集体主义思想,强化“安全第一”思想,把安全工作当成头等大事,发动全员力量,人人将安全,人人落实安全责任,共同搞好安全工作,确保本科室全年安全工作平稳。

(五)积极为安全工作献计献策。动员全班员工,随时思考安全问题,及时查找安全隐患,针对本岗位、本班组、本行业的安全工作实际,认真分析各个时期的安全形势和各个环节中存在的不安全因素,积极为企业安全工作出主意,想办法,踊跃向单位和领导提出有利于安全工作的合理化建议。

(六)落实信息报告制度。发生设备故障要做到及时报告;并分析事故原因,吸取教训,制订措施,避免类似事故的发生。班组成员发现安全隐患或其他不安全因素时,立即报告班组长,班组长安排处理或上报信息。

安全文化活动方案篇4

活动目标:

1、知道110、119、120几种特殊号码及作用。

2、学习使用特殊电话号码,知道不能随意拔打。

3、初步培养幼儿的自我保护意识。

4、发展幼儿思维和口语表达能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

自制电话一部、自制ppt、110,120,119号码图片

活动过程:

1、引出特殊号码,初步了解110、119、120的特殊性。

导入活动《小鸟和小老鼠》

附儿歌:

小鸟,小鸟,住在大树上,

小老鼠,小老鼠,住在大树下,

喇叭花,喇叭花,爬呀爬呀爬,

喇叭花,喇叭花,变成小电话,

喳喳喳,吱吱吱,

小鸟跟小老鼠说着悄悄话。

提问:小鸟和小老鼠是怎么说悄悄话的?(打电话)

小朋友你打过电话吗?你是怎样打电话的?(请小朋友来试一试)

有几个号码很特殊,跟我们平时打的电话号码不一样,你知道是哪几个吗?(点击课件显示110、119、120)

小结:

家里的电话号码和手机号码的数字很长,有7—11位数,在我们生活中有三个特殊的电话号码,它们只有3位数,分别是报警电话110、火警电话119和急救电话120,这三个号码是人们在碰到危险和紧急情况下使用的。

2、初步了解特殊号码的作用。知道110是警察,119是火警,120是急救电话

①、119是什么情况下拨打的?是火警电话,发生火灾的时候才能拨打119,火是很危险的,我们能随便玩火吗?

②、120是什么电话?什么时候拨打120?(急救电话,严重的伤或是得了急病,严重的病)

③、110是什么电话?什么时候拨打110?(报警电话,抓小偷抓坏人)

3、初步学习在紧急情况下该如何打特殊电话。

⑴、学习拨打报警电话。

①播放有小偷的照片

提问:发生了什么事?(有小偷)怎么办啊?(打110找警察)

②集体打电话(点击课件,警察叔叔出现并配音)

交流讨论后提问:警察叔叔问了什么,我们是怎么说的?

小结:拨打报警电话110时,要说清事情发生的具体地址是哪里(如具体的街道、旁边有什么大的建筑物),发生了什么事情及你的姓名和联系电话等等。

⑵、场景二生病了该怎么办/着火了怎么办

①、图中的小朋友怎么了,我们应该打什么电话?应该怎么说?请幼儿拨打,(课件急救中心的阿姨出现,配音)

②、出示着火图片,提问:该打哪个电话?应该怎么说?

小结:

我们在拨打火警电话119和急救电话120时,也都要说清楚事情发生的具体地址是哪里、发生了什么事情、你是谁、你的联系电话是多少,这样才能方便110、120中心尽快前来处理。

4、知道不能随意拨打特殊号码,进一步拓展知道什么情况下拨打什么电话。

这三个电话号码很特殊,为了方便我们记住,它们只有3位数,我们能随便拨打特殊电话吗?(我们随便拨打会造成线路拥挤,真正需要帮助的人就没法得到帮助,也会给警察、消防员、医务人员造成不必要的工作麻烦)

号码游戏

每个号码一个圆圈,ppt出示图片,当发生这些事情时,你觉得应该拨打哪个号码就站到哪个圆圈里。

进一步拓展在什么情况下拨打特殊电话,在什么情况下先拨打哪个特殊电话,并培养幼儿的自我保护意识。

5、结束活动:欣赏课件,进一步了解110、120、119的工作。

(孩子们,这就是咱们的人民警察、消防官兵、医护人员,哪里有困难,哪里就有他们的身影,他们一直在救人,助难,抢险,救灾的第一线,安全给别人,危险给自己。当夜晚来临,你已经入睡时,他们依然坚守在岗位,守护着我们,保卫着我们的家园,他们太累了,让我们用最热烈的掌声向他们致敬!)

安全文化活动方案篇5

为了认真贯彻落实上级文件精神,进一步提高班组建设的质量和水平,增强班组的凝聚力、执行力和战斗力,同时根据公司要求,为了更进一步推进班组建设,发挥班组的优势,我矿山决定今年开展班组安全建设活动,并制定班组安全建设活动实施方案。

一、充分认识班组安全建设的重要意义。

1、班组是企业的细胞,班组的安全工作,是企业安全生产的基础。要搞好安全工作,必须抓好班组这个最基层、最基础的单元,实现班组规范化管理、标准化建设,是夯实我矿山安全基础,推动我厂安全发展、可持续发展的关键环节。

2、班组安全建设是提升管理水平的有效方法,安全管理的基础在班组,执行力在班组中体现,效益通过班组实现,安全由班组来保证。通过班组安全建设,全面提升班组精细化管理水平,提高班组成员的执行力、战斗力、创造力,提高班组经济效益。

3、班组安全建设,是减少“三违”,防范事故的有效途径,企业安全事故80%是由“三违”(违章指挥、违章作业、违反劳动纪律)造成的,只有始终坚持“安全第一”,严格执行安全管理制度,充分发挥班组安全生产第一道防线的作用,减少和杜绝“三违”现象,有效遏制重大事故发生,保障安全生产。

二、组织机构:

矿山成立班组安全建设活动领导小组,成员如下:

1、组长:__。

2、副组长:__、__。

3、成员:__、__、__。

三、活动目标。

班组安全管理制度化、规范化,职工安全防范意识和能力明显增强,杜绝重大人身伤亡和设备事故,努力实现班组“零事故、零隐患、零缺陷、零违章”,全面完成矿山年度安全生产目标任务。

四、班组安全建设的主要内容。

(一)建立完善班组安全生产管理体系。

1、强化班组安全制度建设,主要包括:

(1)班前会制度。

(2)安全质量标准化管理制度。

(3)隐患排查治理制度。

(4)事故报告和处理制度。

(5)安全检查与奖惩制度。

(6)安全举报制度。

(7)安全绩效考核制度。

2、抓实安全生产责任制,明确班组是作业现场安全生产责任主体,实现班组长作业现场安全生产责任制。

3、完善班组安全生产目标控制、考核激励机制,把安全生产控制目标层层分解落实到班组,实行班组安全生产目标考核制度。

(二)规范班组长管理。

1、完善班组长任用机制,明确任用标准,规范选拔程序。班组长一般要求高中以上文化程度,3年以上现场工作经历。

2、规范班组长管理方式,实行定期聘用制度,健全班组长人才激励机制,拓宽用人渠道,选拔优秀人才。

(三)加强班组现场安全管理。

1、严格落实班前会制度,把开好班前会作为现场管理的第一道程序,结合上一班作业现场存在的问题,针对每一环节,每个岗位,布置好当班安全生产及各岗位应协调处理的事项,明确工作中注意的问题,识别不安全因素,落实相应的防范措施。班前会具体内容:

(1)传达学习上级有关安全工作的文件、指示或事故案例。

(2)布置工作任务的同时进行安全交底,使员工熟知工作中相应的安全措施或注意事项。

(3)说明上一班的设备及安全设施运行状况,对遗留的安全问题提出防范措施。

(4)明确安全值班负责人和安全检查的重点。

(5)对员工掌握安全操作规程及事故应急预案情况进行提问或抽查。

2、严格执行交接班制度,要填写好交接班记录,必须把相关原始记录一一交接清楚,防止问题不明,措施不当而危及安全生产。

(1)交班规定。

①班组长提前10分钟组织本班人员汇总本班工作,准备好交接内容。

②交接人主动向接班人介绍生产情况、设备运行情况及有关通知。

③有以下情况应拒绝交班并汇报主管领导:接班人班前饮酒或精神异常;交班内容中存在问题尚未弄清;接班负责人未按时到岗;交班人必须实事求是交清班中全部情况,不得遗漏隐瞒;本班内有条件解决的问题不得遗留交班。

(2)接班规定。

①接班人员穿戴好防护用品提前10分钟参加班前会。

②接班人提前按巡检路线和内容检查设备。

③与交班人对口的交接,由双方当班班组长在交接记录上签认。

④接班条件不符合要求时,如确因设备问题,难以在短时间内处理好,经接班人同意,双方确认后,交班人方可离岗。

⑤接班时由接班班组长组织本岗的检查工作。

3、充分发挥全员监督作用,要做到班组长不违章指挥,班员不违章作业、不违反劳动纪律,做到治之于未现,防患于未然。

4、加强隐患排查治理工作,抓好隐患排查,实行班组隐患分级管理,落实治理责任,对生产场所、安全生产设备及各系统进行定时、定点、定线路、定项目巡回检查,及时排查治理现场事故隐患。隐患没排除班组长不得组织生产。

(四)加强班组安全教育培训工作。

加强安全教育培训工作,重视和发挥班组在员工教育培训中的主阵地作用,加强班组安全知识、岗位技能培训,严格新员工的岗前三级安全培训,加强班组应急救援知识培训,建立班组应急预案,充分利用典型案例,开展警示教育,汲取事故教训,增强事故防范意识,提高事故防范能力。

(五)落实班组安全生产检查确认制度。

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等,形成安全检查记录。

1、班组长要对当班职工健康状况、精神状态和劳动防护用品穿戴情况进行确认。

2、当班职工要对使用的设备、工器具、物料等安全状态进行确认。

3、当班职工要对各种安全防护器材和装置、检测仪器等完好情况进行确认。

4、当班职工要对工作岗位及周围环境的危险因素进行确认。

5、岗位职工要对检修作业设备的停运、试车前安全防护情况进行确认。

(六)学习和掌握白国周班组安全管理法。

学习和掌握白国周“六个三”班组安全管理法,即“三勤”:勤动脑 勤汇报 勤沟通;“三细“心细 安排工作细 抓工程质量细;“三到位” 布置工作到位 检查工作到位 隐患处理到位;“三不少”班前检查不能少 班中排查不能少 班后复查不能少;“三必谈” 发现情绪不正常的人必谈 对受到批评的人必谈 每月必须召开一次谈心会; “三提高” 提高安全意识 提高岗位技能 提高团队凝聚力和战斗力;

五、实施步骤。

矿山计划至20__年底使我矿山班组安全建设工作全面展开,使矿山安全工作再上一个新台阶。今年班组安全建设工作具体安排如下:

1、宣传发动阶段(__月底前)。

矿山计划4月下旬制定实施方案,组织1次班组长培训,主要内容为:班组安全建设主要内容,白国周班组安全管理法,公司有关规章制度。同时在全公司组织宣传发动,落实工作责任,明确活动目标 。

2、全面展开阶段(__月至__月底)。

通过学习宣传,将班组建设活

动具体要求落实到实际行动中,计划每月开展一次班组自查活动,每两月进行一次工段级自查活动,同时分别于8月、10月底进行两次矿山全面检查,内容包括班组安全建设活动开展情况检查,安全隐患排查。并依据活动方案要求,全面开展企业加强班组安全建设和作业场所安全管理活动工作,进一步促进班组安全建设工作取得实效。

3、巩固提高阶段(__月至__月底)。

联系前一阶段工作要求,认真开展自检自查的同时,组织开展优秀班组和优秀员工评选活动,通过评优罚劣,挖掘典型,表彰先进,使矿山班组安全建设持续深入开展。

安全文化活动方案篇6

根据班组年度安全工作目标和班组年度安全工作计划,为切实加强班组安全文化建设工作,夯实班组安全文化基础,经班委会研究决定开展班组安全文化建设工作,并制定以下工作方案:

一、 指导思想

以“安全第一、预防为主、综合治理”为指导,按照“以人为本、关爱员工、关爱生命”的要求,开展形式多样的安全文化建设活动、安全知识竞赛活动等安全活动,通过潜移默化的安全文化教育熏陶,夯实安全文化的基层基础,形成 “关爱生命、关注安全”的氛围,推动班组安全文化建设活动广泛深入地开展。

二、班组安全文化建设工作小组

组长:

组员:

三、工作小组职责:

1、负责制定班组安全文化建设考核实施细则

2、负责班组安全文化建设工作的考核评比验收工作

3、指导班组按既定的工作方案开展各项活动

四、班组安全文化建设标准

1、组织标准

(1)班组长为班组安全工作第一责任人,对本班组安全工作负全面责任。

(2)班组设一名安全员,协助班组长全面开展班组安全管理工作。安全员不在时,班组长必须明确代管人员。班组长不在时,安全员有权处理与安全有关的工作,发现班组存在安全隐患,要果断处置,迅速上报。

(3)班组分散作业时,各工作点负责人即为安全负责人。

2、教育标准

(1)班组安全教育内容

①工作范围,本岗位、工种或其他对应岗位发生过的事故教训及预防措施。

②本班组和各岗位的作业环境、危险区域、设备状况、消防设备等。

③员工的安全生产责任制,本岗位、工种的作业标准,危险预知,习惯性违章及有关的安全生产规章制度。

④个人防护用品的正确使用和保管;所操作机器设备、工具、器具、安全装置、防护设施的性能、特点、作用和安全使用及维护方法。

⑤预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施,急救知识、报告制度等。

⑥岗位间的工作衔接配合等安全注意事项。

⑦实际安全操作示范,以老带新,当面认师,分清师徒职责。

⑧公司系统内安全生产动态。

(2)教育要求

①新技术、新工艺、新材料、新设备使用前、设备异动后,班组必须组织职工进行相关的安全教育和考试。

②新职工、换岗职工上岗前必须经过由班组长或班组安全员组织的安全教育,经考试合格后方可上岗。

③对休假7天以上,工伤休假复工人员,已(未)遂事故责任者、违章违纪人员,重新上岗前必须进行安全教育。

④班组安全活动每周五进行一次,教育内容记录在班组安全活动台帐上。

3、检查标准

(1)班组长要组织班组职工进行班前、班中和交班检查。

(2)班前检查可结合交班检查进行,对机器设备、安全设施、工器具、危险源点、现场环境、人员精神状态、劳保穿戴等进行检查和交接,对检查结果作好记录。

(3)班中要对设备动态、危险源点、人员状况等进行检查,重点检查安全装置完好情况及设备运转情况。

(4)班组所辖区域应根据具体情况,责任到人。

(5)各岗位在班前要对所管区域、所用设备、使用工具等进行检查确认,责任人要对所包设备进行重点检查确认。

(6)长期闲置设备,使用前应全面检查,经检查确认合格后方可使用。

(7)班组长或班组兼职安全员要认真检查各岗位执行安全规章制度、问题的整改及上报、记录情况,以及能否及时采取有效措施整改等情况。

4、安全生产标准

(1)班组内的机器设备、工具、车辆及工作现场等必须做到无隐患,安全防护装置、设施齐全可靠,严禁设备带故障作业。

(2)上岗前必须按规定穿戴劳动保护用品,杜绝疲劳作业。

(3)班组内每项操作,每个职工都能认真执行岗位作业标准和安全规章制度,无冒险蛮干、违规操作现象。

(4)特种作业人员必须持证上岗。

(5)班组要严格执行事故“四不放过”、“安全确认”、隐患整改及交接班等制度。

(6)新上岗职工(含换新工种人员)必须明确专人监护,负责其安全工作,在监护期间不得独立操作,安全监护期不少于1个月。

(7)凡有危险源点的班组,必须在危险源点设警示标志,每位职工熟知掌握本岗位的危险源点及控制措施和应急预案。

5、班组安全制度管理标准

(1)凡上级颁发的与本班组有关的各项安全规章制度及各类操作证、票、表、安全学习材料等,在班组内必须齐全,并妥善保管,经常组织学习,认真贯彻执行。

(2)班组各岗位职工熟知安全生产责任制、岗位作业标准、危险预知、习惯性违章以及其他各项安全规章制度。

(3)结合当天工作实际,学习、抽考相关安全规章制度的有关条款和其他相关规程。

(4)班组适时组织岗位安全操作技能训练,举行反事故演习,掌握处理各种故障的方法,提高自我保护能力。

(5)班组要根据生产设备环境等因素的变化,及时检查规章制度是否健全,根据实际情况及时提出补充修订意见,逐级上报批准后执行。

6、班组班前会标准

(1)班组班前会必须结合当日的具体生产任务特点及工作环境,详细布置当班的安全工作。

(2)根据各阶段思想倾向和季节变化,讲解安全注意事项。

(3)传达上级有关安全生产指示和事故案例教训。

(4)班前会记录本要详细记录班前会安全讲话情况。

7、班组安全活动标准

(1)班组每周五为安全活动日,必须开展安全活动。

(2)班组要在工作场所或其他场所设有专门的宣传板栏,及时通报安全生产情况,宣传安全生产法律、法规及相关知识。

(3)班组开展安全活动前,班组长要提前通知班组成员。

(4)每次安全活动要做到:

①内容丰富:总结讲评上周安全工作,研究布置下周安全工作;学习作业标准、规章制度,开展危险预知活动,检查隐患,分析事故案例,开展安全教育。

②人员齐全:参加活动人员必须发言,缺席人员要由安全员或班组长及时补课,对无故不参加活动的人员要严格考核。

③时间充足:每次活动时间不少于两个小时。

④记录详实:详细记录活动时间、参加人员(缺席人员)、主持人、主题内容、个人发言等。

五、时间安排与建设项目实施内容

第一阶段为学习宣贯阶段:时间为20__年2月1日至20__年2月28日

1、组织员工学习内蒙古华电新能源分公司安全文化建设指导意见及公司安全文化建设规划。

2、宣贯班组安全文化建设实施方案。

3、组织员工学习有关安全生产法律法规、规定、规程、规范、标准和各种安全生产规章制度。

4、依据风电场安排,组织小组成员参加公司组织的各种安全文化建设培训班。

5、组织员工参加公司安排的安全警示教育活动。

6、组织员工开展安全用语和符合班组特点的安全理念征集活动。

7、组织员工签订安全承诺书。

8、组织员工学习公司发布的应急预案汇编。

9、组织员工开展防火和交通安全宣传教育活动。

10、向员工发放安全警示宣传用语和安全倡议书。

11、完善和修订班组安全生产管理规章制度。

第二阶段为具体实施阶段:时间为20__年3月1日至20__年10月31日

1、征集班组安全口号。

2、开展背画系统图比赛。

3、结合季节性安全大检查,开展设备隐患大排查活动。

4、开展反违章治理活动。

5、开展本质型安全班组、本质型安全岗位和本质型安全员工活动。

6、开展安全活动日、消防安全日和安全月活动。

7、开展安全操作技能比武活动。

8、开好安全生产班前班后会,注重班前班后会实际效果。

9、开展安全文化进班组、进岗位活动。

10、开展反事故演习活动。

11、组织员工参加公司组织的事故应急预案演习活动。

第三阶段总结交流阶段:时间为20__年11月1日至20__年11月30日

1、提炼出班组安全文化理念,形成班组安全文化规范。

2、召开安全文化建设总结经验与交流座谈会。

3、形成安全文化建设总结报告。

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